生活中，我们总会结识许多伙伴，他们的一举一动、喜怒哀乐往往能牵动我们的心弦。不妨静下心来，细细描绘一下在你眼中，他究竟经历了怎样的情绪变化。下面，老师为大家精心挑选了七篇关于五年级作文《他＿＿了》的范文，每篇约五百字，希望能给同学们带来灵感，欢迎踊跃阅读与借鉴。
范文一：年级作文《他＿＿了》500字（精选篇
沉醉宛如一本引人入胜的书，让人深陷其中；它好似一根神奇的魔杖，令人着迷不已；又似一曲动人的旋律，让人难以抽身。若论起沉醉，我的哥哥无疑是书中的常客。记得有一次，哥哥正坐在沙发上一本正经地研读《三国演义》，而我则在一旁看电视。没过多久，我的注意力就被哥哥吸引过去了——只见他眉头微扬，双手紧紧攥着书页，眼中闪烁着掩饰不住的兴奋；紧接着，他嘴里不停地念叨着：“关羽真是英勇无比！过五关斩六将，张飞更是威风凛凛，长坂坡一声吼，便吓退了曹操的大军。”哥哥完全沉浸在三国的故事里，既没察觉到我惊讶的眼神，也没瞥一眼电视。书里真的这么精彩吗？受哥哥影响，我也忍不住关掉电视，拿起一本书读了起来。哥哥看得如痴如醉。这时，妈妈做好了饭，叫哥哥吃饭，但他却一动不动，依旧捧着书。妈妈见状，便没再催促，让他稍后再吃。可等到妈妈吃完饭，菜都凉透了，哥哥还沉浸在书中。妈妈只好再次呼唤，哥哥却仍未放下书，只是随口应道：“马上来。”直到读完这一章，他才依依不舍地合上书，走到餐桌旁。高尔基曾说，我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上，这或许就是沉醉的最高境界吧！
范文二：年级作文《他＿＿了》500字（精选篇
生活中的点滴往事深深烙印在脑海，有的令人动容，有的让人恼火，有的引人落泪，还有的则让人雀跃。这些情绪如同生活的调料，为日子增添了丰富的滋味。而在那记忆的深处，那张灿烂的笑脸始终令我难以忘却。 回想那是一个充满欢乐的寒假，窗外大雪纷飞，寒风刺骨。我和哥哥蜷缩在被窝里，静静守候着成绩公布。哥哥长叹一声，目光紧锁在闪烁的屏幕上，嘴边呼出白气，双手搓了又搓，随后紧紧交握，眯眼抿唇。旁侧的小桌上摆着几罐提神饮料，他眼周泛着黑圈，布满红血丝，显然已等待许久。 又过了一小时，终于到了查分时刻。他急切地搓手，颤抖着在键盘上输入学号等信息，屏息凝神按下“查询”。因查询人数众多，网络卡顿，进度条停滞不前。他双手捂眼，焦急等待结果。我在一旁默默为他加油，看着时间流逝，我也渐渐没了兴致，微微闭目。 不到五秒，一声尖叫划破宁静，分数出来了！他考出了理想成绩。他先是瞥了两眼，又揉了揉眼，似是不敢置信，反复确认后看了我一眼，随即用力将我抱住。他张大嘴巴，露出洁白的牙齿，从喉咙深处迸发出欢笑声，大喊：“考好了！我做到了！”他双手挥舞，蹦蹦跳跳地绕桌转圈，欢呼声此起彼伏。他又冲回电脑前确认分数，打开房门，活像只欢快的小猴子。父母愣了几秒，相视一笑，纷纷竖起大拇指。那份喜悦的模样，我永生难忘。
范文三：年级作文《他＿＿了》500字（精选篇
姐姐是个十足的“书迷”，整天捧着书不肯放手。有个周末傍晚，爸爸进门了，把手背在身后神秘地问：“猜猜我带了啥？”姐姐脱口而出：“是书。”爸爸笑着追问：“再猜猜是哪本？提示一下：这是本奇幻小说，讲的是海底探险的故事。”“肯定是《海底两万里》！”姐姐抢着回答。“没错！”爸爸随即拿出书来。我嘴上虽不服气，心里却暗暗佩服姐姐。爸爸刚想递给我，说时迟那时快，姐姐一个箭步冲上前，抢先拿到了书。面对这“霸道”的姐姐，我无奈地回到房间，翻出那本看了无数遍的《历史漫画》，百无聊赖地读着。这时，隔壁姐姐的房间传来阵阵笑声、叹息声、惊呼声和啧啧称赞声……听得我心里像有只虫子在爬，又像被猫爪挠着，痒痒的。我实在按捺不住，轻手轻脚推开姐姐房门。她没听见，坐在桌前宛如雕塑，双眼放光，仿佛要把书里的内容吸进去。我悄悄凑近，把头靠过去，沉浸其中的她竟毫无察觉。我也好奇地看去，忍不住模仿书中语气问：“它有多长？”姐姐竟下意识答：“六米。”我又问：“它头上不是长着八条像蛇一样动的触手吗？”姐姐点头：“正是。”看着她完全沉醉在神奇的海底世界里，我忍不住“扑哧”笑出声。姐姐被吓了一跳，尖叫后反应过来，也哈哈大笑。这就是那个深深陶醉在书海里的姐姐，你看，她难道不是一只快乐的小书虫吗？
范文四：年级作文《他＿＿了》500字（精选篇
熙熙攘攘的市场里，灯火通明，人声鼎沸，唯独她的摊位显得格外冷清。我定睛一看，那是一位年迈的老奶奶，满头白发仿佛落满了蒲公英的种子，已在发间悄然生根。她衣着朴素，颤巍巍地守着那简陋的摊位……说实在的，那哪像正经菜摊，不过是两个破筐里装着几把干瘪的小白菜。再看看旁边的摊位，白菜颗颗饱满，挂着晶莹的水珠，显得格外新鲜。相比之下，只有老奶奶这里的菜，小小、干干、瘪瘪的，简直像来自外星的异类，格格不入。我静静地看了许久，周围人山人海，她的摊位却如沧海一粟，显得如此渺小。老奶奶似乎并不焦急，只是眯着眼打盹，翘着腿，一副悠闲自在的模样。时光缓缓流淌。一位中年阿姨站在市场中央，扫视四周，发现老奶奶的菜又老又小，实在罕见，便径直走了过去。阿姨问：“怎么卖？”老奶奶平静地回答：“很便宜，按标价付钱就行。”阿姨随手抓起几棵，老奶奶则用颤抖的手，小心翼翼地把菜装进袋子。阿姨匆匆离去，随后来到我身边，低声说道：“她是我的母亲，患上了老年痴呆症。劝她回家休息，她不肯，非要出来赚钱补贴家用……”老奶奶望向某个角落，嘴角微微上扬——她笑了。
范文五：年级作文《他＿＿了》500字（精选篇
运动场上那一抹淡淡的微笑，深深印刻在我的脑海，令我久久难忘。我的老师平日里总是一副严肃冷峻的模样，仿佛心中藏着化不开的忧愁。这三年来，她极少展露笑颜，即便偶尔嘴角微扬，那笑容也转瞬即逝，珍贵得如同稀世珍宝。 记得在一次运动会上，烈日当空，大地仿佛被烤得发烫。运动员们刚登场便感到难耐，赛后一个个都晒得黝黑。轮到我时，老师递给我一块巧克力，轻声叮嘱我要全力以赴，名次并不重要。吞下巧克力后，我仿佛吃了仙丹，浑身充满了无穷的力量。 轮到跳远项目，她又鼓励我说：“放手去搏，别给自己太大压力，明白吗？”“嗯，我会拼尽全力的！”我紧握双拳，暗暗下定决心。我先丈量好步幅，随即如猛虎下山般向前冲刺，却不幸踩过了界限。那一刻，我的心沉到了谷底，灰溜溜地回到起点，感觉身上背负着千斤重担。 这时，老师再次来到我身边，轻轻拍了拍我的肩膀，嘴角微微上扬，绽放出一丝温柔的微笑。这份鼓励让我重新平静下来，重拾信心。我深吸一口气，再次大步助跑，在起跳线处用尽全身力气跃出。“哇，跳得真远！”我惊讶地回头，发现这次成绩竟打破了自己的纪录。 最终，我获得了跳远冠军。当奖牌挂在胸前，荣誉感油然而生。站在领奖台上，清风拂面，我看见老师笑了。那笑容清晰可见，眼神中流淌着浓郁而温暖的笑意。
范文六：年级作文《他＿＿了》500字（精选篇
他或许真如长辈所言，是个令人头疼的“坏孩子”。否则，为何他在目睹他人痛苦时，竟能笑得如此开怀？这份快乐让我忍不住去探究长辈口中这类孩子的真面目。在他们眼里，“坏孩子”往往乐于看到别人倒霉。他见同学难过而欣喜的样子，恰恰印证了“幸灾乐祸”的含义，也坐实了长辈们的评价。这类人通常缺乏对他人的同情心，别人遭殃他们反而高兴，见人掉坑里还拍手称快，以此为乐。亲眼目睹他这般神情时，我实在不愿相信他是这种人。毕竟他曾帮助过我，平日里也对我关怀备至。此刻我内心纠结，不知是否还要继续与他交往。我交友的首要标准是对方必须心怀善意，而非充满敌意。一旦察觉朋友有一丝恶意，我会本能地疏远，尽量不让那种负面情绪沾染自己。在我的认知里，世界本该充满温暖。那些对世界抱有恶意的人，或许心中积压了太多苦难，这些痛苦并非我一人之力所能化解。为避免被恶意反噬，我选择回避。若他的快乐确是建立在别人的痛苦之上，我可能真的要远离他了。平日里调皮捣蛋尚可原谅，但若在他人悲痛或大事面前仍不知收敛，善意从何谈起？此刻，我衷心希望他的开心并非源于幸灾乐祸，希望那只是一场误会，让我误以为他心怀恶意。
范文七：年级作文《他＿＿了》500字（精选篇
周一清晨，学校举行升旗仪式，规定大家必须佩戴红领巾并身着校服。可偏偏我那读二年级的弟弟，竟把前几天学校发的红领巾弄丢了。在人潮拥挤的上学路上，他焦急地来回跺脚，双手不住地揉搓衣角，眼神四处乱飘，那副模样就像热锅上的蚂蚁，显得手足无措。 见到我后，他像只小豹子般飞奔而来，带着慌张的语气喊道：“哥哥，我的红领巾不见啦！”我忙问怎么回事，他支支吾吾地说：“今早我把红领巾放进书包，到了学校一翻，却找不着了。”他眼神里满是惊慌，仿佛在求救：怎么办？哥哥快帮帮我。 我连忙说：“我多带了一条，先给你用。以后可别这么马虎了。”听到这话，他瞬间转忧为喜，脸上绽放出灿烂的笑容。他飞快地接过红领巾系在脖子上，高兴得手舞足蹈，亲切地道谢：“谢谢哥哥！”随后，我们俩快步跑进校园。 升旗仪式上，弟弟左手高高举过头顶，胸前的红领巾随风轻扬。看着他开心的样子，我也感到十分欣慰。希望弟弟以后能改掉丢三落四的毛病。