范文一
晨曦微露，天际尚有几颗残星留恋不去。渐渐地，东方泛起一抹亮光，太阳缓缓升起，光芒日益增强，最终完全悬挂在蓝天之中。金色的阳光洒落在树枝和屋顶上，一片明亮。 “咯吱”一声，门开了，走出一位名叫小叶的十一二岁女孩。她穿着粉红衬衫，扎着两条辫子，胸前佩戴着鲜艳的红领巾，那双清澈的大眼睛显得格外有神。她背着书包，却没有急着去上学，而是径直走向花园。花园里，小叶的爷爷正专注地修剪花草。她指着这朵艳丽的花让爷爷剪，又指着那朵让爷爷剪。不一会儿，一捆五彩斑斓、色彩缤纷的花束便呈现在小叶眼前。她欣喜若狂，抱着花说道：“谢谢爷爷，我去上学啦，再见！”说完，拿着花离开了花园。 来到学校，小叶没有直接进教室，而是去了陈老师的办公室。在办公室窗前，她停下了脚步。透过窗户望去，写字台上放着一本语文课本和一本教案，上面还架着一副老花镜。那老花镜仿佛正看着小叶微笑，似乎在问：“小同学，你在做什么呢？”小叶也对着它甜甜一笑。这时，旁边的墨水瓶凑热闹说：“肯定是来看望主人的呗！”“不对，”笔筒里的笔抢着说，“她是来给我送花的。你看，她手里的花正朝我这边过来呢！”它们争论不休。只有地球仪在一旁静静旁观，还有那本陪伴老师度过无数个忙碌夜晚的台历也在默默注视。台历摆在桌角最前方，最上面一页醒目地写着九月十日。啊！原来今天是“教师节”这个特殊的日子。 小叶眼前似乎闪过一些朦胧的画面。她心想：陈老师肯定又加班了。想着想着，她便小心翼翼地将那一朵朵鲜花插进笔筒里。“希望老师能喜欢。”她轻声自语道。看到自己的杰作，她心里乐开了花。 “陈老师，早啊！”听到这熟悉的声音，小叶转过身，向教室走去。 太阳露出了笑脸，金色的光辉照亮了整个校园，也映照在小叶那充满喜悦的脸庞上。 新的一天就这样开始了……
范文二
教师节来临，同学们都忙着给老师准备礼物，以传递心中的敬意与祝福。我也渴望送出一份心意，但送什么好呢？我必须得挑个独特的才行。正当我苦思冥想之际，目光落在了讲台上一束即将枯萎的野菊花上。“对呀，我怎会忘了呢？老师向来喜爱那傲霜斗雪的野菊，我何不亲手去采摘几朵？”这个念头让我豁然开朗。 放学铃响，我便背起书包，向着后山疾驰而去。沿途，小树仿佛在向我挥手，花儿似乎在向我点头，鸟儿也在为我欢唱，我的心情随之变得轻快无比。不一会儿，我便抵达了那片荒野。哇，眼前尽是美丽动人的野菊花！红的、粉的、黄的、紫的，色彩斑斓，令人目不暇接。我迫不及待地动手采摘，精心挑选后，将最鲜艳、最美的花朵扎成了两束，紧紧抱在怀里，飞快地跑回学校。 来到校门口，发现老师的办公室门半掩着，于是我放轻脚步走到窗边，见老师不在，心想这真是个好机会。于是，我小心翼翼地把花插进老师的笔筒里。就在插花的那一瞬间，一段老师曾经关怀我的往事浮现在脑海： 那是一个寒冬，我年仅八岁。一天，父母因琐事发生争执，妈妈赌气回了娘家，爸爸也负气离家，家里只剩下孤零零的我。焦急之下，我穿着单薄的睡衣冲出门去寻找父母，可他们早已走远，踪迹全无。无奈之下，我只能回家。因为出门时受了凉，回到家我便发起了高烧。就在此时，老师前来家访，发现我独自在家，二话不说，立刻将我送往医院。等我退烧后，老师还把我带回自己家中，煮了热乎乎的饭菜给我吃，并安排我和她的女儿一起睡觉。过了几天，老师还特意去我家，调解了父母的矛盾。 思绪至此，我心中涌起一阵激动，眼眶也不禁湿润了。我凑近笔筒，轻轻嗅了嗅那野菊花的清香，啊，真香啊！ 此时，一缕缕阳光透过窗户洒进屋内，树上的鸟儿叽叽喳喳地叫个不停，仿佛也在祝贺我实现了这份心愿。
范文三
哎呀！糟了，今天是九月九日，明天就是教师节了！我心里急得像热锅上的蚂蚁。往年这个时候，我都会买现成的小礼物送给老师，可今年老师规定要自己动手制作。唉，到底该做什么呢？我正为此发愁。 于是，我去请教家里最聪明的妈妈。妈妈告诉我：“礼物的贵重与否并不重要，重要的是那份心意，只要心意到了，其他都不要紧。”听了妈妈的话，我突然想起上周同学教我做纸花。“对呀！做那个花挺不错的。”我自言自语道。我找来竹子，削成一根光滑的小棒，用胶布固定好，再裹上一层绿色包装纸。接下来，就要制作花瓣、叶子和花芯了。 一边做，我一边琢磨：花瓣选什么颜色好呢？白色、紫色、红色……最后我决定用红色卡纸，因为红色显得喜庆。叶子自然选绿色啦。我先在绿卡纸上画出叶子的轮廓，在上面写下祝福的话，然后贴在花茎上。瞧，一朵漂亮的花就做好了。 第二天，我自信满满地带到学校，拿出来和同学们比一比。哎呀，我的花真不如同学的精致！这让我很失望。看着别的同学礼物那么好看，我担心老师会不会喜欢我的。如果不喜欢，那不是白费功夫了吗？但想起妈妈的话，礼物代表的是心意，心意到了就好。想到这，我鼓起勇气，把花交了上去。
范文四
今天是教师节，班里不少同学都准备了珍贵的礼物献给老师。唯独小雪发愁，不知道该送什么才能表达自己对老师的敬重。她叫小雪，乌黑的头发扎着辫子，还系了蝴蝶结。圆圆的脸蛋上长着细长的眉毛，大眼睛水灵灵的，露出整齐牙齿，正绽放灿烂笑容呢！因为她想起老师常拿菊花精神教导大家。于是她飞奔上山坡，哪怕摔了一跤也坚持跑。到了山坡，她没顾上看五颜六色的花，而是采了一大束菊花，扎成两捆。有蓝色、黄色、白色……真漂亮！小雪来到老师办公室窗外，窗户开着，屋里没人。她右手拿菊花，左手扶笔筒，小心地把花插进去。笔筒里还有老师的笔和直尺，桌上放着课本、眼镜和地球仪。这些不都凝聚着老师心血吗？老师啊，您的精神如笔筒里的菊花，永远散发芬芳！虽然小雪送的菊花不特别，却代表一份心意。此刻它显得美丽高雅，小雪不仅送给语文老师，也送给众多老师！
范文五
九月十日，又迎来了一年一度的教师节。今年是我在小学阶段的最后一个教师节，我究竟该准备一份怎样的礼物呢？是递上一张亲手制作的贺卡，还是吟诵一首赞美诗，亦或是捧上一束芬芳的鲜花？老师最期盼的，想必是我们优异的成绩吧。但这究竟送什么才好，真让我绞尽脑汁。思绪飘远，老师为我们辛勤付出的身影便浮现在眼前。 起初，成为我的老师后，我对她并不熟悉。那时候，我总以为所有老师都差不多，无非是希望学生尊敬长辈、成绩拔尖。但在她的课堂上，我总能感受到不一样的趣味。上课从不枯燥，我仿佛能置身于课文的情境之中。若是遇到描写动作的文章，她总会生动滑稽地表演一番，逗得我们哈哈大笑。此外，她还教导我们要注重日常积累，让肚子里多些“墨水”，这样写起作文来才能游刃有余。 课后，她就像我们的知心好友，又似慈爱的母亲，时刻关心着我们的生活，盼着我们健康成长，在人生路上打下坚实基础，成就一番事业。她还传授许多人生哲理，确实是一位名副其实的“好妈妈”。 我们的老师，将知识无私地奉献给我们。如果把老师比作蚌，那学生就是蚌中的沙粒；您用爱去舔舐、打磨、浸润、清洗……岁月流转，沙粒终化作颗颗珍珠，熠熠生辉。杨老师，您就像红烛，燃烧自己照亮他人；像春蚕，吐尽银丝温暖别人；像雕塑家，塑造美好的灵魂。您没有华丽的舞台，也没有众星捧月的鲜花，但您拥有我们这群可爱的学生。是您播撒爱的阳光与智慧的雨露，日复一日地培育、呵护着祖国的未来！ 老师，我下定决心要加倍努力！为了您，也为了我自己！