范文一
纵观历史长河，地球母亲曾以丰沛的乳汁滋养了一代又一代的子孙。往昔的她，被后代装点得美丽动人。然而，如今人类为了一己私利，让她变得满目疮痍。地球仅有一个，且正遭受严峻的环境考验，“拯救地球”已成为全球民众最迫切的呐喊。 众所周知，21世纪是挑战与机遇并存的时代，也是人类面临巨大考验的时期，尤其是人与自然的关系方面。人类无节制地砍伐森林，盲目开垦，严重破坏植被，导致水土流失和土地荒漠化；废弃物与废气持续排放，致使自然环境急剧恶化。 大家心里都清楚，人类对自然过度的索取，已招致大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火及地震等灾害接踵而至，让地球母亲饱受折磨！随着时代发展，人们的环保意识反而日益淡薄，浪费现象愈发严重。 例如，过去人们买菜习惯用篮子，如今为了图方便，却改用塑料袋。还有另一种现象：以前用餐多用瓷碗，现在为了省事，人们纷纷使用一次性饭盒。这些饭盒埋入地下后，即便风吹日晒雨淋，也难以降解。若用火焚烧，又会污染空气。据统计，生产5000双一次性筷子需消耗一棵大树的木材。若一年365天都使用，那将是182500双筷子，这是一个多么惊人的数字！ 人们用完饭盒扔进垃圾桶尚属正常，但有些人更过分，竟将用过的筷子和饭盒丢弃在小溪中，导致我国的母亲河逐渐枯竭。更令人痛心的是，有些人进山砍树，每砍倒一棵，地球母亲都在痛苦呻吟。要知道，每棵大树每天能吸收0.1千克二氧化碳，释放0.75千克氧气。树的作用如此巨大，失去树木的后果可想而知。 同学们，作为21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应切实树立时代责任感，心系全球，关注身边，立足校园。行动胜于空谈，只要我们不浪费粮食，最大限度节约水、能源和纸张，拒绝使用一次性“白色污染物”，多植树种草，保护野生动植物资源，自觉遵守环境法规。 多弯腰捡起果皮纸屑，不随地乱扔乱吐；多走几步，不穿越绿化带，不践踏草坪。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让我们从自我做起，从点滴做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化校园环境，让我们的校园更加美丽。 我们要切实树立时代责任感，心系全球，着眼身边，立足校园。多弯腰捡拾果皮纸屑，不乱扔垃圾；多走几步路，不穿越绿化带、不践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，节约资源、保护环境是我们义不容辞的责任。我们要从现在、从身边、从小事做起。通过我们的努力，让祖国的天更蓝，地更绿，水更清。无论过去、现在还是未来，无论家庭、国家还是世界，环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。
范文二
大家好！我是＿＿。今天我要演讲的主题是沙尘暴。这是一种在我国北方春季越来越常见的恶劣天气。尽管我今年才13岁，却已经经历过好几次了。相信大家对上个月的那场沙尘暴还印象深刻，它席卷了11个省份，给国家带来了巨大的损失。就像电视里播放的那样，沙尘暴经过的地方，狂风裹挟着黄沙和尘土肆虐，甚至连粗壮的大树都被拦腰吹断。鸟儿失去了家园，孩子们也迷失了归途，仿佛世界末日来临，风暴越来越猛烈。当沙尘暴来袭时，教室里也满是尘土。可怜的老师，虽然早已习惯了粉笔灰的困扰，此刻却不得不忍受灰尘的侵扰。亲爱的同学们，大家说简直快要喘不过气来了！我们热爱美丽的春天，珍惜明媚的阳光。然而，沙尘暴给这一切蒙上了阴影。我们要明白，这是大自然母亲对我们破坏生态行为的惩罚。若想再次看到蔚蓝的天空和明媚的春光，我们就必须绿化山川，保护环境。如果现在就开始行动，还来得及。我知道这任务艰巨，但我们必须勇敢面对，因为这是一场必须打赢的仗。让我们共同努力吧！
范文三
尊敬的老师们、亲爱的同学们： 大家好！环境对我们而言至关重要，它宛如一把巨伞，替我们遮挡风雨，守护着家园。若失去这把神奇的伞，我们的世界便会如撒哈拉沙漠般，充满死寂，荒凉无人烟。因此，我在此向全世界发出倡议：让我们共同守护环境吧！ 看啊，生活中原本清澈见底的小溪，如今已被污染成散发着恶臭的沟渠；曾经娇艳美丽的花草树木，变得漆黑肮脏，濒临枯萎；高大的树木也在轰鸣的机器声中轰然倒塌……这些惨烈的景象，正是人类那可恶的“杰作”！如今，人类对环境的破坏日益加剧，其危害极大，会引发沙尘暴、暴雨、山洪、海啸等一系列自然灾害。 然而，近年来地球环境愈发糟糕：全球气候变暖，飓风、暴雨等极端天气频发，“非典”、禽流感等传染病不时爆发，严重威胁着人类的生存与工作，带来诸多不便。这一切，都是人们不断“伤害”地球所付出的代价。 前几天，我在报纸上见到一幅漫画：一人坐在树梢上，正砍伐自己坐着的树枝。“哼，真滑稽。”或许有人会觉得好笑。但你是否深思，这仅仅是一幅有趣的画吗？它难道不是在讽刺我们吗？你是否领悟到，它在警示我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉中伤害自己。 走在街头，若想吐痰，你会怎么做？若选择吐在地上，你可曾想过，这其实是在害自己？一口痰蕴含大量病菌，在阳光下便会繁殖、传播。同样，当你砍树、拔草、向河流倾倒垃圾时，难道没意识到这是在破坏环境、伤害自己吗？ “保护环境，人人有责。”我将把这句话铭记于心，视其为种子，用细心浇灌，使其茁壮成长，让“爱护环境，人人有责”的理念代代相传。我相信，只要大家自觉保护环境、美化家园，改善我们的生活空间，就一定能创造美好的未来！
范文四
美化校园、守护环境与我们每个人的生活紧密相连。身为中学生，我们更应恪守公德，维护校园的整洁。毕竟，我们是学校的主人，也是校园卫生最直接受益的人。同学们每日踏入校门，绝大部分时间都在此度过。试想，若校园内垃圾堆积、蚊虫肆虐，景象不堪入目，我们还能安心求学吗？ 眼下，校园里常出现零食袋乱扔、课桌被乱画、纸团散落等现象。面对这些乱象，我们需深刻体会“学校是我家，环保靠大家”的真谛。目前，不少同学抱着“事不关己，高高挂起”的心态，觉得反正不用自己打扫，垃圾多少与自己无关。其实，作为学生，最基本的公德便是自觉将垃圾送回它的“家”，不让它们流浪在外。 切勿认为此举微不足道，古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”甚至当有人随地吐痰时，若被劝阻，他们反而振振有词：“吐口痰而已，何必小题大做？”要知道，若人人如此，校园岂不成了细菌滋生的地方？在这样的环境中，我们怎能静心学习？因此，我们必须自觉维护校园环境，不在墙壁或桌面上随意涂鸦。若喜爱绘画，请将其留于画纸之上。 此外，墙上留下的脚印也是一道“风景”，却严重影响了校容。我们绝不容许家园被破坏。若将校园卫生比作绿草如茵的草地，我们便是守护绿色的叶片；若比作航行的大船，我们便是支撑船体的零件。由此可见，自觉保持卫生的习惯何其重要！ 让我们携手并肩，你添一株草，我捧一盆花，你拾起一片纸屑，我擦净一处污迹。如此，校园必将化作人人向往的理想天堂。
范文五
各位少先队员伙伴们： 我们的地球母亲如今已千疮百孔，我们必须立刻行动，守护她。当前，大气污染、温室效应加剧、臭氧层受损、土地荒漠化、水体污染、海洋生态危机、物种灭绝风险、垃圾处理困境以及人口激增等一系列问题，正困扰着我们。因此，保护生态环境刻不容缓。在此，我提出以下几点建议： 第一，主动学习环保知识，通过收听收看环保节目、阅读相关书籍报刊来获取信息；同时，积极与亲友同学交流环保心得，勇于同破坏环境的行为作斗争。 第二，养成节约习惯，不浪费纸张和粮食，珍惜每一滴水、每一度电和每一升燃料，共同守护我们有限的自然资源。 第三，损坏的物品尽量修复后继续使用，延长使用寿命；多选用可循环再生的产品，尽量减少或避免使用一次性纸类和木制品。 第四，选购带有“环境标志”或“绿色标志”的产品；保持良好卫生习惯，不吸烟、不乱吐痰，坚决不使用含有破坏臭氧层成分的物品，例如某些发胶。 第五，严禁向下水道倾倒废油或丢弃垃圾；保护海洋、湖泊和河流免受污染；对垃圾进行分类处理；将旧书报、饮料罐等可回收物卖给废品回收站；尽量少用塑料包装袋。 第六，爱护野生动物，不采摘花草，不砍伐树木，不在草坪上随意践踏。 朋友们，让我们携手努力，共同打造一个美好家园吧！
范文六
敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！地球不仅是人类居住的家园，更是孕育我们的母亲。我们依靠它生存，也探索着它的奥秘。这颗蔚蓝的星球如此迷人，但请大家铭记：地球仅此一例！目睹周边环境日益恶化，我深感痛心。我想，作为肩负未来重任的青少年，若是不知晓环境危机的严峻，无视环保法规，缺乏保护意识，那我们将亲手毁掉自己的未来，上天也必将给予严厉制裁。因此，我立志从自身做起，呵护环境，守护家园，争做环保的小卫士。 一旦我们破坏生态、浪费水源，生物或许会灭绝，人类可能因缺水而亡，地球将沦为一片荒漠。水是生命之源，我们自幼便接受节水教育，这些道理虽人人熟记于心，却鲜少有人真正付诸行动。近年来，地球环境愈发糟糕：全球气温升高，飓风、暴雨等极端天气频发，“非典”、禽流感等传染病不时爆发，严重威胁着我们的生活与工作。这一切，皆源于人类对地球的无度索取。 大片森林被砍伐，青山被开采，草原变荒漠，清流成浊水。植被减少，山峦裸露，草地荒芜，河水污黑，生存环境恶化，空气质量下降，有害物质侵入生活空间，病毒趁机侵袭人体，导致各种可怕疾病滋生。俗话说：“前人栽树，后人乘凉。”前辈留给我们广袤的森林与绿地，我们又能留给后代什么？是荒凉的沙漠，还是郁郁葱葱的树林？答案不言自明。别再犹豫，让我们自觉保护环境，美化家园，共同创造美好未来！ 如今的地球已病入膏肓。迟悟的地球人直到近年才大力推动环保，却未见显著成效。正如“江山易改，本性难移”，或许我们需要耗费百年甚至更久，才能有效拯救地球。若身为地球主人的我们都不珍惜爱护，又有谁来做这件事呢？其实环保并不艰难，若全球每人捡起一份垃圾，地球便会洁净许多。 保护环境是每个公民的责任，我们应自觉行动，随时随地守护周围的环境。保护环境，就是守护人类生存的根本。我呼吁大家共同行动，明白破坏自然等于自毁家园。愿全世界的少年都能自觉维护生态，让人类生活更加美好、幸福。我的演讲到此结束，谢谢大家！
范文七
尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！我们的生活哪一样能离开赖以生存的环境呢？我们栖居在地球上，但地球并非只为人类存在，还有无数动植物共同生活。所有生物的存活，又哪一样能脱离大气、森林、海洋、河流、土壤和草原呢？地球是由所有生物构成的复杂且紧密的自然生态系统，这正是人类生存的基础。 然而，正是这供养人类的家园，却常遭人类自身破坏。我们一直将文明进程停留在征服和掠夺自然上，从未想过要回馈和保护哺育我们的地球。在获取辉煌文明成果的同时，对自然的掠夺让地球变得伤痕累累。人口激增和生产活动增加，也给环境带来巨大冲击与压力。 地球上的生物与气候、土壤、水源等环境条件之间，有着错综复杂的联系，就像人体器官和机能需要保持平衡一样。试想，若身体某器官受损，人就会生病痛苦；地球亦然，一旦生态失衡，便会引发种种不良后果。 由于人类侵害，地球面临诸多环境问题，如气候变暖、臭氧层空洞、酸雨、有毒废弃物、野生生物灭绝，以及大气和水污染等。这些都是令人头疼的难题。保护环境，人人有责。虽然我们还只是学生，无力改变大环境问题，但可从点滴小事做起。 春暖花开，植物生长，我们可以积极参与植树节，呵护身边的花草树木。此外，还要维护环境卫生，遵守不乱扔废弃物的规定，将垃圾投入指定容器。避免使用一次性杯子、饭盒和塑料袋，改用纸盒等替代品，从而大幅减少垃圾，减轻处理压力。 这些看似平凡的小事，只要我们愿意，就能轻松完成，并参与到环保大业中。亲爱的同学们，你还在犹豫什么？从现在开始，伸出你的手，伸出我的手，共同爱护环境。我相信，有了每个人的参与，校园会更美，祖国会更美。让我们牢记，保护环境是不可推卸的责任。 我的演讲结束，谢谢大家！
范文八
尊敬的环保局局长： 改革开放以来，我国在科技与经济等领域取得了巨大进步，但与此同时，地球环境却日益恶化。近年来，水体、大气、土壤及固体废弃物污染严重，臭氧层遭到破坏，沙尘暴、酸雨、海啸、地震、台风、雪崩及龙卷风等自然灾害频发，席卷全球。长此以往，地球必将遭受重创。试想，若地球毁灭，我们人类又将栖身何处？ 确实，有些大人轻率地认为：“即使地球被破坏，人类也可以移居到其他星球。”然而，本单元第13课《地球只有一个》明确指出，人类目前只有一个地球，且至今未找到任何可替代的类地星球。一旦地球资源枯竭、臭氧层消失，我们的末日便随之而来。 鉴于此，为了保护地球及我们的未来，我向您提出以下建议，恳请采纳： 第一，重视绿化建设。希望全球每个人每年都能种植一棵树。 第二，严格处理工业污水，确保净化后再排放至农田和河流。 第三，推广太阳能汽车，尽早淘汰高污染车辆，实现零排放。 第四，践行低碳环保的生活方式。在大自然中，除了空气，不带走任何东西；除了脚印，不留下任何痕迹。 不要让眼泪成为地球上最后一滴水，不要让拍卖会上出现最后一瓶空气或最后一株小草。我们要带动身边所有人，保护动物、蓝天、地球及绿色，珍惜生命，关爱每一位朋友。愿每一滴水都清澈透明，每一株花草都茁壮成长。愿天空更蔚蓝，百花更娇艳，新鲜空气永驻人间。愿环保行为成为日常习惯，护生口号传遍世界每一个角落！
范文九
尊敬的老师，亲爱的伙伴们： 大家好！今天我要分享的主题是《守护环境，始于自身》。回顾人类的发展历程，我们曾遭遇过无数挑战：战火纷飞、饥荒肆虐、瘟疫蔓延，每一种危机都让我们付出了沉重的代价。然而，如今摆在我们面前的最大对手，不再是战争、疾病或自然灾害，而是无处不在的环境危机！空气质量恶化、全球变暖加剧、臭氧层受损、土地荒漠化、水源污染、海洋生态失衡、绿色植被减少、物种加速灭绝、垃圾围城以及人口激增，这些全球性难题，归根结底是因为我们在追求经济发展时，对自然资源和环境进行了不合理的使用与破坏。面对这一现实，每一位心系祖国发展的中国人无不感到痛心疾首。 保护生态环境，关乎当下，更造福未来，这是一项崇高而伟大的事业，也是中华民族长远利益的根本所在。千里之行，始于足下。要建设美丽家园，必须从自我做起，从点滴小事着手。行动胜于空谈。只要我们切实落实环保行为：不乱扔废弃物，不浪费食物，最大限度节约水电资源，拒绝使用一次性塑料制品，优先选择公共交通，积极参与植树种草，爱护野生动植物，并自觉遵守环保法规。那么，我们的天空将更蔚蓝，河水将更清澈，鸟鸣将更悦耳，生活其中的人们也将更加健康、快乐。 我很欣慰地看到，许多同学经常在校园角落捡拾果皮纸屑，用双手营造优美的学习环境。但我们也常目睹不愿见到的场景：操场、楼梯、走廊散落着纸屑和食品袋；洁白的墙壁上留着手印、脚印和球印；教室和走廊里难以清除的口香糖污渍……这些现象表明，良好的习惯尚未完全养成。同学们，作为21世纪的主人，具备环保意识是现代文明人的标志。我们应拥有时代感与责任感，既要胸怀全球，也要立足身边和校园。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让我们积极行动起来，从身边小事做起，培养环保理念，养成良好习惯，共同创造美好的校园，塑造高尚的灵魂！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！
范文十
亲爱的同学们： 大家好！ 我们的生存环境正面临严峻挑战，大家意识到这一点了吗？目前，我国人均资源占有量只有世界平均的一半，人均水资源更是只有世界平均水平的四分之一，森林覆盖率也仅相当于世界平均水平的60%左右。鉴于此，国家大力倡导构建节约型社会。教育资源作为社会资源的重要部分，节约型社会的建设自然离不开节约型校园的支撑，建立这样的校园是我们共同的期待。学校不仅是教书育人的地方，环境教育更是提升我们思想道德和科学文化素养的关键途径。打造节约型、环境友好型校园，既符合学校自身发展的需求，也是每一位小学生肩负的社会责任。 当我们在这优美的校园里求知，为美好的明天奋斗时，相信每位同学都期盼着一个整洁的校园，拥有健康的体魄，向往绿色的生活，渴望舒适的环境。为了提升大家的环保意识，营造共建节约型校园的良好氛围，让校园和班级更加整洁美观，我校少先队向全体师生发出如下倡议： 1、开展废品回收：每个班级请在教室后方设立资源回收角（可以用纸箱或袋子替代），把废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废织物等可回收垃圾放进去。每周五中午1:00，由各班班长统一交给学校少先队辅导员。上交量多的班级，在当周文明班级评比中可获得加分奖励。 2、珍惜水资源：用水完毕后，务必随手关闭水龙头；发现漏水的水龙头要立即拧紧；洗脸洗手时建议使用脸盆，避免长时间开水龙头；使用洗涤剂时要适量，防止浪费；若发现水龙头损坏，应主动联系管理人员更换。 3、节约用电：做到人走灯灭，在光线充足时不开灯，杜绝“白昼灯”和“长明灯”现象。 4、保持生活节俭：不盲目攀比，不浪费粮食。在食堂吃饭时按需取餐，珍惜每一粒粮食，养成良好习惯，让节约的美德传承下去。 5、爱护花草树木：争做绿色小使者，维护空气清新。 6、养成良好习惯：不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑及其他废弃物。 7、维护校园环境：看到地上的纸屑垃圾及时捡起，遇到破坏环境卫生的行为及时劝阻，对改善校园环境有好的建议及时提出。 “一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”中华民族一直崇尚节约，孔子也将“俭”与“温良恭让”视为基本道德准则。“校园文明我文明，校园美好我美好”。同学们，让我们主动承担起各自的责任，让知识在纯净的环境中传播，让愉悦的心情在学习中延续。树立环保意识，养成节约资源的好习惯，从自我做起，从现在做起，从点滴小事做起，为建设节约型、环境友好型的和谐校园而努力奋斗！ 倡议人：＿＿小学＿＿ 20＿＿年10月