范文一
清晨，伫立窗前，凝视着旭日缓缓升起，往事不禁涌上心头。那是初一上学期，初入校园的我成绩平平，但后来几次测验中，我的排名和进步都稳步上升。这份喜悦伴随而来的是许多赞许。然而，谁能想到，这次月考却让我跌入低谷。老师站在讲台上，逐一宣读成绩。看着周围同学失望的目光，我心中莫名泛起不安。当听到自己的名字时，我顿时慌乱。接过试卷，映入眼帘的是刺眼的红叉，让我手足无措。那些错号如利钉般扎眼，令我难以直视。窗外天色阴沉，风声渐起，云层厚重，仿佛一切都在变糟。我努力平复心情，回头审视错题，竟多是老师强调的重点，有些内容讲解过不止两遍，这次却再次出错。昔日的自信瞬间消散，只剩失望与难过。老师有些生气，反复质问为何屡教不改，却仍记不住。我不敢抬头，更无勇气面对他。但老师冷静后说道，希望大家这次能真正听懂、听细。他转身继续认真讲解。那一刻，我深感自己听得多么专注。望着他在黑板前的背影，我心里五味杂陈。他辛苦授课，换来的却是如此不尽人意的答卷，他的失望与伤心恐怕胜过我。讲完后，他转过身说，这次错了没关系，下次继续努力，吸取教训，下次便能从容应对……这番话让我重拾自信，也让我深刻理解了骄傲使人落后、谦虚使人进步的真谛。人生旅途中，难免心生浮躁，而挫折坎坷让躁动的心归于平静。在那时，我学会了谦虚。
范文二
一日，学校举行测验。山羊老师再三叮嘱大家，务必仔细读题、审题，千万别漏掉任何一道题。 成绩公布那天，小熊拿了满分，小羊却只得了五十二分。小熊瞧见小羊的分数，忍不住大笑，还指着小羊嘲笑他考得太烂。小羊虽然心里难受，却没气馁，他暗下决心要刻苦学习，争取好成绩。 此后，小羊愈发用功。他认真朗读课文，遇到不懂的就主动请教老师。反观小熊，变得骄傲自满，总觉得自己很了不起，上课经常走神，不专心听讲，也不深入思考。 紧接着第二次考试。小羊答题细致严谨，小熊却什么都不懂，只能胡乱猜测。 二次成绩出炉，小羊考了九十六点五分，进步明显且更加谦虚认真；小熊仅得五十分，态度依旧散漫，老师布置的作业从不完成，整天只知道玩耍。 终于等到第三次考试。小羊答题迅速且准确，做完后安静地坐在座位上等待交卷。小熊依旧靠瞎蒙，因为他根本不会做题。 分数出来后，山羊老师宣布：“全班唯一得六分的是小熊，而第一名是小羊。”同学们听后，纷纷热烈鼓掌。 这个故事让我们明白：骄傲会导致落后，谦虚才能带来进步。
范文三
光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经上了六年级，这十几年中我经历了许多事，这些事也让我懂得了许多的道理，但有一件事让我难以忘怀，给我留下了很深刻的印象，因为这件事让我懂得了谦虚。一天早读，老师走到我旁边悄悄对我说：“有人向你发出了挑战，一周听写下来，谁的分低，谁就到最前面坐，你可愿接受？”我一听，心里暗喜：自从上了六年级我的成绩就一直名列前茅，看来那个人这回要丢脸了。“愿意。”我说，“是谁要挑战我呀？”我很好奇是谁这么大胆。“王睿涵。”老师回答。听了后我心里不禁一颤，王睿涵也是班里数一数二的好学生，她发起挑战，看来她是势在必得了，我有些胆怯了，但立刻又恢复了平静，王睿涵虽然也是成绩拔尖的好学生，但却一直没有考过我。所以这次的胜利对于我来说就是三只指头捏田螺——十拿九稳。我算了一下：今天是周四，明天是周五，只要这两天的听写成绩都比她高，就可以让她坐到最前面去了！呵呵，王睿涵，咱们就骑驴看唱本吧！周四的听写听的是我们近来常听的八单元词语盘点和日积月累，我非常有把握，所以在老师让我们背的时候，我一个字都没背。听写开始了，老师先听的是词语，我只有一个不会的，但谁能不失误？所以我没有太在意。接着又让我们自己默写日积月累，当我写到绘画这一类的成语时，有一个成语却怎么想都想不起来，没办法，就只好空着了，当写到同音字时居然又有一个不会，也只好空着……结果，听写发下来时我只得了九十四分。“没事，还有一次机会呢。”我安慰自己说。周五上午，第二次听写开始了，吸取了上次的教训，这次在老师让背的时候，我一直都在认真的背，所以更是信心十足。听写时，我很快就写完了，抬头看看王睿涵，她还在奋笔疾书的埋头苦写。于是，我就提前沉浸在胜利的喜悦之中了。早已将检查二字忘在了脑后，听写发下来，我因为两个错字又和胜利擦肩而过，只得了九十六分。老师总结分时，她得了一百九十八分，我却只得了一百九十分。我脸上的傲气和自豪此时此刻不知道藏到哪里去了。老师因为考虑到我是组长，还要收作业的缘故，只把我调到了全组第一桌，可这也让我在全班同学面前颜面扫地。没想到，骄傲真是害人不浅啊！这件事让我懂得了人无论何时何地都要谦虚，因为骄兵必败，正如中国的那句话：“谦虚使人进步，骄傲使人落后！”
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话大家都听说过吧，无论是在学校，还是在生活中，我们都要有一个谦虚的心灵，但我却做错了一件事。记得有一天，我听写得了满分，老师在学习，老师在放学的时候留作业，让我们写词，然后好好的背词，准备第二天的听写……到了第二天，其他的同学都在准备，因为我认为我一定能听写考满分，所以我只是简单的看几眼就算完成了。老师开始听写了，我因为没认真背，所以写错了几个空。但是，我还是信心满满的认为我才错这几个空不算什么，于是，我写完之后就大胆的交上去了。但是，令我难过的是我实际错了很多词。这个打击使我自信心，遭受了很大的挫伤，回家后，妈妈火冒三丈，说：“这么简单的词，你读错了这么多，你马上给我抄 5 行！”我经过克服我的自负心理之后，刻苦的背词。最后下一次听写，我终于考了满分。这次经历，使我明白了一个道理：学习的时候，不要被一时的成功冲昏了头脑，而骄傲，否则就会受到很大的打击，做事的时候，只有谦虚才能获得失败后的成功。我觉得，这次经历，虽然让我品尝了失败的滋味，但是从中获得的道理，却让我无比的开心。谦虚就像一股力量，将帮助我在以后更能轻松的驾稳我的帆，行驶在人生的大海中不会翻船。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句话让我受益匪浅，我认为拥有一颗谦虚的心，才是做人的根本。在这个社会里分别有两种人，第一种：获得了一次小成功就自我满足自我膨胀，到处炫耀。第二种：得到了成功却还不满足，不断向别人虚心学习。第一种人将不会再进步，永远只能站在人生跑道的中间。而第二种人会一次次地进步，终将到达人生的顶峰。我曾养成了骄傲这个坏毛病，是一个非常骄傲自大的人，我上幼儿园的时候，爸爸就经常说：“唉！还这么小，就养成了这么一个坏习惯，将来怎么得了？”那时候不懂事，爸爸说的话我总是左耳朵进右耳朵出，完全不放在心上。我心里常常想，我在幼儿园里是的，什么都行，还经常被老师表扬，哼！我才不怕呢！但是现在回想起来，当时我也只是学习成绩比别人好一点，会按时完成作业、会跳舞、会画画而已。这个坏毛病一直到去年因为一件事才有所改变。那是刚入三年级的那段时间，随着所学知识越来越难，我在学习上有点力不从心，导致成绩慢慢地不稳定了，好多次单元测试都不像之前得满分，有几次还只有八十几分，反而以前没有我分数高的同学的成绩变得越来越好。我开始反思自己，原来是因为我仗着成绩好就骄傲了起来，老师上课的时候讲一些我知道的简单知识的时候，常常走神，下课的时候，我总是最积极地跑到操场去玩，而其他的同学都在认真地预习功课，遇到不懂的就去办公室问老师，其中不乏还有成绩比我优异的同学。我后悔极了，突然像一只失去了战斗的公鸡。但是我并没有气馁，这时我突然想起了孔子的一句名言：“三人行，必有我师焉。”这句话的意思是，在一群人里，每个人都有各自的优点值得我们去学习。我顿时恍然大悟，放下了自己的骄傲，并虚心向每一个同学请教学习他们身上的闪光之处，希望自己在以后的考试和生活中，就算得到了一点小成功再也不骄傲自大了。经历了这件事以后，我改掉了自己骄傲的坏毛病，我时时刻刻想着这句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
范文六
夕阳似血，宏大的篇章却戛然而止；英雄尽显傲气，骏马却在绝境中悲鸣。身为五虎上将之首、蜀军脊梁的关云长，往昔过五关斩六将的英勇、千里单骑的雄壮、温酒斩华华的豪气，皆在骄傲自满的瞬间烟消云散。一世盛名，竟在刹那间化为泡影。荆州告急之际，他本该警惕万分，却狂妄宣称：“我自幼习武，有何可惧！”这声“何惧”，正是那致命的傲慢。它不仅终结了威名远扬的五虎上将，也扼杀了蒸蒸日上的蜀汉基业。人生漫长，一时的顺境绝非永恒的胜利。沿途虽有美景，但前路依旧如铁壁般艰难，唯有谦逊谨慎者，方能重新跨越险阻。世事多艰，只有保持清醒头脑、谦虚待人，才能抓住“会当凌绝顶，一览众山小”的机遇。那些一味骄傲的人，永远无法登顶，他们常因半山腰的一抹亮色而沾沾自喜，随即失控跌落深渊。此类事例古今皆有。西楚霸王项羽，本是“力拔山兮气盖世”的英雄，力能扛鼎，横扫千军，裂土封疆，威风八面。然而，当他在“时不利兮骓不逝”的哀叹中逐渐黯淡，当破釜沉舟的壮举随乌江水滚滚而去，冰冷的剑光划出弧线，头颅落地，英名化作尘土。英雄虽留背影，却以鲜血警示后人：骄傲导致落后。傲慢让西楚霸王陷入绝境，面对穷途末路，壮士掩面，乌骓悲啼。这份骄傲让他付出惨重代价，乃至无颜再见江东父老。人切勿因微小成就而自满。人生路远，一时的得意不代表一生成功。常言道，成功眷顾谦逊者，失败惩罚骄傲者，此言不虚。取得些许进步时，请视其为途中的驿站与休憩点。以谦虚之心对待每次成功，方能稳步迈向彼岸，成就王者之业。切记，骄傲使人落后。