范文一
“砰！”随着一声沉闷的撞击，我的思绪瞬间被打断。我无奈地瘫在电脑椅上，长叹一口气：“都提醒过你多少回了，进屋前要先敲门。你这一吓，我的灵感全飞了。”妹妹却一脸调皮地狡辩：“哼，我就是想看看哥哥被吓到的样子嘛。”每当此时，我总会语重心长地教育她：“你要做个有礼貌的女孩，懂得进门前敲门是基本素养，这样别人才会喜欢你。”她总是乖巧地点头答应。这不禁让我想起在羊城小主播选拔培训时的经历。当时，我们每人分到一个临时小房间用于播音练习，写稿时我格外需要安静的环境。然而，总有些漫不经心的人，喜欢到处溜达，“参观”别人的工作间。“哐”的一声，正埋头写稿的我再次被打断。抬头一看，两三个人正站在门口，对着面色铁青的我嬉笑，脸上毫无愧色。几次三番后，我实在忍无可忍，便去找他们“讲道理”。我坚持认为他们的行为严重干扰了我，但他们却振振有词，声称自己只是随便逛逛，与我无关。就在这时，巡视的老师走了过来。为了制止这种缺乏教养的行为，我向老师投诉了他们。老师听后并未多言，只让我们各自回房。我满腹疑惑，不知老师意欲何为，但我不想成为没教养的人，便乖乖回到了房间。刚平复心情，广播里便传来了声音：“接下来播报《播音员修养守则》……”其中明确提到了不随意打扰他人、进房前需敲门的规定。老师用这种隐晦的方式，既维护了违规者的自尊，又委婉地批评了错误行为，升华了教养的主题。我认为，做一个有教养的人，关键在于注重日常细节，不给他人添麻烦，并用委婉的方式指出他人的不当之处。
范文二
刘墉曾言：“书籍如良药，一日不读，便觉周身不适。”这就好比人生生了病。一个人的修养程度，往往与阅读量的多少成正比。我家有位堂姐，确是位优秀的人才，如今在苏州大学担任讲师。她难道天生聪慧吗？并非如此，她只是个平凡人。她的运气好吗？确实有几分，但人的一辈子怎能全靠碰运气就能成功？我曾问过堂姐，隐约记得她最后说：“我只是在别人看电影的时候，反复翻阅了《红楼梦》。”这句话听起来轻如鸿毛，却蕴含深意。每个考入名校的人背后，都藏着常人难以想象的艰辛。但总有人质疑：读书有什么用？世上本没有所谓的人生捷径，而读书才是相对平坦的一条路。它不在乎你的出身、贫富或家庭背景，只看重你的付出与努力。或许有人不屑：为何要选择轻松的路？若不读书，未来只能从事体力劳动，终日奔波谋生。这与其说是没有尊严地活着，不如说是缺乏教养地存在。毫无疑问，读书能赋予人修养。你未必能因此大获成功，但获取修养的唯一途径便是读书。名校毕业生未必能引经据典，但他们懂得尊重他人，处事留有余地。相比之下，有些学历较低的人虽不致危害社会，却满口粗话，浑浑噩噩，不思进取。试问谁不想成为受人尊敬、有修养的人呢？正如所言，教养是读书结出的果实。说到这里，我不禁又想起那位堂姐。她未婚，听婶婶说有位同事暗恋她，起初不知她是苏大毕业，只是一味夸赞：“这孩子肯定是读书的，看着就有教养。我儿子前女友没上过大学，跟她没法比。”看吧，如今长辈们已意识到读书的重要性，连相亲都看重这一点。但老一辈人中，鲜少有人真正明白，读书能提升修养，甚至改变一生。不是井里没有水，而是你挖得不够深；不是成功来得慢，而是你努力得不够多。为了修养，请多读书吧。
范文三
所谓教养，在词典里指的是个人内在的道德品质。那么，究竟什么才算是有教养？我们又该如何去践行呢？这确实是当下国人应当深思的课题。身穿阿玛尼名牌就代表有修养吗？显然并非如此。教养不仅关乎外表，更在于内心。倘若你穿着名牌、开着豪车，却在路上闯红灯、酒驾甚至醉驾，那你依然算不上一个有教养的人。虽然有些气质是与生俱来的，但后天的熏陶与培养显得更为关键。在街头随手捡起垃圾投入箱中，搀扶老人过马路，严格遵守交通法规，这些都是教养的具体表现。古人有孔融四岁让梨、黄香九岁温席的美谈，反观今天的我们又在做什么？“中国式过马路”和“到此一游”的现象屡见不鲜，甚至有人将字迹刻在埃及神庙上，令国人蒙羞；那种“你走我也走”的盲目从众，让教养无处安放。目前国民素质与我国经济社会发展的速度并不协调，这阻碍了文明进程，值得我们要敲响警钟。勤俭节约、艰苦奋斗同样是一种修养。然而，“舌尖上的浪费”现象令人羞愧。据央视报道，国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达两千亿元，被丢弃的食物足以满足两亿多人一年的口粮。这些惊人的数字无疑重重敲击着每个人的心，“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，古人深知粒粒辛苦，而我们却持有如此糟糕的饮食观念。培根曾言：“有些人显得可爱，是因为他们举止优雅美好。美人即便年老也依然美丽，然而，有些年轻人虽拥有美貌，却因缺乏优美的修养而不值得赞美。”因此，成为一个有教养的人至关重要。懂礼貌、讲文明、尊老爱幼、尊师重道，都是提升修养的途径。玛沃·蒙塔古曾说：“讲礼貌的人不会失去什么，却能拥有一切。”作为当代青年学生，我们都应努力做一个有教养的人，从身边小事做起，从自身做起。“不学礼，无以立”，获取教养的方法众多，我们需要不断去探索并付诸实践。
范文四
头顶璀璨的星空与心中崇高的道德律令，是世间最值得敬畏的存在。正如康德所言，那些先贤虽已随时间消逝，但其精神却在历史长河中永恒闪耀。“大江东去，浪淘尽千古英雄。”江水滔滔，带走了无数四季更迭，却带不走伟人的身影，他们的光芒照耀千秋。司马迁遭受了极为屈辱的宫刑，却毅然选择忍辱负重地活下去。彼时，他需要怎样的修养与胸怀，才能铸就《史记》这部沉甸甸的巨著？他的教养战胜了世俗的冷眼与嘲讽，不仅超越了他人，更超越了自己，终成“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。正因如此，“忍耐”这种教养在后人心中显得愈发厚重。 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这句诗足以震撼灵魂，让人肃然起敬。文天祥身陷阴暗潮湿的地牢，历经诱惑、威胁与折磨，但在“忠”与“奸”的抉择前从未动摇。因此，“忠诚”这一看似简单实则艰难的修养，在人们心中增添了分量。“忍耐”、“忠诚”、“坚强”与“不屈”，唯有高尚者才具备这些特质。谁能否认，这些品质皆源于内心深厚的教养呢？罗曼·罗兰曾说：“英雄并非因武力称雄，而是因心灵伟大。”我对这一观点深表赞同。我喜爱诸葛亮，不仅因其神机妙算，更因他“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”、“静以修身，俭以养德”的高尚品格。我想，他能观天象、借风势、未出茅庐便知天下三分，多半得益于他极高的修养。 当下我们大力提倡素质教育，但社会中不少人恰恰缺乏这种基本的教养。古往今来，成就大事者无一不是德才兼备。谁又能凭借心胸狭窄、奸邪作乱之心，去赢得世人的赞誉呢？如果你也和我一样，渴望成为一名真正的英雄，那就让我们共同修身养性吧！先有教养，再成大业，终成英雄！
范文五
好不容易盼来一个清闲的日子，我舒展了一下被家中压抑氛围笼罩的身躯，整理好行装，打算去图书馆享受阅读时光。地铁依旧人潮汹涌，乘客来来往往，经过一番颠簸，我终于抵达目的地。图书馆的大门敞开着，进出的人群欢声笑语，怀抱着一摞摞书籍。我也怀揣着同样的心愿跨入馆内。电梯缓缓上行，宛如一位拄杖老者发出的沉重叹息。我手扶着微热的栏杆，环顾四周。看来图书馆已焕然一新。忽然，一叠厚重的书籍将我挤到一旁：“抱歉，借过一下。”我望向那位抱书者，是个小男孩，他正费力地探出头，目光紧锁前方，似乎终点近在咫尺。见他如此艰难，我侧身让出通道，目送他略显笨拙的背影。 抵达所需书籍所在的楼层，身着制服的工作人员穿梭其间，推着满载图书的小车，将其运往各个书架。两侧有许多人伸展着双腿静静阅读。我缓步前行，步步谨慎。看书的人动作缓慢地收回脚，有的甚至因沉浸书中，全然未觉有人靠近。“啊——”身后传来一声惊呼，我回头一看，原来是一位女士没留意脚下，险些摔倒，慌乱中不慎踩到了旁边看书者的脚。“喂，你怎么回事！眼睛长哪儿去了！”被踩者愤愤不平地指责。“你又是谁？我还想问你呢！”女士尖锐的声音响起，“你伸着腿挡路，见我不收脚还装聋作哑！”“那是你自己没长眼睛。”对方回敬了一句。随即两人争执起来，工作人员纷纷上前劝阻，但场面似乎愈发混乱，后来听说两人甚至动起了手。 我心绪烦乱地离开是非之地，原本看书的兴趣荡然无存。刚才那位小男孩的谦让与这两人的争吵相比，反差何其巨大。但转念一想，自己刚才不也因沉思而险些忽略小男孩的声音吗？教养是一种无形却可感知的品质。我们在评判他人是否具备良好修养时，是否也曾反思自己是否犯过同样的错误？因此，我们不仅要学习知识，更要懂得自省。这才是我们真正应有的教养。
范文六
我倚在窗边，看着窗外的雨势越来越大，想到今天没法出去玩了，心里挺不是滋味。不知不觉就到了中午，爷爷喊我吃饭。我走到餐桌旁，拖过椅子懒洋洋地坐下。爷爷笑着把热腾腾的菜端上来。我冷冷地瞥了一眼：炒青菜、煮萝卜、西红柿炒蛋，就这些？爷爷把米饭碗放在我面前，笑着问：咋了？全是素菜！连个肉都没有！爷爷嘿嘿一笑，没再吭声。我夹了几口菜混着饭咽下去。嚼着嚼着，我突然抬头，猛地站起来，冲爷爷大喊：这菜怎么这么咸？！爷爷一脸诧异，也夹起菜尝了尝，过了好一会儿才说：不咸啊。我生气地说：怎么不咸，这、这、这，都咸得要命！吼完我就上楼了。回到房间，我想找点事做。环顾四周，目光落在书柜上。我随手翻开一本书，却没一篇能吸引我。书快翻完了，终于有个题目勾起了我的好奇心，我往下看：有个年轻人因为父亲衣着不体面、说话不好听，经常对父亲发火、责备。父亲总是沉默不语，在没人的角落偷偷抹眼泪。看到这里，我忍不住想起刚才的情景，侧耳倾听，发现整栋房子只有时钟在滴答作响。爷爷会不会也像书里的父亲那样呢？我心里充满愧疚，忐忑不安地慢慢走下楼。站在门口，见爷爷还在吃饭，好像没什么异样，我才松了口气，低头走向爷爷。看到爷爷那张平时总挂着笑容、此刻却被泪水浸湿的脸，我心里一热，大声道歉：爷爷，对不起！我不该挑剔您做的菜，更不该冲您发火。对不起！爷爷好像还没反应过来，愣在那儿。过了好一阵，他才站起来，脸上勉强挤出一个僵硬的笑容，招招手，示意我过去重新吃饭。饭后，雨停了，天晴了。爷爷提议出去游玩。我想起书还没看完最后一段：对亲近的人挑剔是本能，但克服本能，做到对亲近的人不挑剔是种教养。最好的教养，就是不对亲近的人发火，给予他们足够的尊重。
范文七
“别管他，就是个要饭的，那身衣服破成那样，看着都让人反胃！”独自漫步江畔时，身旁一位女士对同伴说道。目睹衣衫褴褛的乞丐被这位衣着光鲜的女子粗暴推开，我心中涌起一股厌恶。她看似知书达理，实则如此冷漠，难道乞丐就活该被歧视吗？这女人的举动，让我想起了好友小黄。他极有礼貌，乘电梯时总会按住开门键，待人尽出后才离开。更让我敬佩的是，他从不歧视任何人。记得那次我们看完电影一起吃饭，各自买了咖啡，喝了几口后坐下打游戏。因疏忽，饮料放在桌边且未盖紧。玩得正欢时，一位拾荒的老奶奶路过，因年迈行动不便，不慎摔倒，碰翻了我们的咖啡。滚烫的液体溅在她新买的裤子上，她非但没有恼怒，反而焦急地扶起老奶奶，还小心避开污渍以免弄脏老人。老奶奶不停道歉，怕被索赔，小黄却毫无怨言，反复安慰。老人离去时，他特意搀扶几步，叮嘱道：“老人家，走路小心点，注意脚下，哎，小心那块石头！”送别老人后，我问他裤子咋办，他笑道：“没事，洗洗就好。”思绪拉回现实，对比那女人和小黄，真是天壤之别。那女人虽外表华丽，内心却丑陋不堪。如今生活优越，全身名牌，但我们绝不能歧视那些吃穿不如自己的人。真正的教养不在外表，而在内心！