范文一
你看，他又在那儿专心致志地阅读了。只见他双眉紧锁，鼻梁上架着副眼镜，模样活像个博学的博士。正看着，他突然捧腹大笑，咧开大嘴，露出一口白牙。他就是咱们班公认的“智多星”——冯骁。他酷爱课外读物，肚子里的墨水特别多。记得有一节社会课，老师抛出一个问题，大家还在绞尽脑汁苦想，他已经高高举手，自信满满地回答：“是黄海！”全班同学都投去羡慕的眼神，老师也欣慰地点头，追问：“你知道黄海具体在哪吗？”他脱口而出：“就是青岛那片海！”大家惊得目瞪口呆，不知他从何得知。老师赞许地夸道：“回答正确，请坐。”那一刻，我真被他那渊博的学识、灵活的运用以及惊人的记忆力震撼了。看来他看书绝非走马观花，更不像我那样囫囵吞枣，只求大概，他是真正的过目不忘。面对这样一位“博士”，我怎能不佩服，不赞叹呢？ 他还有个外号叫“故事大王”。光听名字就知道他擅长讲故事，称他为“大王”真是一点都不夸张。有一回品德课，讲完正题还剩点时间，老师便让我们分享故事。冯骁主动要求讲，老师应允了。他介绍故事名叫《大人国和小人国》，随即绘声绘色地讲了起来。我们听得如痴如醉，仿佛置身于童话世界。忽然，他语速加快，充满感情地描绘出危急时刻，把全班带入了紧张的氛围中。故事讲完，赢得大家热烈掌声。瞧，他又在声情并茂地讲故事了，再次收获满堂喝彩。这就是博览群书的冯骁，这就是“故事大王”冯骁，也是令我深深敬佩的冯骁。
范文二
每天起得最早的是他们，睡得最晚的也是他们；最辛苦的是他们，最寂寞的还是他们；最不被重视的是他们，最无声无息的依然是他们！他们把生命中的每一天都奉献给了这个世界！我最尊敬的人就是他们——环卫工人！一提到环卫工人，有些人会用没出息、穿着邋遢等难听的话去伤害他们，却忽略了人最宝贵的品质——美德。我曾做过一份关于环卫工人职业的调查，俗话说得好，好话一句让人心里暖洋洋，坏话一句让人心寒透骨，尊重是大多数人应有的修养，但仍有一部分恶语，即便在温和的季节里也像冰棱一样锋利。面对这些情况，我常常感叹，假如世上没有环卫工人，地球就会被那些不爱惜环境的人肆意破坏，一个伤痕累累的地球，最后只能无奈地独自流浪。我听过一个真实的故事：从前，有一位母亲是环卫工人，她独自抚养女儿生活，每天早出晚归地辛苦工作，只为给女儿凑学费。然而，女儿不仅不体谅母亲的辛苦，反而嫌弃她，还对她说：“我的同学知道你是环卫工人后，就开始嘲笑我！以后的家长会你别来了，带你出门简直是丢脸！还有，我绝不会花你扫地挣来的钱！”女儿说完便转身离去，留下母亲一个人，这些话深深刺痛了母亲的心，她怎么也没想到，自己的女儿竟然也会像外人一样嫌弃自己是环卫工。听完这个故事，我流泪了，泪水里夹杂着同情、愤怒和反思。环卫工人，这是一个崇高的职业！不要再被外表迷惑了双眼，环卫工人背后的艰辛，是我们难以体会的！职业没有高低贵贱之分，温暖人心的或许只是你不经意间的一句简短问候，在这鸟语花香的季节里，用温暖融化冰棱，用爱意装点生活。
范文三
每次心里冒出闯红灯的念头，我都会想起那位老人，脚步也不由自主地放慢，思绪便回到了那一天。那是个周一，我过马路时恰逢红灯，便乖乖停下。这时，身旁传来一个孩子的急切呼声：“求求您让我过去吧！我要迟到了！”紧接着，一位老人沉稳的声音响起：“孩子，红灯绝不能闯！是赶时间重要，还是性命重要？”我转头望去，只见一位老人正握着一个一年级小学生的胳膊，耐心劝导。老人皮肤黝黑，衣着简朴，脸上布满细纹。那孩子趁老人不备，猛地挣脱想冲过马路。老人眼疾手快，一把拽住他的衣角，硬生生将他拉回，还向过往车辆挥手示意。老人紧紧抓着孩子，严肃地说：“怎么这么不听话？红灯就是不能走！”孩子双手合十，满脸哀求：“我要迟到了！真的迟到了！您先让我走吧！”老人长叹一声：“我也想让你早点到校，可这是红灯啊。老师没教过你‘红灯停，绿灯行’吗？学校的规矩你能守，交通法规为何不行？”老人语气中透着焦急：“我知道，我知道！但这回时间太紧，就通融一下吧！”老人直视孩子的双眼：“怎么能这样！去学校跟老师解释清楚不就行了？迟到没什么，可怕的是无视交通规则！不守规矩会吃大亏，你忘了北京动物园被老虎伤及的那位阿姨吗？无视规则，比面对老虎更危险！”孩子闻言一愣，随即低下头，乖乖站在老人身旁等待绿灯。绿灯亮起，我们跟在后面，老人走在前头，像护小鸡般用身体为我们挡车，随后又趁剩余时间跑回去，劝阻和教育更多想闯红灯的孩子……
范文四
我最敬佩的人便是现任班主任冯老师。他既真实又风趣，教导有方，善于引导。我与冯老师的初次相遇，发生在初一开学报到那天。走进教室，映入眼帘的是一位中年男子正弯着腰，吃力地擦拭地面。我心想，这位保洁员戴着眼镜，看起来挺斯文。我便坐下，静候老师到来。待同学到得差不多时，令我大跌眼镜的是，刚才那位“保洁员”竟迈着四方步走上讲台，缓缓说道：“大家好，我是你们的班主任……”那一刻，我的失望之情如江水般滔滔不绝。然而，经过一段时间的相处，我发现冯老师其实十分有趣。他曾和我们分享大学时的糗事。刚上大学、刚结束高考的他本想放松，结果沉迷游戏被抓去补考，浪费了美好青春，至今后悔不已。讲完后，冯老师语重心长地告诫我们要珍惜学业，莫虚度年华。听完我想，原来高高在上的老师也玩游戏，我玩游戏的负罪感顿时减轻不少。但反过来，每当我玩游戏欲罢不能时，想起老师的糗事，便立刻收手。那些往事虽成了青春的败笔，但如今的冯老师早已教学有方、循循善诱。冯老师曾说本学期内容简单，难点仅在动点问题。果然，我在此处卡住了。课上师生激烈讨论，我却听得云里雾里。课后我请教老师，他梳理思路后说：“别急，回去多思考。”我苦思冥想一夜未果，次日再问，老师仍从容道：“再想想，再思考一下。”历经一番头脑风暴，我终于想通了。虽耗时较长，但老师培养了我的思考能力。课堂上，面对我们迷茫的眼神，老师常淡然一句：“同学们思考一下。”于是，在老师淡定的期待中，我们找到了答案。每逢困境，我便想起老师的话，再想一想，再思考一下。这宛如开启智慧之门的钥匙，让成功离我越来越近。
范文五
我的挚友名叫晓暖，她身上有许多令我钦佩的品质。她拥有一头乌黑亮丽的秀发，双眸清澈明亮，宛如两颗璀璨的钻石在熠熠生辉。每当她展露笑容，脸颊上便会浮现出两个迷人的小酒窝，显得格外讨人喜欢。晓暖总是热心助人，且从不图任何回报。 记得有一次，我和晓暖刚吃完午饭，便去找两位低年级的小朋友玩耍。她们垂头丧气地抱怨道：“今天我们的钱丢了，没去吃饭呢。”我听后觉得没什么大不了的，没太在意。可晓暖二话不说，拉起她们就往食堂跑去。到了那儿，晓暖毫不犹豫地将自己的零花钱和路费都交给了老师。她宁愿自己不吃零食、不坐车，也不愿让同伴挨饿。要知道，她家离学校足足有一小时的路程，这份心意何其珍贵！ 晓暖待人十分热情。曾有一回，老师布置的作业有些难度，一位新同学怎么也算不出来。周围的同学不仅不帮忙，还嘲笑她笨、不爱动脑筋。晓暖却完全没有嘲笑之意，反而主动伸出援手。她把新同学视作好朋友，耐心地讲解每一道题目，直到对方完全听懂为止。看着她那副热心肠的样子，我心里竟生出一丝羡慕。 晓暖性格活泼开朗。别看她在大家学习紧张时显得悠闲自在，她的成绩却始终稳居班级前列。这得益于她善于利用空闲时间阅读课外书。有一天，我做完作业，急着拉她出去玩耍，却发现她正捧着一本破旧不堪的书看得津津有味。我好奇地凑过去问：“这是什么书呀？都这么旧了，扔了买本新的多好。”晓暖笑着回答：“这书对我很有用，扔了太可惜。”说完，她继续埋头阅读。我不解地问：“你都读了几百遍，难道不烦吗？”她解释道：“里面的文章太有趣了，写得生动具体，和我的作文比起来，简直是天壤之别。”听了这话，我只能独自去操场玩。 晓暖就是这样一位既热心又上进的女孩，我由衷地敬佩她，她也是我学习的好榜样。