范文一
人际间的诸多悲欢离合，往往源于一句言语。透过一个人的谈吐，便能窥见其品性。常言道：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”无数实例证明，温和说话至关重要，我也曾对此深有体会。 记得那次去表妹家，她正埋头写作业。我悄悄靠近，伸手轻碰她的手肘，本意是想逗她玩。谁知这一碰，让她手肘带动钢笔，在作业本上划出了一道长长的痕迹。这下糟了，她投来让我浑身发冷的目光，令我心头一紧。我急忙解释：“我不是故意的。”她却怒气冲冲地吼道：“你有病吧？干嘛晃我，我又没招惹你！” 原本满心愧疚的我瞬间火冒三丈，忍不住回击：“你才有病！我只是开个玩笑，你发什么火！”我们都气呼呼地用难听的话互相指责。正是这些刺耳的话语，让从不争吵的我们险些动手。事后反思，明明是自己错了，还非要顶嘴，实在不该。 由此可见，好好说话多么关键。人与人之间最重沟通，务必谨言慎行，别让一句伤人的话破坏了珍贵的友谊。
范文二
在家待着的这段日子，其实很难从对方那里得到什么消息。于是，我就约现实生活中的朋友出来一起玩，这样既能分散注意力，又不会把所有重心都放在那个遥不可及的人身上，也能减少不少忧愁。虽然心态偶尔还是会崩，忍不住去翻对方的动态，但最近一直没看到什么新内容。不过今晚出去玩得挺开心的，因为见到了“90”这一季里关注的那个男生。起初我对他印象不错，后来虽然因为他的言行有些生气，但现在相处下来，心里反而有些庆幸，幸好当时把他重新加回来了。 有些话确实得好好说。今天回来的路上，我意识到自己应该去关注过去的人了。我隐隐有一种预感，觉得线下或许想和他发展出一点特殊的关系。虽然我们一直只是普通朋友，起初我也对他毫无感觉，但现在突然觉得对他有点意思，心里难免有些忐忑。这或许是一种前兆，让我莫名想去了解他，我觉得这才是对下一段感情应有的尊重。虽然在他眼里，我可能显得有点奇怪甚至心理变态，但我觉得我们本就来自不同的世界，对待感情、上一段经历以及过去的人的方式，自然会有所不同，甚至可能无法互相理解。 现在回想起来，我完全能理解为什么两人最后会走向那样的结局。我已经认识了更多优秀的男生，包括一个品行端正、生活习惯好、三观正的男孩。那时候我才明白，两个人没走到一起，并非靠单方面努力就能扭转。事实摆在眼前，他的原生家庭和他几十年的成长经历、所经历的事情，都深深影响了我们的感情。 今天他分享的视频说，情侣间遇到问题要好好沟通、好好交流，最后再解决问题。看到这句话，我觉得他确实珍惜过这段感情。虽然心里有些心酸，但也提醒自己该开启新的一段旅程了。
范文三
说到好好说话，这可是我的强项。不像张梦豪，他那嗓门简直可以用“河东狮吼”来形容。当然，我也不是时刻都温文尔雅，一旦忍无可忍，我也会大声吼叫。 记得有一回吃饭，我总爱盯着电脑看。当时奶奶端来一碗老面条，我特别不爱吃，便嘟囔道：“宸尧，别老看电脑，不然面条里的水都被吸干了。”我瞥了一眼那碗面，疑惑地反问：“面条里本来就没多少水，怎么吸水呀？”我没理会奶奶，继续全神贯注地盯着屏幕。奶奶气得没办法，只好直接拔掉了电脑电源。 当时我正玩着《神奇宝贝》，突然看见天空中飘过一只阿尔宙斯，我惊呼：“哇！创造世界的神兽！我要抓！我要抓！”可屏幕瞬间黑屏，我看奶奶刚起身，便冲她大喊：“奶奶，你没看见我在抓神兽吗？为什么拔插头？你知道阿尔宙斯多珍贵吗？你就这么拔了？拔了也得问过我同不同意啊！无缘无故拔插头，这只神兽我等了整整两个小时啊！”说完，我气冲冲地跑进房间，乱砸乱扔，恨不得把天花板都掀翻。 其实，我只会对朋友好好说话。你可以对比一下，刚才那个故事是在吼叫，而接下来这个故事，语气又是怎样的呢？ 我还记得一个冬天，我和苏国志去了四月天。那里的湖面结了冰，我们俩像起义军一样，每人拿一根竹竿。他负责凿碎冰面，戳出一大块冰，我则负责用竹竿在水面掀起波浪，把冰块推向临时的收集点。折腾了半小时，收获颇丰。我们拿来一个大袋子，把冰块掰成两半装进去，像两个和尚挑水一样，把袋子提回家。 路上我问苏国志：“哎，老苏，你要这袋冰干嘛？难道留着夏天散热用？要是真这样，记得叫上我！”苏国志看着我这异想天开的样子，说道：“别做梦了，哪能留到夏天？而且你店里不是有空调吗？既然有空调，还要冰干嘛？” 我说：“我是想，现在不是冬天嘛，咱们把冰做成冰沙，跟陈泽辉打雪仗。他以前老欺负我们，咱们把冰沙捏成冰球，滚进雪里，跟雪球一样，谁能分得清？怎么样？”我们边走边聊，幻想着陈泽辉被打得落花流水的样子，心里别提多开心了。 我总结出一点：如果你不好好说话，反而说别人坏话，别人肯定不愿跟你玩。但如果你像我和苏国志那样，友善对待他人，就能成为好哥们。就像跑业务，如果你真诚地想和老板合作，好好说话，尊重对方，对方一定会接受你的方案。所以，嘴巴长得好，口才还得靠自己练！
范文四
“你这个班长怎么当的，居然带头不写作业！！！”一声震耳欲聋的咆哮再次从我们教室传出，瞬间打破了校园的宁静。这阵“狮吼”出自教我们综合实践课的崔老师之手。起因是开学初她布置了一项作业，约定下次课上交。由于间隔时间太久，全班仅两人按时提交。崔老师勃然大怒，点名询问谁是班长。我战战兢兢地举起发抖的手，心里早已做好了被痛骂的准备。果然，这顿训斥是冲我来的。崔老师本是体育教师，我不解为何要让她来教综合实践课。跨科任教虽常见，但她那种不讲理的态度才最让人头疼。记得有一回，我因口渴喝口水，同桌也正喝着果汁。崔老师走来，皮笑肉不笑地说：“哟，后面怎么这么香？原来你们在品茶呢！”我懵懂地看着她。随即，她一脸嫌弃地指责：“你这班长怎么当的，上课带头喝水！”自此，我对她愈发反感。她总把“你这个班长怎么当的，还带头……”挂在嘴边。她小时候没当过领导吗？为何总喜欢拿“官威”压人？还有一次，体育老师缺席，由她代课。她安排女生打篮球、乒乓球，男生踢足球。我和好友小珍组队打篮球，原本开心投了五十多个球。集合哨响时，有人把我们的球踢跑。我们本不想管，但想到那是公物，不能丢弃，便把球捡回递给小珍。她慢悠悠拍球归队，哨声再响时我已站好，小珍却还在后面。老师严厉质问小珍为何磨蹭。小珍解释是为了捡球耽误了时间。崔老师不仅没表扬，反而不分青红皂白地痛骂一顿，小珍委屈落泪。崔老师恶狠狠地说：“掉眼泪没用！”小珍瞪了她一眼，她立刻吼道：“眼珠子还要不要？敢这么看我，不怕眼球掉下来吗？”沉默片刻后，她大喊：“下课！”声音在操场久久回荡……我不喜欢她的课，庆幸每周只有一节。我想对崔老师说：“老师，希望您说话时语气能温和些。”
范文五
“好好说话”意味着在日常交流中保持平和的心态，并注重使用礼貌用语。然而，现实中总有人难以做到这一点。 记得有一次，我坐在公交车上，窗外微风轻拂，我正惬意地欣赏着沿途景色。突然，司机猛地踩了一脚刹车，我因重心不稳，不小心撞到了前面的乘客。那人瞪了我一眼，怒气冲冲地吼道：“你脑子有病吗！”说完便匆匆下车。我心里也埋怨起司机：开车就稳当些，何必突然急刹。哼！转念一想，如果当时司机不刹车，或许会引发交通事故，车上的人都会受伤……我不敢再深想。最终，我把“过错”推到了那个被我撞到的路人身上。 还有一次，我去楼下取快递。没想到在半路上，我又撞到了一个人。“真倒霉！”我在心里暗叹，嘴上却连忙道歉：“对不起，对不起，我不是故意的……”对方看我确实无心之失，便消了气，反而温和地说：“没关系，小妹妹，你能帮我一起捡一下包裹吗？”“当然可以。”我微笑着答应。不一会儿，帮那位阿姨整理好快递后，她笑着与我道别…… “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。通过这两次经历，我深刻体会到生活中得体、文明的言语举止多么重要。因此，我们平时都要学会“好好说话”！