范文一

自打我们来到这个世界,一路上遭遇过无数令人动容的瞬间。胡忠与谢晓君夫妻二人扎根藏区支教,引领我们原本纯净的心灵走出阴霾;七旬老党员杨喜洲坚持义务造林,为我们换来清新的空气与优美的生态;阿里木通过爱心助学,让大山里的孩童过上富足生活;张平宜跨越海峡传递爱意,重塑了那些缺乏自信孩子的尊严。大家或许都在纳闷,究竟是怎样的信念支撑着他们如此无私地奉献?胡忠和谢晓君夫妻在藏区坚守了十二载光阴。在前往四川藏区福利学校任教之前,他们本是成都的中学教师,每月能挣好几千元。直到2000年,胡忠读到一篇关于甘孜州康定县塔公乡孤儿急需教师的报道,便萌生了支教的念头,并获得了妻子谢晓君的全力支持。三年后,谢晓君带着年仅三岁的女儿也投身于这片贫困山区的教育事业。这一教,便是整整十二年。即便谢晓君身患疾病,她也未曾去医院检查,而是拖着疲惫的身躯坚持上课。他们带着年幼的孩子随行,是为了让更多的孩子能在健康的环境中成长,免受心理阴影的困扰;他们舍弃了年迈的父母,并非是不孝,而是为了让更多的孩子能快乐地汲取知识,将来更好地回报社会,进而孝敬自己的双亲。他们并非薄情寡义,而是拥有极致的深情;这也不是冲动之举,而是无悔的选择。他们宛如高原上盛开的并蒂雪莲,既是我们的学习楷模,更是中华儿女的骄傲。当今社会虽不乏浮躁之气,但感动中国人物却如一阵清风,让我们沐浴在美德的阳光下。其实,生活中处处都有感动,触动我们的不仅仅是那些舍己为人的英雄,公交车上为老人让座、搀扶盲人过马路、随手将废纸扔进垃圾桶……这些举动虽算不上惊天动地,却足以温暖人心。他们的故事看似平凡微小,却汇聚成伟大的事业。我们在细微之处,便能感受到伟大的人格魅力。

范文二

《感动中国》一书巧妙地将“双百”人物的英雄壮举与感人瞬间作为教育素材,紧扣学生在成长过程中遇到的核心困惑,实现了两者的完美融合。阅读此书,令我内心深受触动。叶欣曾任广东省中医院二沙分院急诊科护士长。回首2003年那段历史,那场让全国人民陷入恐慌的非典疫情,至今仍历历在目。身为坚守在抗疫最前沿的护士长,叶欣对职业的执着奉献及其感人事迹,已永远铭刻在史册之中。2003年2月24日,叶欣在全力救治病患时,因连续多日奋战在一线,不幸被“非典”病毒侵袭。3月4日,她确诊感染非典型肺炎,随即进入隔离状态。即便躺在病床上,她仍关心科室工作,主动询问覃医生是否还有力所能及的任务,希望能继续贡献力量。然而,无论大家如何努力呼喊,终究没能留住叶欣匆匆远去的生命。3月25日凌晨1时30分,叶欣永远告别了她挚爱的岗位、同事和家人!她真是一位恪尽职守的优秀护士。 还有一位生活在无声世界的女性,她从未抱怨命运的不公,而是怀着感恩与快乐的心态,直面身体的残缺。她凭借顽强的毅力,投身于热爱的舞蹈艺术,向世人传递着美与爱。她便是中国残疾人艺术团团长邰丽华。两岁时,邰丽华意外失去了听力,但她却对舞蹈产生了浓厚兴趣。起初老师并不看好她,可她通过不懈奋斗,实现了从最初只能转几圈到后来能完成数百个动作的巨大跨越,这种质的飞跃令老师和队友们钦佩不已。由她领舞的《千手观音》,不仅在残奥会上震撼了全球观众,也在春节联欢晚会上感动了无数国人。她把美的震撼奉献给世界,堪称人间天使。“双百”人物是民族的支柱、时代的标杆,也是我们要学习的道德楷模。《感动中国》正是引导我们汲取这些先进榜样力量的优秀读物。

范文三

前几日,我在翻阅订阅的《感动中国》一书时,被其中一篇名为《我是导游,先救游客》的文章深深打动。故事的主人公是一位名叫文花枝的年轻导游。 记得那是200_年8月28日,从事导游工作仅三年的文花枝,正带领着一队游客行驶在陕西洛川的路上。因连日降雨导致路面湿滑,一辆满载煤炭的重型加长卡车突然失控冲撞过来。刹那间,一场造成6人死亡、14人重伤、8人轻伤的惨剧骤然发生。当时坐在前排的文花枝当场昏迷。 不知过了多久,文花枝艰难地苏醒过来。眼前的景象宛如噩梦:旅游大巴严重变形,游客们伤痕累累,四周充斥着哭喊、呻吟以及浓烈的血腥味。她震惊得一时说不出话,自己的双腿也被变形的车头死死卡住。在生死攸关之际,文花枝强忍剧痛,艰难地拨通了报警电话,并立刻向旅行社汇报险情。 听着游客们痛苦的呻吟,她用尽全身力气高喊:“大家一定要撑住,救援马上就到……”这坚定的声音安抚了众人的恐慌,唤醒了大家求生的意志。当救援人员赶到,看到血流不止的文花枝,打算优先救助她时,她却吃力地拒绝道:“我是导游,我没事,请先救游客!”尽管救援人员见她伤势严重,不顾她的请求先对她进行了救治,文花枝仍再次呼喊:“拜托先救游客,我还年轻,我能挺住!”直到这时,救援人员才转身去救助其他游客。在救助过程中,她仍用尽力气为大家加油鼓劲,直到确认所有游客都被救出,才让救援人员将自己抬下车。 这真是一个令人泪目的故事!在如今这个和谐文明的社会中,我们正需要像文花枝这样时刻为他人着想的人。在生命危急关头,将生的希望留给他人,把死亡的风险留给自己,这是一种何等高尚的精神境界!我们小学生应当从小学习文花枝大公无私、舍己为人的品质,时刻把方便让给别人,把困难留给自己,从而让我们的社会更加文明,人民的生活更加幸福安康。

范文四

一年一度的“感动中国”颁奖典礼如期而至,我们端坐在教室里,一边记录一边观看。今天要讲述的主角是王峰,他是我心中最难忘的平民英雄。王峰历经艰辛才成家立业,两个幼子年仅两岁多。当火灾发生时,他毅然冲进火海,逐一敲开邻居的门,将全楼居民疏散。待他走出大楼时,身体已严重烧伤。他在医院顽强坚持了五十五天,病情稍有好转后,又转院至北京继续抢救。尽管苏醒后他曾试图抬手示意,但因器官衰竭最终不幸离世。 我敬佩王峰的英勇无畏,更感动于他舍己救人的精神。在他眼中,他人的生命比自己更珍贵。换作是我,恐怕不敢挨家挨户敲门警示大家撤离,更难以将行动不便的老人逐一背出火海。若非如此,伤亡或许会更惨重。王峰用行动诠释了高尚的品格,这正是我需要学习的榜样。后来,他在当地接受了一段时间治疗,随后被送往北京,许多好心人捐款并捐献皮肤帮助他修复伤口。然而,王峰最终还是离开了我们。 今天下午第二节课,我们再次观看了“感动中国”节目,其中有许多令人动容的人物。开场是一首同名主题曲,随后两位主持人登台。节目首先介绍了孙家栋,他是我国第一颗人造卫星成功送入太空的关键人物。在那个科技落后、条件艰苦的年代,他能带领团队突破难关,实现这一壮举,为后续卫星技术的发展奠定了基础。正因为有了那时的积累,后来我们才能制造出更多、更种类繁多的卫星。 孙家栋走上舞台,谦逊地向主持人握手致意,简短分享了几句感言,随后由主持人宣读颁奖词。最后,由两名小朋友为他颁发奖项。相比之下,我深感惭愧。平时我做事往往不够深思熟虑,而孙家栋却能凭借严谨细致的思考取得伟大成就。他的这种品质值得我终身效仿,我一定要以他为榜样,努力培养自己认真思考的好习惯。

范文五

观看《感动中国》后,我内心深受触动。我钦佩黄旭华默默奉献、不慕荣利的精神;对刘盛兰十七年几乎不吃肉,连馒头都舍不得买,却慷慨解囊资助贫困学生的行为感到震惊;被陈俊贵一生坚守战友情的义举所打动;更对段爱平倾注心血、贴近百姓的奉献肃然起敬。一个个鲜活的身影,都用实际行动诠释了感动的真谛。 我深深被黄旭华淡泊名利、隐姓埋名的品格所折服。1959年从上海造船系毕业的黄旭华,被选中投身于科研事业。三十多年间,他的八个兄弟姐妹都不知晓他的工作去向,甚至父亲临终前也未能得知他的行踪,母亲从六十三岁到九十三岁,才与儿子见上一面。为了联络全国二十四个省市的两千多家科研单位,他和同事们在没有计算机辅助的年代,依靠算盘和计算尺,演算了成千上万个数据。1988年,他不惜冒着生命危险,亲自潜入海底三百米,成为世界上首位亲自下水测试的核潜艇总设计师。是啊,尽管他舍弃了家庭,隐藏了姓名,但他为祖国立下了赫赫功勋。由此,我不禁联想到水,他就像水一样。水滋养万物却不争抢,然而人们却无法离开它。他的不争,实则胜过争,正是这份淡泊让他变得伟大。我也要向黄旭华看齐,学习他的无私与淡泊,学习他那如水般的高尚品质。 我也被刘盛兰老人的事迹深深感动。他是一位普通的村民,七十三岁时成了孤寡老人。起初,他为了在年老无力时有人陪伴,开始资助学生,这仅仅是他的初衷。但随着时间推移,他坚持每天捐款,渐渐地,他对这些孩子产生了深厚的同情,于是省吃俭用,真正地无私帮助他们。正如颁奖辞所言:“风烛残年,发出微弱的光;苍老的手,在人间写下大爱。”是啊,他用无声的行动诠释了大爱的内涵。此时无声胜有声,他的爱是静默的,他的执着也是静默的。正是靠着这种默默的坚持,爱汇聚成河,最终感动了周围的人。我也要向他学习,学习他的无私奉献,学习他的爱心与执着。 这些人虽然平凡,却用行动诠释了什么是感动。他们甘愿做一滴水、一朵花,在无声处默默付出,却为我们带来了最耀眼的光芒。