范文一

大家好，我是李欣雨，今年十岁，正在读三年级。我有一双柔嫩的小手，披着一头乌黑的秀发，最引人注目的是那双独特的眼睛——一只单眼皮，一只双眼皮，配上浓密的眉毛，显得格外有神。妈妈常念叨，说我小时候胖乎乎挺可爱，现在却越来越苗条了。 我酷爱画画，只要作品出色，总能收获同学们的赞叹。记得有一节美术课，我正沉浸于创作之中，老师宣布下课休息。同学们像出笼的小鸟般涌出教室，唯独我仍坐在位子上琢磨画作。老师给大伙发了糖果，我依旧纹丝不动，心想一定要把画完成再走。等我回过神来，发现同学们早已悄悄回到座位，竟然不知不觉错过了课间时间。 除了绘画，我也喜欢听音乐和学习毛笔字。虽然学习成绩不错，但我有个毛病就是粗心大意。有一次，明明会做的题却填错了答案，数学老师批评了我，那场面真是让我羞愧难当，我暗暗发誓以后绝不再犯。这就是我，一个有着独特个性的小女孩。

范文二

我的同窗周斯杰既聪慧又讨人喜欢。他最显著的特征便是那两道浓黑的眉毛，宛如用墨笔精心描绘而成。他那双小巧圆润的眼睛，透着几分调皮劲儿，却又时常闪烁着聪慧的光彩，让人一眼便觉出他的机灵。斯杰的学识极为渊博，无论是语文还是科学课，都成了他展示才华的舞台。每当老师抛出问题，大家便都竖起耳朵，期盼聆听他的精彩见解。他的回答往往详尽周全，且能一针见血地抓住重点。记得有一次，老师提了一道结合课外知识的问题，同学们面面相觑，无人能解，我也苦思冥想却毫无头绪。就在这时，周斯杰自信满满地高举双手，老师随即点名让他回答。只见他迅速起身，条理清晰地给出了完美答案。老师投来欣赏的目光，同学们也报以发自内心的热烈掌声，那掌声久久回荡。我真佩服他拥有如此深厚的知识储备。周斯杰的习作同样出色，读来令人回味悠长，引人深思，让人忍不住反复品读。他的文章时而深刻，时而古灵精怪。例如那句：“忍，是少林的最高境界。”……若要列举他作文中的幽默之处，恐怕三天三夜也说不完。斯杰不仅文笔风趣，为人也十分可爱。他常做些孩童般的举动，仿佛长不大似的。比如瞪大双眼、紧握双拳，装出一副凶狠的模样，这些动作滑稽极了。与他相处，我的肚子常笑痛，这是因为他总爱搞怪逗乐。我敢断言，他未来定能成为一位幽默大师。斯杰也是男生们心中的偶像，总能发明出令他们兴奋不已的游戏。这就是那位学识丰富、才华横溢、既可爱又搞笑的小男孩——周斯杰。

范文三

我的妈妈身材高挑纤细，长着一双迷人的丹凤眼，眉毛弯弯如柳叶，鼻梁上架着一副红色边框的眼镜，留着利落的短发，整个人看起来特别有精气神。她性格温和善良，总是笑呵呵的，十分开朗。妈妈的手艺很棒，能做许多美味佳肴，比如饼干、曲奇、披萨和蛋糕。她做的饼干造型可爱，有小猫、小狗和小兔子等卡通模样，这是我最爱吃的零食。咬上一口，口感酥脆，香气扑鼻，奶香味浓郁，里面还夹杂着甜甜的葡萄干呢！在学习上，妈妈对我要求非常严格。记得有一阵子，我总是分不清“竟然”的“竟”和“竞走”的“竞”，反复写错。妈妈发现后，耐心地陪我查字典，先搞懂字义，再通过组词来区分它们。现在我终于弄清楚了：“竟”比“竞”多了一横，意思是完毕、终了；而“竞”则是比赛、竞争的意思。自从弄明白后，我再也没犯过这类错误。这就是我的妈妈，她在生活中细心照料我，在学习上又对我严格要求。我真爱我的妈妈！

范文四

孔子曾说：“三人同行，其中必定有值得我学习的人。”其实，生活处处藏着知识，只要留心观察，便会发现身边的每个人都能成为我们的老师，身上都有闪光点值得借鉴。母亲是我们最亲近的人，她虽平凡，却拥有一颗善良、坚韧且充满爱意的心。 在我童年的记忆里，妈妈显得颇为“抠门”。记得五六岁时，去超市看到心仪的物品，我总缠着妈妈购买。这时，妈妈往往会严肃地反问：“这些真非买不可吗？能省则省，别浪费！”每次我都极不情愿地离开，心里嘀咕：“别的孩子要什么都有，妈妈怎么这么吝啬，难道不爱我吗？” 时光飞逝，转眼我上了学。妈妈特意为我办理了天津市及河北区图书馆的借阅证。无论周末家务多繁重，她都会准时带我去较远的图书馆还书、借书。寒暑假期间，除了学校的兴趣班，妈妈又给我报了三个文化课班，暑假还安排了游泳班；平日里省吃俭用的她，为我购置了各类教辅资料。显然，这份“大方”全是为了助我取得好成绩。 前几日的一件事，更让我明白了妈妈的良苦用心。上周，南方遭遇罕见雪灾，妈妈天天守在电视前关注灾情。社区组织捐款时，那个平时连一分钱都要精打细算的妈妈，竟大方地捐出一件舍不得穿的高级羊绒衫和两百元现金。我疑惑地问：“您怎么突然这么阔绰？”妈妈语重心长地说：“中国是个大家庭，同胞皆兄弟姐妹，谁都有难处，我们要伸出援手。钱要花在刀刃上，才花得值。该花的，哪怕上千我也舍得；不该花的，一分也不留。我们要懂得节俭。” 妈妈就是这样一位有爱心、勤俭持家且令人敬佩的人。她不仅是母亲，更是我的良师，教会我如何做人。生活即课堂，唯有用心发现与学习，我们才能成为对社会有用的人。

范文五

我的老师鼻梁上架着一副眼镜，镜片后那双眼睛透着股严肃劲儿。刚开学时，我瞧见他那副模样，心里直打鼓，心想这学期怕是难熬了，碰上这么个凶巴巴的老师，肯定得挨顿打。上课铃一响，我神经紧绷，生怕出半点差错，否则那“竹笋炒肉”的滋味可就尝到了。 不过几天过去，我发现吴老师虽严，但他讲课却让人倍感轻松。讲应用题时，他把红军打仗比作解题：先侦察地形，找准突破口，就能一举歼灭敌人。经他这么一比喻，大家兴趣大增，做题也顺手多了。讲到角的概念时，他更逗了，说周角像皇帝，统领天下，平角只掌管半壁江山。一节课下来，同学们还意犹未尽，仿佛还在那故事里没走出来。 自习课上，有人东张西望，见老师忙，便装模作样写作业。吴老师笑着调侃：“嘿，你们想当特务监视我呀？特务哪有这么好当的！”那几个同学脸红低头，心里估计在想：“老师真是火眼金睛，下次可得收敛点。”这就是我们那位幽默的老师！

范文六

我的爸爸身材高大，有着明亮的双眼和乌黑的头发。他为人友善，热衷于各类活动。记得有一回，我考试失利，本以为会挨批评，没想到爸爸并未责骂我，只是温和地叮嘱：“以后要用心学习。” 如今我已升入五年级，生活起居仍需父母照料。在我幼小的心灵里，爸爸的形象无比高大。他不仅要辛苦工作赚钱养家，还常常起早贪黑。从周一到周五，他总会早早起床，为我们准备早餐。 小时候，爸爸常给我讲《灰姑娘》《小红帽》和《白雪公主》等故事。那时我很顽皮，经常打碎或弄坏东西。爸爸总是耐心地说：“下次小心些，别再摔坏了。每个人都会犯错，能知错就改就是好孩子。”这句话深深烙印在我的心中。我想对爸爸说：您真伟大，是我心中的英雄。

范文七

我有一个好朋友，名叫张嘉仪。她身材高挑纤细，拥有一双明亮的大眼睛和高挺的鼻梁，嘴巴小巧，长发飘飘，模样十分俊俏。我们俩交情深厚，她待我十分友善。其实我们相识已久，不仅曾在同一所幼儿园的同一个班级就读，如今又幸运地进入了同一所小学。尽管相处中偶尔会有些小摩擦或误会，甚至闹过别扭，但无论如何，我们始终是形影不离的好友。记得有一次跑步时，她不小心被石头绊倒，我立刻冲过去将她扶起，关切地说：“我送你去医院吧。”她却轻轻摆手，坚持说：“没关系，我自己能行。”在我看来，张嘉仪就是我最好的伙伴。

范文八

一看到这个题目，脑海里便浮现出我的伙伴——王安。她个子中等，眼睛不大，身材纤细，鼻子略显扁平。别看她外表普通，却有着最闪光的品质：乐于助人。瞧，在那片翠绿的草坪上，若有个小男孩不慎跌倒，转眼间就会有一双温暖的小手将他扶起，并轻轻拍去他身上的尘土。在车流穿梭的路口，若有位老奶奶被车辆吓得不敢过马路，那双温暖的小手会搀扶她安全抵达对面。在楼梯口，若有个小妹妹摔了下来，满脸苍白且挂着汗珠，这时一双热乎乎的小手会立刻抱起她，飞奔去医务室。她，就是王安。 记得去年盛夏的一天，天气热得如同蒸笼。放学后，我和王安结伴回家。途中，王安突然拉住我，指着不远处一个遗落的包裹，低声说：“走，咱们去瞧瞧。”我跟着她走近，发现那是一封信，或许是邮递员疏忽掉落的。我拽了拽拿着信的王安，催促道：“赶紧走吧，不然写作业要迟到了！”王安看着信，摇摇头说：“失主该多着急啊！咱们得把信送回去。”“行吧。”我无奈地点头答应。 我们查看地址，顿时傻了眼，因为两人都不清楚顺义街的具体位置。没办法，只能向路人打听，可换来的不是指引，而是几副冷眼。最终，我们只好把信交给了执勤的警察叔叔。 还有一次，我去王安家玩耍。邻居李阿姨有急事出门，便拜托王安帮忙照看孩子。王安爽快地答应了。我们抱着孩子逗他玩，可没过多久，小家伙就开始哭闹不停，估计是饿了。王安忙着给他热牛奶，我则轻拍孩子的肚子哄他。不一会儿，王安端来牛奶，孩子一边喝一边进入了梦乡。这就是我的好朋友，一个热心肠的王安。