写作就是把大家脑子里存着的那些学问、经历还有想法，通过笔头写下来，变成文字记录下来的过程。
范文一
今日课堂上，老师展示了一幅题为《假文盲》的讽刺漫画，它在我心底激起了层层涟漪。画面中，公交站旁竖立着显眼的标牌，上书“母子上车处”五个大字。然而，标牌旁却站着一位怀抱幼子的母亲，她满脸疑惑地注视着前方那四位排队的男子。第一位身披大衣，双手插兜；第二位双目紧闭，摆出一副冷漠姿态；第三位身着羽绒服，戴着眼镜；第四位戴着口罩，显得漠不关心。这四个人显然识得文字，却故意装聋作哑，只为谋取私利，全然不顾他人感受。他们早已把中华民族尊老爱幼的传统美德抛诸脑后。尽管外表光鲜，实则令人不齿。由此，我不禁联想到社会上诸多类似现象：草坪上虽有“禁止践踏”警示，仍有人肆意踩踏；禁烟标志下，依旧有人吞云吐雾；公交车上倡导为老弱病残孕让座，却有人视而不见……造成这种令人反感局面的根源，正是这些“假文盲”对社会公德的漠视。我们应当恪守社会公德，从自身做起，从点滴小事做起，关爱需要帮助的人，共同营造更美好的生活环境！
范文二
《挖井》这幅漫画描绘了这样一幕：在一片黑乎乎且干涸的土地上，一位年轻人嘴里叼着烟，肩上扛着铁锹，正打算掘井取水。起初，他在地上挖了个浅坑，却不见水迹。接着，他在旁边又挖了一个更浅的坑，依旧一无所获。第三个坑也是同样的结果。他心里琢磨：前几回都挖得太浅了，只要再深挖一些，肯定能出水。于是，他信心满满地继续挖掘，深度从半米、一米、一米半增加到两米……然而，就在距离地下水源仅剩半米的时候，他彻底泄气了。他丢下铁锹，怒气冲冲地抱怨：“这地方肯定没水，我不干了！”说完便转身离去。现实生活中，也有不少人像画中人一样半途而废，在离成功仅一步之遥时选择了放弃。在电话发明者贝尔之前，科学家莱斯也曾进行过类似的实验，但他未能坚持到底。而贝尔当时也在研究，他发现了莱斯方案中的缺陷并加以改进，最终让电话问世。有些人见演员成名，便萌生明星梦；有人见演奏家琴声美妙，便着手学琴；还有人见他人荣获奥数冠军，便加入奥数行列……那些无法坚持的人，正如漫画里的青年，只会无奈地感叹“此处无水”。他们失败的根本原因在于缺乏恒心，“三天打鱼，两天晒网”，只盯着成果、鲜花和赞誉，却无视成功者背后的汗水与坚守。而像郎朗、莫言这样的成功人士，正是凭借顽强的意志、持之以恒和锲而不舍的精神，才取得了举世瞩目的成就。我们应当向他们学习，无论做什么事，都绝不能半途而废。
范文三
一幅简单的漫画，虽寥寥数笔，却给我带来了深深的触动。画中是个寒风凛冽的清晨，一位妇女头裹巾帕，怀里紧抱着幼子，衣衫单薄，伫立在“母子上车处”的指示牌下。然而，真正的候车者却是躲在牌子后面的几位男士。这里排队的人多吗？这明明是为母子预留的通道，他们为何要挤占旁侧？面对此景，心中难免生出诸多疑惑，且听我细细道来。 之所以出现这般景象，是因为牌子后方站着四位男士。这真是母子上车专用区吗？怎会有四位成年男子？难道他们视力不佳？不，牌子高悬眼前，绝无可能看不见。或许有人猜他们不识字？瞧这四人衣着光鲜，发型整洁，似是成功人士，断无文盲之理。更令人诧异的是，他们双眼微眯，一副熟视无睹的模样，其中一人甚至用大口罩遮住了面容。明明识文断字，却偏要装作“假文盲”，我看他们更是“文明盲”与“品德盲”！ 只因自私自利，只图自身便利，不顾他人感受，他们将尊老爱幼的传统美德抛诸脑后。这种行为，实在令人不齿！生活中此类“假文盲”比比皆是：草坪上“禁止践踏”的警示牌旁，仍有人肆意踩踏；公交“老弱病残专座”上，常有年轻力壮者占据；景区“禁止涂鸦”的标语下，仍有人挥毫泼墨……为何乱象丛生？只因违背公德之人太多。我们绝不应成为这样的人！让我们从自身做起，从点滴小事做起，共同守护文明风尚。
范文四
大家肯定都见过这幅漫画吧？对，它就是德国作家埃·奥·卜劳恩创作的《父与子》。画中的爸爸顶着个大光头，儿子留着刺猬般的短发。看着这充满欢乐气息的画面，你是不是也忍不住笑出声来？故事是这样的：晚饭时间到了，儿子却迟迟未到。妈妈便让爸爸去叫他。爸爸一开门，看见儿子正聚精会神地看书，便催促他去吃饭。爸爸不经意间瞥了一眼那本书，结果自己也沉迷其中。这时儿子回到餐桌，却发现爸爸还没来，妈妈只好让儿子再去请。儿子推开门，发现爸爸正趴在地上，晃着腿津津有味地读着书。这幅画虽然线条简单、没有文字，却通俗易懂，让我明白大人们有时也保持着“童心”。这个胖乎乎的爸爸和我爸挺像。我爸的肚子那叫一个大，真可谓“宰相肚里能撑船”。他也像漫画里的爸爸一样，爱看宫崎骏的电影和格林童话。最奇怪的是，他曾让我在沙滩上用沙子把他埋起来，这么大个人还提这种幼稚的要求，真是有趣！其实，大人们展现“童心”，往往是因为工作压力太大，借此放松身心。而且，我觉得漫画里的儿子很幸福，从小受爸爸影响，肯定更爱读书，正所谓“青出于蓝而胜于蓝”。看完这幅漫画，我意识到应该多读书，毕竟书籍是人类进步的阶梯。今后我要读更多书，获取更多知识。
范文五
想必大家都读过漫画，这类作品既能描绘社会百态，也能进行讽刺或褒扬，更能引人发笑。著名漫画家华君武创作的《假文盲》，便深刻批判了那些缺乏公德、只顾私利的人群。 画面中，一位裹着头巾的妇女怀抱幼儿，在候车大厅里四处张望，累得汗流浃背。好不容易寻到“母子上车处”，却发现那里早已站满了四位身强力壮的大男人。无奈之下，她只能抱着孩子缩在角落，默默等待。 难道这四位占据专座的壮汉，真是目不识丁的文盲吗？并非如此，他们其实是“假文盲”！瞧那位身穿厚棉衣、头戴雷锋帽的男士，衣着体面，显然是有文化的人。他站得笔直，双眼紧闭，摆出一副“非我不识字，实乃未看见”的架势。 面对身旁角落里的母子，他们并非看不见，而是丧失了基本的同情心与公德心。生活中，此类“假文盲”比比皆是：公园草地明明立着“禁止踩踏”的告示，仍有人在上面踢球放风筝；图书馆高悬“保持安静”的标语，却有人旁若无人地高声谈笑，既破坏环境又干扰他人；路边设有“禁止乱扔垃圾”的标识，却有人随手丢弃纸巾和包装袋；公共场所张贴“禁止吸烟”的标志，却有人依然烟雾缭绕……这些缺乏公共道德的人，正是我们身边的“假文盲”！ 透过这幅漫画，我想呼吁大家：争做文明公民，抵制“假文盲”行为。知识上的文盲固然可怕，但道德上的缺失更令人心寒。期盼漫画中的场景，切勿在我们的生活中重演。
范文六
我读过一幅漫画，描绘了两个孩子践行文明行为的场景。尽管画面仅有四格，却带给我极深的感悟。画中，小A和小B放学途中，看见垃圾桶周围散落着大量废弃物。于是，小A招呼小B一同清理。片刻后，小A灵机一动，撕下笔记本页，将其贴在桶身，上面写着暖心的标语：文明——只差一步！此举让许多随意丢弃垃圾的人开始注重公德。 记得有一次，我和伙伴约定外出吃烤串。我点了两串肉和一瓶可乐，他也点了同样的配置。吃完后，我将空瓶投入桶内，他却把瓶子当球，猛踢向垃圾桶。可惜没踢进，瓶子滚落在外，他却置之不理。我本想劝阻，但忍住了，心里疑惑他为何如此随意。次日我劝他，他反怪我多事。当晚他再邀我吃饭，我爽快答应。席间，我故意留半盒牛奶，贴上写有“乱扔垃圾的后果”的纸条递给他。他见牛奶盒，便像踢球一样猛踢，谁知刚接触，牛奶瞬间喷涌而出，淋了他一身。看清纸条后，他从此改掉了乱扔垃圾的坏习惯。 我们应明白，垃圾会破坏环境。因此，绝不能随意丢弃废弃物，要努力成为文明的好少年！
范文七
近期，我在报纸上读到一幅发人深省的漫画，它生动地折射出当下的社会现状。画面中，小明和小红正结伴而行，忽然一阵异味扑鼻而来。出于好奇，他们循味走去，发现不远处有个垃圾桶，但周围散落着几米外的垃圾，显然是有人嫌脏嫌臭，不愿靠近。见状，两人立刻放下书包，弯腰捡拾。小红毫无嫌弃之意，与那些乱扔垃圾的人形成鲜明对比。与此同时，小明在一旁动笔书写，待小红费力清理完毕后，小明将写好的纸条贴在桶上，上面赫然写着：“文明只差一步。” 目睹此景，我不禁感慨：保护环境，匹夫有责。连学生都懂得这个道理，成年人难道更不懂吗？或许他们是因为怕脏才退后几步，但请想一想，那股恶臭不正是你们自己制造的吗？即便不是，你们就有理由让环境更加污秽不堪吗？如果人人都如此行事，后果将不堪设想。清洁工将永远忙不完，若人类继续破坏自然，终将为自己的行为买单，因为大自然会给予严厉惩罚：火山喷发、洪水肆虐、地震频发……但你是否想过，向前迈出一小步，就能少装一个垃圾袋；向前迈出一小步，就能减少一份异味；向前迈出一小步，文明便会向你微笑。既然前进有如此多的益处，为何不迈出那一步，反而任由环境恶化？只需小小一步，文明便能大步向前。同学们，守护家园人人有责，让我们即刻行动吧！
范文八
“咔咔咔……”在一片郁郁葱葱的树林里，有个穿着衬衫、手里挥着斧头、嘴里叼着烟的伐木工正在砍伐树木。这时，一只啄木鸟飞落到他肩膀上，使劲啄他的脑袋，嘴里念叨着：“这脑袋里肯定藏着虫子，而且是一条贪婪的大肥虫。”伐木工一脸困惑，眉头紧锁地想：“这鸟怎么不啄木头，偏要啄我的头？我又不是木头。罢了，随它去吧，等我砍完树，把它抓起来卖个好价钱。没错，就这么办，我真聪明！”于是，伐木工贪婪地砍倒了一棵又一棵树，直到累得瘫倒在地，再也站不起来，而啄木鸟早已把他的头啄出了一个大洞。这真是贪心者应有的报应！唉，生活中像他那样破坏环境的人太多了。我想，地球只有一个，无法复制，所以我们要从自身做起，从小事做起。正如大家常说的，人人为我，我为人人。只有爱护环境，才不会让大地母亲伤心。其实，我们多走一步路，就能减少一些污染；树木能防止水土流失，一旦森林被毁，大地将面临灾难；所以，保护森林就是保护我们自己，就是保护地球，保护整个自然界。我们绝不能像漫画里的伐木工那样，而应成为爱护环境、守护自然的人。保护地球，人人有责！保护地球，从我做起！
范文九
候车室内，一位中年母亲紧抱着怀中的婴儿，在“母子上车处”焦急地盼望着车辆到来。不久后，四名男子陆续走进车站，竟厚颜无耻地占据了专用通道，将那位母亲挤到了队伍之外。面对此景，那位女士只能无奈地注视着他们。 首名男子身着皮衣，手持大手机，西裤笔挺，皮鞋锃亮，看起来像是个富裕人家的子弟。第二名男子穿着棉质警服，若无其事地伫立原地，心里盘算：我是警察，站在这儿，你们也不敢把我怎么样。他身后站着一位老者，看似退伍军人，低声嘟囔：我当了几十年兵，劳苦功高，站在这儿理所应当。最后一位看似医生，正闭目养神，装作没看见牌子，理直气壮地待在那儿。 难道他们都是文盲，看不懂标牌上的字吗？依我看，他们绝非文盲，甚至可能受过高等教育，只是缺乏社会公德，太过自私。他们无非是想早点上车，抢占座位。他们得到了位置，却失去了公德，一个人若没了公德，还能做成什么事呢？ 回过头看，现实中类似现象也不少。比如我们小区的草坪，原本绿意盎然，但近几年住户随意践踏，尽管立着“爱护草坪，人人有责”的标语，许多人仍视而不见，无动于衷。从此刻起，我们要讲文明、树新风，美化自然与社会环境，让“假文盲”从我们身边彻底消失。
范文十
盛夏酷暑，王先生见院中苍蝇成群，便取出喷雾器装满滴滴涕，对着蚊虫疯狂喷洒，嘴里还骂道：“死苍蝇，看你们往哪躲！”只见苍蝇们晕头转向，纷纷坠落毙命。王先生见状大喜，得意地自语：“哼，早就说了，谁也逃不出我的手掌心。”瞥了一眼地上的尸体，他毫不在意地转身进屋。 此时，他家的一只老母鸡正在找食，瞧见地上的死苍蝇，便伸长脖子，一只接一只地吞了下去。吃完后，母鸡身子晃了晃，似乎有些不适，但片刻便恢复了正常。几天后，母鸡在窝里产下一枚蛋，随后“咯咯”地叫唤起来。王先生听见动静，心想：“我家鸡终于下蛋啦！”他走到鸡窝旁一瞧，果真躺着一枚雪白硕大的鸡蛋。 王先生乐得合不拢嘴，高兴得跳了起来，心里美滋滋地想：“自家鸡下的蛋，绝对是绿色健康食品，肯定美味无比。”他回屋将蛋煮熟，拿着勺子舀着吃，越嚼越香。突然，他感到腹痛难忍，且疼痛加剧。他面色发青，口吐白沫，惨叫：“天哪，肚子怎么这么疼！”最终，他昏倒在地。 原来，母鸡因吃了中毒的苍蝇，产下了带毒的蛋，王先生食用后导致食物中毒，这真是自作自受。这警示我们，若不好好保护环境，终将像王先生一样，遭到大自然的惩罚。