范文一

我的外公今年六十八岁，大半生都在和钢铁打交道，性格也像钢板一样硬朗、直率，做事从不拖泥带水。一旦认准了目标，他便执着到底。这不，他突然决定在院外开辟一块菜地，只为让全家人吃上健康的有机蔬菜。他雷厉风行，谁也劝不住，不知从哪弄来一身布衣和一顶草帽，配上他黝黑的肤色和清瘦的身板，往田头一站，活脱脱就是我们这儿的“袁隆平”！只见他双手紧握锄头，高举过头顶，嘴里喊着一声“嘿”，锄头便重重落下，再轻轻一勾，土块就像翻鱿鱼一样被翻了过来。看外公种菜是一种享受，他翻地时仿佛在与土地对话，播种时对着种子许下心愿，幼苗长出后，他又像呵护婴儿般细心照料。黄瓜开花了，我好奇地问：“姥爷，啥时候能吃到黄瓜呀？”外公拍拍胸脯，满脸自信地说：“二十多天吧！”那笑容比黄瓜花还要灿烂。 有一天夜里，狂风大作，外公焦急地四处寻找塑料布遮盖幼苗，甚至脱下自己的衣服给小苗搭了个“帐篷”。第二天，花儿虽被吹落，小苗也奄奄一息，外公坐在地头，低着头不住叹气，那模样仿佛心被割去一块，难过至极。但没过几天，外公又精神抖擞地出现在地里。他说：“在哪里跌倒，就在哪里爬起来，只要用心呵护，小苗还会开花的。”我点点头：“加油，姥爷，一定行，我来帮您！”于是，我们每天早晚给黄瓜浇水，外公还特意挑来羊粪。我捏着鼻子，看着那堆如黑珍珠般的肥料，忍不住摇头……也许是被外公这股韧劲感动了吧！二十多天后，水灵灵的黄瓜竟长到了尺子那么长。外公摘下几根洗净，我张大嘴咬了一口：“嗯，清脆爽口，带着丝丝甜味，营养满满，果然和菜市场的不同！”外公脸上乐开了花。这就是我的外公，名副其实的“蔬菜大王”，做事坚定不移！

范文二

不远处传来一阵叮嘱：“字写得要工整漂亮，不然作文分可不高。”是谁在说话呢？没错，正是我们班的语文课代表曾凡俊。他又一次提醒大伙儿要练好书法。他是个阳光开朗的大男孩，当然，也是我初中相识的好友。用句古话来说，真是相见恨晚！他个子虽不算高，但浑身透着精神劲儿。他从不喊累（毕竟他兼任广插站播音员），只要别人有难，他总是伸出援手。比如晚上帮值日生打扫教室，或者周五放学后帮我锁门。他说话掷地有声，做事一丝不苟。人无完人，他也有个小缺点。这次英语单元测试，他和另一个班的一位同学拿了满分。他高兴得手舞足蹈，骄傲劲儿全写在了脸上。正因这份骄傲，他在数学周清中成绩不太理想。这让他明白：虚心使人进步，自满让人落后。他不仅性格活泼，还勤学好问，生活中也关心同学。上数学课时，一道题难住了曾凡俊，于是我们俩一起讨论，可还是没解出来。后来请教了数学老师，经老师点拨，终于做出来了，真可谓“柳暗花明又一村”！有一次我感冒了，没太当回事。晚自习时头痛加剧，还吐了一地，我请假回家。他二话不说，把我的呕吐物清理干净。第二天回校，他关心我的身体，叮嘱我多喝水，还细心地把前一天晚自习的知识点讲给我听。那一刻，我真切感受到了友谊的温暖！我们在学习中是对手，在生活中是挚友。他，就是我的朋友——曾凡俊。

范文三

我们的班主任是个见人就乐呵呵的人，模样特别亲切。有人或许以为他脾气好到永远不会发火，那可就大错特错了。他个子不算高，身形略显富态，长相挺有喜感，课堂上总爱开些玩笑，逗得全班哄堂大笑。然而，就是这样一位风趣幽默的老师，一旦进入教学状态，认真劲儿无人能敌。该严肃时他一丝不苟，因此我们打心眼里敬佩他。 处理调皮学生时，他的手段也颇具趣味。比如罚他们去厕所做俯卧撑，或者在门口站岗充当“门神”，这些五花八门的惩罚让人既好笑又无奈。不过，他动怒时确实让人不敢造次。常言道，平时温和的人一旦爆发起来后果严重。记得有一次，有个男生上课吃东西，还把包装袋扔向同学。当时老师正在专心讲课，见状立刻叫那位同学出去。那学生赖着不走，老师只好硬生生把他拖了出去。后来发生了什么我们不得而知，只听说那个男生哭得特别伤心。 班主任为人正派，从不像某些老师那样偏袒优等生，而是对我们一视同仁，关怀备至。与他相处的时光快乐充实，我们的成绩也提升了不少。能遇到这样的老师，真是我们的福气，我十分喜爱他。他常挂在嘴边的话是：“你们成绩好坏，我有半数责任，需要改正的是我，你们也要努力。”临近考试时，他总是不厌其烦地带我们复习，见我们疲惫不堪，便让我们休息片刻，别累坏了身体。他还会唱歌为我们减压。 回想初二那年，虽然初中生不过儿童节，但那天老师上课带了一袋棒棒糖分发给我们，并祝我们节日快乐，那份喜悦至今难忘。有这样一位令人敬重的老师真好。无论批评还是表扬，都是老师关爱我们的体现。我们的班主任是最有趣的老师，他无私地帮助我们要，不知疲倦地教导我们。谢谢您，我们尊敬的老师！

范文四

我是一名充满活力、积极向上的中学生。在我看似普通的外表下，流淌着青春的朝气。虽然我没有出众的容貌，也没有惊世骇俗的才华，但我拥有乐观的心态、幽默的情趣、进取的热情以及顽强的毅力。我酷爱阅读，尤其偏爱散文，迷恋其中清新感人的笔触，沉醉于那朦胧柔美的意境，更折服于如诗如画的语言。每当翻开书页，我仿佛瞬间跌入一个全新的世界，沉浸其中，乐不思蜀。在书香中沐浴，在知识的滋润下成长，我在文字的国度里自由起舞，这份快乐难以言表！读书时，时光总是飞逝，让人真切体会到“光阴似箭”的含义。尽管平日学业繁重，难得有空闲，但我总能挤出时间阅读。读书总带给我无尽的喜悦。 我那张圆润的脸上镶嵌着一双灵动的大眼睛，皮肤透着健康的光彩，浑身洋溢着少年的生机。比起同龄人，我的体型确实显得“壮实”不少。爱美之心人皆有之，减肥的念头常在我心头萦绕。前一晚，我常雄心勃勃地设定好第二天跑步减脂的闹钟，可第二天清晨，房间里总会上演这样的画面：床上躺着一只“大懒虫”，对旁边尖叫的闹钟置若罔闻，依旧酣睡不醒，嘴里还不时咂摸几下，像是在回味美梦。爸爸见状总会调侃我，而我却悠闲地拿起面包，边吃边辩解：“不睡饱，哪来的力气减肥呀？”虽然减肥至今未果，但我始终保持着乐观，依然爱笑、幽默，对未来充满希冀，做最快乐的自己。 朋友们看着我微黄的头发、白皙的皮肤和那双忽闪的大眼睛，常误以为我是外国人。或许正因如此，我对英语格外偏爱。我喜欢英文歌曲，喜欢朗读课文，更喜欢听那纯正流畅的美式发音从口中流淌而出，这一切都让我着迷。面对英语，我仿佛拥有用不完的精力与热情，不断探索，满足着好奇心。付出终有回报，我的英语成绩始终名列前茅。同学们都爱向我请教英语问题，我向好友推荐动听的英文歌，为困惑者解答难题，这些都让我倍感快乐。是啊，我是个快乐的人，脸上总挂着甜美的笑容。世界如此美好，我们有何理由不快乐呢？这就是我，一个享受平凡快乐的我。

范文五

昏黄的灯光下，我独自静坐于教室之中。提起笔，试图描绘几行文字，但此番心境却与往日迥异，因为这篇习作是献给我最亲近、最爱，却又倍感疏离的人——我的母亲。我不清楚记忆深处的母亲究竟是何模样，也不知晓她本该是怎样的存在，尽管我反复思索，却始终寻不到答案。面对“献给母亲的歌”这个题目，我陷入了长久的凝思：究竟该歌颂她将我带入人间，还是歌颂她赐予我生命？我试图调动脑海中的辞藻来赞美母亲，却发现思绪一片荒芜。 回首过往，我已走过十七个年头，可在这十七个春节里，母亲的身影从未出现。有些隐痛我实在不愿过多提及，在我的印象里，“母亲”只是一个陌生的符号。一场突如其来的疾病，斩断了我与妈妈所有的交流，她再也无法唤我一声“儿子”，不再因琐事责骂或唠叨。我的妈妈失去了语言能力，无法言语。直到此刻，我依然难以接纳这一残酷的现实。每当目睹旁人母亲呼唤孩子归家用餐，我既心生羡慕，又倍感酸楚；每当读到他人写给母亲的篇章，我便不禁自问：我的母亲又是怎样的呢？我不懂母爱是何种滋味，有人形容它温暖而安稳，可我从未体验过。母亲的爱本应如涓涓细流滋润心田，而我的心田却是一片荒芜…… 或许现实本就如此，难以更改。虽然我未曾知晓母爱为何物，但我深知感恩的意义。缺失母爱，或许是命运的不公；但拥有生命，却是母亲赋予的恩赐。我不再奢求母亲能给予我更多，她赋予我这副躯壳，这份恩情足以让我铭记一生。若要歌颂母亲，我想向全世界高呼：感谢母亲赐予我生命，感谢母亲给予我所有。无论母亲未来呈现何种状态，她永远是我的妈妈，是我亲爱的母亲。尽管她在我的记忆中几乎空白，但我的一切皆源于她赋予的生命。我的生命虽无母爱相伴，却有母亲的存在。献给我母亲的那首最动人的歌，定是源自灵魂深处的呼唤！