通常来说，日记就是我们用来记录每日点滴的本子，或是对我们日常经历与所作所为的记载。坚持写日记这个好习惯，能够帮助我们收集生活中的素材，进而让写作能力得到持续的提高。
范文一
10月26日 星期六 多云 今天我要回奶奶家啦！我心里琢磨着：奶奶园子里的橘子和柚子，是不是都熟透了？毕竟每年这个时候，我都能尝到自家种的美味水果。爸爸开着车，足足花了两个多小时，我们终于抵达了目的地。跟爷爷奶奶寒暄过后，我迫不及待地冲向果园。只见橘树上挂满了金黄的果实，沉甸甸地压弯了枝头，模样十分惹人喜爱。它们圆滚滚的，活像一张张笑脸；微风拂过，枝叶轻摇，果实随风摆动，宛如一个个小巧的铃铛；待到夜幕降临，在灯光映照下，它们又似一盏盏温馨的小灯笼，可爱极了。 除了橘子，奶奶家的柚子也成熟了。那些柚子表皮光亮，剥开皮尝一口，酸中带甜，滋味美妙。我还发现柚子的形状各不相同：有的圆润饱满，像个皮球；有的小巧玲珑，好似乒乓球；还有的个头硕大，简直像个大气球。 参观完果树，我便和邻居家的弟弟一起去钓虾。起初，我拿家里的网兜尝试，可那些虾子太机灵了，怎么也抓不住。于是弟弟自告奋勇来帮忙，他可真厉害，不一会儿就收获满满。一只、两只、三只……数量多到数不清。弟弟的技术真棒！我连忙请教他秘诀，并专心致志地模仿学习。当我终于捉到第一只虾时，激动地大喊：“我抓到啦！我抓到啦！”我心里盘算着，要把这些小家伙带回杭州好好饲养，光是想想就觉得心里甜滋滋的。 快乐的日子总是过得飞快，今天的一天就这样结束了。通过这件事，我明白了一个道理：许多事情，只有付出努力，才能收获好的结果。
范文二
离开，不过是为了找到一个重新归来的借口。虽然分班后我依旧留在了所谓的重点班，但内心却毫无喜悦可言。所谓的“事与愿违”，归根结底只是我一厢情愿的幻想罢了。我打心底里排斥这个集体。老师们仿佛失去了公正之心，目光中始终只聚焦于那些成绩优异的学生。难道分数稍低的同学就不配被尊重吗？同为同窗，何必要摆出一副高高在上的姿态呢？呵。总算迎来了重新排座位的机会，我是那样的期盼。然而现实却如冷水浇头，印证了那句“期望越大，落差越大”的俗语。班主任竟然依旧依据分数来安排座次。唉，这难道就是我的宿命吗？命运真的能由自己掌控吗？我感到一阵迷茫。徘徊了无数次，驻足了太多次，我实在不想去触碰最初那份初心，更不愿去揭开那段令我痛苦的回忆……忘了吧，全都忘掉。让这一切都随风而去吧。抬起头，不是为了仰望幸福，只是不想让泪水肆意流淌。属于我的，不属于我的，统统放弃，全部抛却。我的新生，便从此刻启程。新学期将至，我理应更加拼搏，难道不是吗？愿用一年的青春，去换取我渴望的成果，扫清所有障碍，坚定地向前迈进。
范文三
今日，期盼已久的冬季运动会终于拉开帷幕。大家满怀激动，迈着整齐的步伐步入操场。现场人头攒动，众人都在热切等待。随着校长一声令下，赛事正式开启。首项50米短跑中，选手们立于起跑线，个个蓄势待发。枪声一响，我班“飞毛腿”如离弦之箭般冲出，还不忘得意地回头确认无人紧随，全班同学挥舞小红旗，齐声呐喊助威。转瞬之间，他便抵达终点，以6.9秒的优异战绩夺得桂冠，不负众望！全班顿时欢呼雀跃。紧接着是800米长跑，由我班体育委员＿＿出战。他全程不敢松懈，起跑阶段爆发力十足，始终领先，虽然后程体力稍显不足，但见他毫不气馁，拼尽全力坚持到底，最终斩获第四名。虽未夺冠，但他那股拼搏精神深深打动了我们，大家纷纷为他点赞。运动会落幕，我班荣获年级总分第一！大家兴奋不已，捧着鲜红的奖状，我心潮澎湃，久久难平。这次经历让我深刻领悟到，每一份荣耀都来之不易，任何成功皆源于不懈的奋斗！
范文四
今天，我和几位好友约定去大操场玩耍。抵达后，映入眼帘的是白茫茫的一片，积雪足足有半尺厚。我们商量好先堆雪人，再打雪仗。于是队伍分成两组，一组负责堆雪人，另一组负责运雪。很快，雪人的身体和圆脑袋就成型了，但还缺耳朵、鼻子和眼睛。我们摘来两片大树叶贴在头顶当耳朵，又找两片小圆叶做眼睛，捏了个长雪条粘上作鼻子，还用许多小树枝粘在头顶当头发。就差胳膊了，用什么好呢？有人提议用笤帚，可上哪儿找去呢？于是几人守着雪人，其他人跑回家去借。不一会儿，笤帚借来了，雪人总算大功告成，大家拍手欢呼，围着它又蹦又跳。堆完雪人，我们接着玩打雪仗。双方就位，迅速捏好雪球，只听一声令下，我们便向对方阵地投掷。雪球有的打在脸上，有的砸在身上，还有的钻进衣领，但我们丝毫不怕冷，高兴得手舞足蹈。不知不觉，父母下班的时间到了，该回家吃饭了。我们依依不舍地告别，约定饭后下午再聚。
范文五
10月3日 星期六 晴 今日，全家一同前往满觉陇。久闻此地金桂馥郁，终究是亲眼所见才更觉震撼，此刻我们便踏入这芬芳四溢的桂香天地。漫步满觉陇，满目皆是挺拔的桂树，宛如含笑迎客。金桂伸出金黄的手臂，银桂绽放如柠檬般明媚的笑颜，丹桂喜悦得涨红了脸，四季桂则在风中吟唱，欢迎我们的到来。此外，还有诸多陌生的品种映入眼帘。首当其冲的是晚银桂，虽花朵已落，枝叶却依旧繁茂，翠绿的叶片在阳光下熠熠生辉，格外迷人。接着是波叶金桂，叶片卷曲如波浪，淡黄色的细碎花朵好似一张张笑脸，散发着缕缕幽香。最后是上海丹桂，绿叶葱茏，花色微橙，宛如做错事的孩子般羞涩泛红，惹人怜爱。我轻步上前，俯身拾起一朵金黄小花，置于掌心细细端详。五瓣小巧的花瓣包裹着金黄花蕊，精致可爱。归家后，我将这些桂花点缀于画作之上。我深爱满觉陇，更爱这醉人的桂花香。
范文六
今日，我与姥爷一同前往郊外垂钓。池塘旁不远处有一条南北走向的铁路。此时，一列火车呼啸而至，轰鸣声震耳欲聋，却丝毫未干扰到姥爷，反倒把我吓得够呛，耳边嗡嗡作响，我连忙躲到一旁。忽然，我瞧见一株会动的小草，声音越大，它摆动得越厉害。待火车驶过，耳边的噪音消失，那小草却静止不动了。我高声喊叫，“刷刷”声中，小草再次舞动起来。这是为何？凑近细看，原来其茎上布满小孔，能吸收噪音，宛如剧院里的吸音墙。此次经历让我结识了“跳舞草”，日后我要继续观察，切记只看不摸。月季叶呈深绿，边缘长着软刺，形似小齿轮。经细致观察，我发现除枝顶叶片外，其余皆成对生长，好似可爱的双胞胎。月季花色丰富：粉红、深红、玫瑰红、橘黄及银白皆有。花朵姿态各异：有的尽情绽放，露出笑脸；有的仅开两三瓣；有的含苞待放；有的仍是花骨朵。微风拂过，月季散发缕缕清香，闻起来令人心旷神怡。
范文七
今早的数学课上，老师布置了六道简便运算题作为课堂练习。没想到，老师笔误写错了一个符号，这细微的差错竟在全班引发了激烈的讨论。我将题目抄在黑板上后，大家纷纷低头计算，笔尖沙沙作响。忽然，有人高喊：“第三题可以简便！”话音刚落，同学们便议论纷纷：“是啊，这道题根本没法简算。”但也有人反驳：“胡说，明明能简算！”“对，先算125乘8，再除再减，多简单。”“不行，这是混合运算，没定律可用，只能按顺序算。”“可这是简便计算题啊，老师可能写错了。”“不可能，老师从不犯错。”“肯定能简算！”“不能！”“能！”“不能！”大家各执一词，似乎都有道理，又似乎都不对，一时难分真假。正当争论不休时，数学老师走进教室，瞬间鸦雀无声。老师快步走上讲台，修正了那个错误的符号。同学们恍然大悟，齐声惊呼：“哦！”
范文八
“泓啊，去拿瓶水。”“好嘞，给您。”您听，我又被姥姥“支使”啦。面对这样的“吩咐”，我心里既激动又兴奋，还夹杂着一丝欣慰。今天，我再次陪姥姥来到医院。回想上次，姥姥还一直喊着头晕眼花。如今，姥姥的那些老毛病好些了吗？记得姥姥喝中药特别苦，所以我提前卷了三卷薄荷糖，塞进了随身的小包里。到了医院，护士说要打针。只见护士用棉球蘸了药水，在姥姥手臂上擦拭了一番，接着将针头扎进手背。我心里暗想：姥姥肯定很疼吧？于是，我轻轻握住姥姥的另一只手，安慰道：“姥姥真勇敢！”姥姥听了，露出了笑容。这时，姨姨送药过来了。我把中药倒进从家里带来的碗里，又悄悄摸出一卷薄荷糖。我说：“姥姥，喝药啦。”姥姥刚皱着眉头把药喝完，我就赶紧连塞了三片薄荷糖进她嘴里。姥姥笑着说：“你真是个好孩子。”姥姥饿了，我就给她拿面包；觉得无聊，我就讲故事、讲笑话逗她开心。姥姥想活动活动，我就帮她提着输液瓶。渐渐地，姥姥的身体好转了，不再感到头晕目眩。我心里别提多高兴了，医生也夸奖道：“多亏送医及时，加上有人细心照料，否则就要中风了。”“泓啊，帮我拿一下输液瓶，我想出去走走。”那充满幸福的声音，又一次响起了。