范文一

小学阶段，我们的学习空间仅仅局限于教室之内。升入七年级后，课堂的边界拓展到了大自然中。而现在，我们的课堂进一步延伸进了广阔的社会。初冬时节，阳光温暖，我们整理好行装，离开校园，融入社会，试图用稚嫩的肩膀承担社会责任，在寒冷的季节里为社会贡献一份热情。我们小组确定的课题是对校外培训机构进行调查。第一站，我们回到了母校——路桥小学，针对小学生参加校外培训的情况展开调研。刚进教室，老师便把讲台交给了我们，学弟学妹们整齐地排队等待发问卷，并积极回答问题。熟悉的环境、亲切的老师以及可爱的低年级同学，让这次调查进行得格外顺利。那时我心里暗想：这并不复杂，社会调查也没什么大不了的！带着这种轻松的心态，我们来到了方林汽车城进行第二站调研。一下车，大家就拿着问卷开始寻找采访对象。“阿姨，我们是东方理想学校的学生，能麻烦您填一份问卷吗？”“不好意思，我很忙！”“叔叔，我们是东方理想的学生，能麻烦您抽空帮忙吗？”“小孩子别来捣乱。”……听着一次次拒绝，看着手中一张未发出的问卷，之前在母校获得的成就感瞬间消散。此刻，我的心境如同冬日的寒风，凉意透骨。抬头看到叶老师鼓励的目光，我想：对，不能放弃，继续坚持！就在感到“山重水复疑无路”之际，我灵机一动，或许应该调整策略，针对不同的人采用不同的沟通方式。接下来，我遇到看起来素质较高的人便直截了当，遇到带孩子的人就先聊孩子，遇到同龄人则先寻找共同话题。一张、两张……最终，我超额完成了任务。返程的车上，望着窗外的景色，我不禁想起《西游记》中的那句话：“只要你见性志诚，念念回首处，即是灵山。”确实，我们的学习过程也是如此。面对困难，只要心意真诚、意志坚定，就没有达不到的目标。解决问题不能死守旧规，要学会变通，灵活运用。感谢学校的“走进社会”综合实践课程，让我获得了这番全新的感悟。面对未来的人生，我将更加从容自信。

范文二

在城市的边缘，看不见熙攘的闹市，也瞧不到璀璨的霓虹；这里只有陈旧的棚户区，以及那些历经风雨的生命；在城市的尽头，伫立着这样一群人。我们该如何称呼他们？是外来务工者的孩子？是农民的后代？还是农民工的二代？不，我不愿用这些冷冰冰的词语去定义他们。我更想唤他们那些带着泥土气息的小名，牵起彼此的手，去贴近那城市边缘的真实生活……。他们本该在故乡的青山绿水间，度过丰富多彩的童年，如今却为了生计，跟随父母来到了举目无亲的大都市。习惯了家乡的山水，初次面对高楼林立、车流如织的景象。在异样目光的注视下，走过那几十米长、车辆穿梭的马路，用稚嫩的小手丈量几十层的高楼。繁华的社会文明并未给他们带来丝毫快乐，却在他们心中刻下了深深的印记。背着书包，小心翼翼地融入城市生活，却并不显得突兀。然而，在“城市人”的目光中，他们懂得了户口与暂住证的不同。他们依然是孩子，是父母掌心的宝，却因种种缘由，承担着同龄人无法理解的沉重。放学后，他们要在父母归来前做好简单的饭菜。午夜梦回，抬头不见故乡皎洁的明月与满天繁星，映入眼帘的是无边无际的城市夜景。他们悄悄许愿，期盼在城市的每一天都能安稳度过。他们或许因交不起房租水电而被驱赶，从而体会到父母的不易。用稚嫩的双手拾起别人丢弃的矿泉水瓶，他们不乞讨，不求施舍。他们活得艰辛，却活得有尊严、有骨气，因为依靠的是自己。作为社会的一员，他们付出的汗水远超我们所能瞥见的那一滴，但他们用行动告诉世人：他们不自卑，不退缩，用双手撑起一片天。城市的尽头，住着这样的他们，你或许见过，却叫不出名字，记不清面容，但愿我们都能对他们充满爱意。

范文三

在如今这个日新月异的时代，“智能”二字已深深融入生活的方方面面。手机、电脑、电视、相机等设备便是最生动的注脚，当下的世界充满了先进与活力，不断超越过往，迈向未来。无需罗列其他事例，我的家乡高邮便是极佳的例证，这十余年来，它始终处于快速进步之中。 其实，我未曾亲眼目睹过去的高邮，只是偶然听母亲提起。母亲的话语轻柔甜美，恍惚间，我仿佛踏入了那个略显落后的旧城。脚下是坑洼不平的泥土路，蜿蜒向前，尽头是一座拥挤不堪的小屋，看起来虽不宽敞，却挤满了人，仿佛全家老小都聚集于此。 继续前行，清新的空气不断涌入鼻腔，沁入心脾。刹那间，我感到浑身充满力量，不由得挺直了腰板。走了一段路，我看见一个小女孩蹲在地上挖掘野菜，时不时凑近闻一闻。那是……对了，我在街边的花圃里见过这种植物。我满怀怜爱地注视着那个女孩。 那条由坑洞铺就的小路似乎没有尽头，无数细微的动作定格在眼前，无数画面飞速掠过。他们的生活看似忙碌，实则充实而自然，洋溢着蓬勃的生机与静谧的美好。屋内回荡着温柔的声音，渐渐地，声音消散，我也从“梦”中醒来。 回想刚才的“梦境”，再放眼如今的高邮，不得不感叹这十几年间，家乡的进步可谓飞速。如今的高邮绿树成荫，鸟儿欢鸣，宽阔的马路上轿车川流不息。人们手中、口袋里都记录着美好的瞬间，精彩的回忆被珍藏于相机之中……打开电视，无论是孩子喜爱的动画片，还是成人偏爱的流行或复古歌曲，应有尽有。色彩斑斓的画面更加迷人。一座座工厂拔地而起，温饱问题不再困扰大家，欢声笑语在天空中回荡……校园里书声琅琅，弥漫着书香与花草的芬芳。 我坚信，未来的高邮会更加美好，未来的中国也将更加完美。在飞速发展的今天，我们也应在校园里让成绩突飞猛进。这样，我们便能为祖国贡献力量，让家园更加美丽，随着文明的进程，与我们共同的家园一同向前迈进。

范文四

眼前并无美景，心中亦无眷恋。街上的路人无声地默默赶路，飞驰的车辆不会因你我而停留，只顾奔向远方，却不知我们离起点已越来越远，彼此间仿佛隔着天涯。陌生的路途，陌生的你我，还有这陌生的世界。身处这个五味杂陈的社会，我们好似独自前行，为了所谓的功成名就，或是极乐之境，我们付出的不仅是时间与生命，还有那份本该属于世界的心境。医院为利不顾病人安危，学生因妒投毒杀人。当我们为达目的不择手段时，便已背离社会，走上绝路。有人苦苦寻觅知音，微博交友看似广泛，在那自由空间分享心情、畅谈看法，仿佛融入了社会大家庭。可从“芙蓉姐姐”“秦火火”身上，我们看到的却是追逐名利，虽身似融入社会，精神何在？在朦胧中寻求谄媚慰藉，这便是追求的知音吗？在我看来，精神栖息才是归宿。我们是否真正停下思考：固执向前时，忽略了什么？那些好意叮咛在我们的不屑与孤傲中流逝，如今祈求关注与融入，获得的除了卑微满足与无知炫耀，还有什么？荣华富贵能换知己一言吗？难道要独登高台、蔑视众人后，才发觉一无所有？行走于高楼间，陌生面孔浮现，十几年来，我们熟悉的是沙石砖瓦，将陌生拒之门外。是啊，不必听他们的琐事，不屑分享乐事，熟知的仅剩自己，不，或许连自知都达不到。在虚幻中求慰藉，却忽略现实，失去太多，最终无言中只剩孤独叹息。停下奔波脚步，在茫茫人海中求得属于自己的天地，那片承载温暖与爱的精神故居，只是诠释着人在社会。

范文五

在这个科技日新月异的时代，社会也在不断向前迈进。社会给予了我们太多的便利与关怀，因此，我们应当学会心存感激。那么，究竟什么是社会？在我看来，社会不仅是人际交往的平台，更是检验人性真伪的试金石。它宛如一面巨大的双面镜，将每个人的善恶优劣毫无保留地展现出来。往昔，由于技术受限，这面镜子曾被迷雾笼罩；而今，随着科技的飞跃和社会的进步，镜面愈发清晰，能够映照出人们最真实的内心世界。 今年，共享单车成为了街头巷尾的焦点。各大企业纷纷将单车投放至各个城市，旨在为大众提供便捷舒适的出行体验。然而，正是这些单车，暴露了部分人的丑陋面目。有些人不愿支付押金，却想白嫖车辆，于是便胡乱尝试密码，企图碰运气开锁。这种方法不仅耗时漫长，成功率还极低，令他们烦躁不已。于是，这群人想出了一套“快、准、狠”的歪招——暴力破坏。 所谓“光说不练假把式”，他们手中挥舞着锤子、石块，甚至搬来砖头，轮番上阵。只听“砰”的一声脆响，车锁应声而碎，这些人脸上竟露出了得意洋洋的笑容。更有一类人，专门以破坏单车为乐，他们见到共享单车便将其扔进河流湖泊，甚至将其肢解，手段之残忍，令人发指。 社会为我们创造了如此多的福祉，我们就理应坐享其成吗？难道我们可以肆意破坏这份便利吗？答案显然是否定的。我们应当怀揣感恩之心，用实际行动去回馈社会，让社会感受到我们的感激之情。 如今，我们身处法治社会，法律已经惩治了许多不法分子，为我们营造了一个更加公平、和谐且美好的环境。因此，我们更要感恩社会，且这种感恩不能停留在口头上，而必须落实在实际行动中。对于中学生而言，感恩社会最好的方式便是刻苦学习，争取未来成才，为社会贡献力量；而对于成年人来说，则应恪守职责，努力工作，为社会发展添砖加瓦。 常怀感恩之心，感谢社会的种种付出。既然社会为我们提供了如此多的帮助，那么尽好自己的一份责任，便是对这份恩情最好的回报。