范文一
“哈哈哈……”教室里回荡着阵阵欢笑声，原来我们正在玩“贴鼻子”的游戏。起初，老师在黑板上画了一个小女孩的头，她留着长发，双眼明亮，那张调皮的小嘴还吐着舌头，显得既活泼又可爱。可惜美中不足的是，她少了一个鼻子，于是我们决定帮她补上。 游戏正式开始，同学们争先恐后地举手想上台。第一个出场的是赵依儿。老师蒙住她的双眼，让她在原地转了三圈。赵依儿摇摇晃晃地走上台，显得格外小心翼翼。谁知她竟然走错了方向，引得全班哄堂大笑。赵依儿心里不服气，坚持继续尝试，结果又把鼻子贴到了头发上，教室里瞬间炸开了锅。有的同学笑得肚子都疼了，有的捧腹大笑，还有的笑得眼睛眯成了一条缝。赵依儿摘下红领巾一看，自己也惊讶不已。 最后，老师又陆续叫了几位同学上来尝试。有人把鼻子贴到了眼睛上，有人贴到了嘴巴旁，更有人贴到了离脸十万八千里的地方。这真是一堂充满乐趣的游戏课。 点评：这是一篇叙事作文，作者记录了上课玩游戏的情景。文章以笑声开篇，迅速切入主题，是一个亮点。文中运用了外貌和动作描写，把游戏过程刻画得生动有趣，字里行间洋溢着童真童趣。
范文二
人生宛如一张纯净的画布，每个人都在上面涂抹属于自己的斑斓色彩；生活好似一坛陈酿，每个人都在细细品味其中的独特滋味；生活更是一条漫长的旅途，我们都是其中的行者。翻开记忆的闸门，那一幕深深触动了我的心弦。今年的六一，班级在“九号宇宙”科技馆度过。我们在那里探索了浩瀚星空的奥秘，老师也为我们留下了珍贵的合影。然而，最令我们雀跃的时刻，并非参观，而是集体享用自助餐。餐桌上摆满了平日难得一见的美食，荤素搭配，饮品丰富，任我们挑选。当然，还有大家最钟爱的冰淇淋，以及女生们热衷制作的蛋糕。当我们吃得饱饱的，老师还送出了神舟七号火箭模型。悄悄告诉你，这模型里竟藏着一支圆珠笔！时光荏苒，我逐渐领悟，在变幻莫测的生活中，总有一份情感永恒延续。或许关于这段经历的故事并不惊天动地，但它将温暖我的整个人生。
范文三
童年色彩斑斓，宛如海边精致的贝壳；童年无忧无虑，好似整日嬉戏的浪花精灵；童年纯真甘甜，恰似山间清澈的溪流。提及往事，脑海中便浮现出一桩趣事。那天上完语文课，我和母亲去一间教室用午餐。闲极无聊之际，我从笔袋里掏出“Amy”吊坠把玩。我将它挂在可擦笔上，假装垂钓，随后轻轻放在椅子上。因吊坠轻小，刚放上去，椅座便猛地弹起，仿佛空无一人。或许椅子觉得我在怪它，心里嘀咕：“明明没人嘛！”我一边发呆一边遐想，兴致渐浓，又拾起“Amy”继续“钓鱼”。见没鱼上钩，我便把笔上的另一部件当作鱼饵。虽是自己逗自己玩，心里却乐开了花。
范文四
回忆就像一座堆满往事的宝藏库，思考则是开启这扇大门的钥匙。此刻，我翻开记忆的抽屉，挑出一件趣事与大家分享。那是一段充满欢乐的时光，定格在我从二年级升三年级的那个暑假。 那天午后，我和爸爸带好泳衣及救生圈，约上干爹和好友何朋泽一同前往游泳馆。抵达后，我套好泳圈跳进大泳池，何朋泽也紧随其后。我们在浅水区中央展开了一场“水仗”。我刚戴好泳镜，便先发制人，用手臂划水制造距离，随即用力拍打水面，激起的水花如巨浪般向他扑去，让他瞬间被淋得晕头转向。 接着，我悄悄卸下泳圈，启动“B计划”。我深吸一口气潜入水中潜行，他还没反应过来，我便突然从水里冒出来，再次掀起汹涌浪花，打得他措手不及。我们嬉闹了一阵后，“第二回合”随即打响。这次我和何朋泽组队，联手对抗爸爸和干爹。我让同伴吸引对方注意力，自己则悄悄绕到背后发动突袭。几道大浪袭来，让他们浑身湿透。经过几番较量，最终我们取得了胜利。 记忆啊，你为何如此令我难忘？这件事，我将永远铭记在心。