范文一

文明的力量能扭转社会风气，能抚慰大众心情，能呵护自然世界，更能让日子变得温馨美好！前阵子，我瞧见一幅漫画：两个孩子正费力地清理那一堆“垃圾小山”，还不忘贴上宣传标语。读罢此画，一股敬佩之情便涌上心头。我不禁纳闷，为何不少大人缺乏环保意识？是他们真的无能为力吗？并非如此，这往往只是不良习惯使然。生活中此类例子比比皆是，就拿我来说吧：有回坐车，手里攥着张用过的纸巾，离终点还远，是随手抛出窗外还是留到终点？我内心挣扎，但望着窗外美景，最终选择了后者。同理，当你想扔垃圾时，难道没想过这会破坏环境吗？试想，若人人都随意丢弃，世界何谈美丽，人心又怎会舒畅？长期身处脏乱差的环境，只会让人烦躁易怒，甚至脾气暴躁。一个人的举手投足便是“素质”的体现，人最可怕的并非贫穷或愚钝，而是素质低下！若缺乏修养，便失去了一切根本。文明其实近在咫尺，如影随形，无论大小，只要我们从点滴小事做起，生活该多么惬意！据网络资料，我国每日产生海量垃圾，地下散落的一半之多，且多数分类错误。人们随地吐口香糖，清理困难；小商贩乱贴广告，令清洁工头疼不已。因此，我们不仅要自律，还要劝阻他人，毕竟保护环境，人人有责！播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。同学们，让文明之花在心田绽放，我们将迎来更灿烂的明天！

范文二

看完这组漫画，我深受触动。放学后的阳光小学门口，李燕燕和王聪正结伴回家。两人一路说说笑笑，气氛轻松愉快。路过垃圾桶时，他们发现桶边散落着大量垃圾，臭味扑鼻，令人作呕。爱学习的李燕燕见状，心里不禁埋怨：“这些人太懒惰了，连向前一步都做不到。”她招呼王聪一起动手清理，但王聪却站在原地，似乎在沉思。他在想：“光靠捡捡捡不是长久之计，得想办法让大家自觉起来。”随后，他掏出纸笔，开始书写。李燕燕见他不帮忙，便捏住鼻子，专心致志地捡拾垃圾。等她清理完毕，王聪也写好了内容，并将其贴在垃圾桶上，上面写着：“文明——只差一步！”李燕燕对王聪竖起了大拇指。这幅漫画讽刺了生活中那些缺乏公德心的人。如果每个人都只顾私利，不愿迈出那一步，环境就会每况愈下。其实，只要大家爱护环境，文明便会多一分。你若不愿迈出那小小的一步，世界便只能缺失那一份美好。向前一小步，文明一大步。我们不应成为社会进步的阻碍，只有地球变得美丽，我们才能享受幸福安康的生活。

范文三

守护环境是每个人的义务。空气对我们至关重要，一旦遭受污染，身体便会吸入有害杂质。回想前两年，空气质量糟糕透顶。当时用一种仪器检测颗粒物，通过收集口提取超细玻璃纤维膜。膜的颜色深浅能反映空气优劣，颜色越深，污染越重。那时膜面漆黑，如今经过治理，膜色转为浅灰，说明空气大有好转。“碧水蓝天”行动旨在打造天蓝地绿、水清景美的宜居生态。今年石家庄计划造林17万亩，森林覆盖率提升至30.6%，足见绿化之关键。有些重污染企业每年植树节组织员工种树，以此弥补对自然的亏欠。最近，我家附近的草地种满了各式树木，还修筑了小径，环境宜人，漫步其间倍感清新。今日游览岔河，只见水清天蓝，有人在草坪野餐。环保志愿者不时提醒游客勿乱扔垃圾。正是这些守护者的努力，让岔河重现美丽。我们也应从点滴小事做起，维护家园。节能减排举措繁多，如少开一天车、少吸一支烟、拒用一次性筷子和塑料袋。保护环境，责无旁贷。

范文四

文明宛如一株桂花，虽身形微小、不显山露水，却能散发沁人心脾的芬芳。正因为生活中处处绽放着文明的花朵，我们的世界才变得如此美好。 清晨，太阳刚刚探出头，花草树木纷纷昂起头颅，仿佛在沐浴温暖的阳光，蝉鸣声也再次响起。就在这如画的早晨，我目睹了更动人的一幕！ 木头同学从一家名为“大城小面”的店里走出来，手里攥着物品，眼神四处游移，神色慌张得像是做了亏心事。我心里暗想：木头该不会是顺手牵羊了吧？我得让他原形毕露！只见他一会儿向左看，一会儿向右瞧，似乎生怕撞见熟人。 看到这情景，我顿时火冒三丈，真想立刻把他揪住交给警察。但转念一想，要是能抓个现行不是更稳妥？就在我准备加速追赶时，突然看见木头像脱缰野马般冲向一个垃圾桶。我心头一紧：难道他是想把赃物藏在桶底？绝不能让他得逞！ 说走就走，我冲过去想拦阻，可到了跟前我却愣住了。原来木头正在扔垃圾，他抬头瞧见了我，笑着问：“土豆，你也来扔垃圾吗？” 原来木头是我们班的文明小标兵啊，看来是我错怪他了。正是因为有像木头这样身边的文明之花，我们的生活环境才如此整洁美丽。

范文五

近段时间，驻马店市上下正全力投身于“双创”工作之中。老师特意布置了一项课外任务，让我们去探寻身边的文明踪迹。周日清晨，父母带我走上街头，寻找那些温暖的瞬间。 公交抵达世纪广场站时，车门打开，两位满头银发的老人缓缓上车。望着挤得满满当当的车厢，几位叔叔阿姨立刻起身，热情地为老人让座。老人们感动得连声道谢，一时竟说不出话来。 随后，我们走进了公园。只见一位叔叔随手将果皮扔在草地上。这时，对面走来一位小女孩，她弯腰捡起果皮，轻轻投入垃圾桶。那位叔叔见状，脸涨得通红，不好意思地冲小女孩笑了笑，低着头匆匆离去。 父母俯下身，语重心长地对我说：“瞧见了吗？文明无关年龄，不分事大事小。只要真正理解文明的意义，从自身做起，从细微处着手，就能做到。” 确实，透过这两件小事，我们不难发现，文明其实就环绕在我们身旁。从今往后，我也要做一名文明小使者，为驻马店创建卫生城市和文明城市贡献一份力量，努力成为一名文明的驻马店小学生！

范文六

文明好似一缕清风，悄然拂去那些陋习；文明宛如一盏明灯，光亮所至，周遭的阴暗便消散几分；文明犹如一个动作，为他人增添一份包容；文明更像一支火炬，在人心间流转，凝聚起大家的热忱。在一个春光明媚的周日，我与母亲随队前往青龙山徒步。领队的大叔在前头高声呼吁：“咱们要做文明的传播者，严禁乱扔废弃物，务必讲究公德！除了脚印，别留痕迹；除了照片，别带走一草一木！”这番话深深触动了我，我在心底默默认同：“没错，身为文明使者，理应践行文明！”沿途大家欢声笑语，却见地上散落着几个空瓶，不少人二话不说，弯腰将其拾起。行至半途，午餐时刻悄然而至，我们各自寻得平坦处铺好餐垫，开始用餐。我将剥下的蛋壳收入随身的垃圾袋中。饭后，每个人都妥善打包垃圾，用餐地点也重现了原本的整洁。短暂休整后，队伍再度启程。文明是灿烂的笑颜，文明是动人的景致，我们务必将这份美好代代相传！

范文七

文明举止时刻彰显着个人的修养。比如不乱丢废弃物、不违反交通规则、不损毁公物等。我周围也发生过不少此类事例，下面分享两件令我记忆犹新的经历。 周日上午，阳光灿烂，暖意融融，爸爸带我去公园游玩。园内游人如织，游乐设施运转不停。正觉得炎热时，我注意到一个小男孩正弯腰捡拾垃圾，并仔细分类后投入桶中。这位细心讲文明的孩子真棒，我忍不住为他点赞。他是我们学习的好榜样，大家都应效仿，践行文明。 这又让我想起上次骑自行车兜风的情景。途中，我看见几个小学生在墙上乱画，本想上前制止，却被一位管理员叔叔抢先一步。这位叔叔没有像其他人那样大声呵斥，而是耐心劝导：“小朋友，不能在墙上乱涂乱画，这是不文明行为，只有遵守文明，城市才会更美好。”孩子们听后羞愧地低下了头。在叔叔指导下，他们把墙壁擦得干干净净。 文明是生活中不可或缺的调味剂。我希望人人都能遵守文明规范，让生活变得更加美好。

范文八

柯桥被誉为“东方威尼斯”，是我深爱的故乡。这里不仅有享誉全球的中国轻纺城，也有充满现代气息的万达广场，更有山水秀丽的柯岩景区和波光粼粼的瓜渚湖……走在城市的街道上，文明的暖意涌上心头。你看，斑马线前车辆主动减速，耐心等待行人通过；行人则微微向司机点头致意，感谢他们的礼让。你听，交警叔叔吹着哨子，挥动双臂指挥交通，这里听不到乱按喇叭的噪音，也听不到争吵谩骂，道路仿佛变得更宽敞，行人的步伐也愈发轻盈。漫步在公园和小区，崭新的垃圾桶整齐地摆放在显眼处。垃圾分类已深入每家每户，居民们分发了分类垃圾桶和垃圾袋，随处可见分类指南和宣传标语。在潜移默化中，大家的行为都在悄然改变。在瓜渚湖畔，空气清新，耳边传来小鸟欢快的鸣叫，眼前是一派悠闲景象。阿姨们跳着整齐的广场舞，孩子们在岸边嬉戏，叔叔阿姨们围着湖边跑步健身……“五水共治”成果显著！绍兴的天空更蓝，柯桥的河水更绿！是什么带来了这般美好的生活？是文明，是和谐。文明如同明灯，照亮社会，温暖城市的每一个角落。

范文九

艳丽的花朵，因绿叶的陪伴衬托，才更显清新润泽；蔚蓝的天幕，因白云的点缀装饰，才更显宁静安详；辽阔的原野，因万物的相互依偎，才更显平和芬芳。同样，迷人的校园，因文明举止的点缀，才更显融洽温馨。看，文明奏响的和谐乐章在校园的每个角落流淌。“抱歉，你疼不疼？”一位五年级的大哥哥扶起一位一年级的小弟弟，轻轻拍掉他身上的灰尘，带着歉意又关切地问。“没事。”小弟弟原本挂着泪珠的脸颊瞬间绽放出如花般灿烂的笑颜。“你哪个班的？我送你回去。”说完，大哥哥搀着小弟弟一步步走向教室。这真是一道亮丽的风景线，化作校园最和谐的音符！“小妹妹，这是你的伞吗？”只见一位高挑的大姐姐拿着一把精美的花伞，询问一位瘦弱的小女孩。“是，这是我的伞！”见到雨伞，小妹妹焦急的心情顿时烟消云散。她接过伞，甜甜地笑道：“谢谢姐姐。”“不客气。”大姐姐也笑了，笑得格外舒心。这明媚的笑容正是校园和谐之美的体现！“老师好！”操场上传来一阵清脆如银铃般的问候。原来是一群活泼可爱的小女孩正向一位抱着书本的老师敬礼问好。老师微微点头，面带微笑回应：“同学们好！”这深厚的师生情谊，奏响了校园的和谐旋律！的确，文明无处不在，就在你我身边。愿文明之花永远绽放在同学们心田，开遍校园每个角落，让我们的校园处处回荡和谐的乐章！

范文十

文明如同一个人的外在衣裳。在暑假的培训班里，我们经历了一场别开生面的“传帽”游戏。上课铃响后，老师轻手轻脚地走进教室。大家惊奇地发现，老师头上竟戴着一顶红色小帽，同学们不禁哄堂大笑，心中满是疑惑：老师为何要戴帽子呢？随即，老师宣布：“咱们来玩个传帽游戏吧！”这一提议让全班沸腾，大家欢呼雀跃，兴奋不已。 游戏正式拉开帷幕，老师动作敏捷，瞬间将帽子递给了第一组的第一位同学。那位同学反应极快，眨眼间就把帽子扣在了第二号同学的头上。紧接着，帽子在三号、四号、五号……之间快速传递。然而，到了后半程，有些同学变得像蜗牛般迟缓，看得我直为他们捏把汗。 不知不觉，帽子传到了我手中，我的心顿时怦怦直跳，生怕在我这儿出了岔子。此刻，我的手似乎有些不听使唤，更糟糕的是，我身后的座位是空的。时间紧迫，我也顾不上许多，咬紧牙关，用力将帽子向后一抛。只见帽子不偏不倚，稳稳地落在了后排空位上那位同学头上！哈哈，太完美了！我心里还暗自得意，夸自己身手不错。 在大家的默契配合下，游戏圆满落幕。老师注视着我们，问道：“大家仔细看看，帽子上写了什么字？”我们齐刷刷地盯着帽子，异口同声地喊道：“文明志愿者！”老师点头说道：“没错！今天我们要传递的不仅是帽子，更是文明！”我恍然大悟：作为新时代的好少年，我们必须铭记：文明记在心，行动见于行。文明，绝不仅仅是一个词汇，它更是一种具体的行为，一种崇高的精神。

范文十一

看电视时，一则公益广告映入眼帘，主题是讲文明、树新风，共谱幸福新篇章。见此，我急忙向父亲请教：究竟何为文明？父亲不假思索地回答：外出旅行时，若能做到“除了脚印什么都不留下，除了照片什么都不带走”，便是文明，也就是文明旅游。这番话让我半信半疑。见我满脸困惑，父亲进一步阐释：旅游时若只带走影像而不破坏自然，即是文明；反之，若只留下足迹而不乱扔垃圾，维护环境整洁，同样属于文明旅游。经父亲此番解说，我总算弄懂了文明的含义。 母亲闻声插话，提出了自己的看法。她认为，衣着适宜、行为端庄即为文明。我不解地问：何为衣着适宜、行为端庄？母亲解释道：着装简约合理、朴素整洁，便是衣着得体；见人礼貌问好，在合适场合得体地自我介绍，便是举止大方。听完母亲的话，我调皮地探问：那我在穿衣方面算不算文明人呢？母亲轻捏我的脸颊，笑道：你穿得挺合适，当然算是咱家的文明小天使。得到母亲的夸奖，我心里美滋滋的。 片刻后，爷爷散步归来。见我一脸喜悦，便问何事如此开心。我转述了母亲夸我衣着得体、是文明小天使的话。爷爷听后，拍了拍我的肩膀说：要做真正的文明小天使，不仅要举止得体，更要懂得节约，反对铺张浪费。我觉得爷爷说得极有道理。今后，我要坚持“光盘”行动，将节约进行到底，讲文明，树新风，努力成为一名真正的文明小天使。

范文十二

小学时期，大家尚显散漫，进入初中后，校规虽比小学更为严苛，却未能有效约束我们的行为，反而让同学关系变得紧张，礼貌与文明似乎被逐渐侵蚀，连我自己有时也难以幸免。校园里，说脏话、打架的现象偶有发生，我也曾在课间因情绪失控而口出恶言，这不仅让老师头疼，也破坏了同学间的和睦。以我们班为例，上周就因琐事引发冲突：一人因愤怒记下了我朋友的姓名，下课铃一响，双方及组员便争吵起来，甚至动了手，幸得同学及时报告老师，才平息了这场风波。此事让我明白，切勿因小事动手，应秉持文明。中午数学课上，老师虽已进教室，同学们仍窃窃私语，有时老师讲解题目，我却注意力不集中，因此被点名好几次，这一经历令我深刻反省。下课后，大家喧哗不止，全班受到批评。做人需讲礼貌，遇事莫冲动，同学间应和睦相处。课间大家常开玩笑，我也曾如此，上次跟朋友开个玩笑，对方生气打了我一下，我随即回骂，导致他许久不愿与我说话，这让我深感愧疚，意识到在班级中和谐共处至关重要。路上常见垃圾，皆是不文明者所弃。有人感叹国人文明素养偏低，但这并非不可改变。让我们从此刻起，注重文明礼貌，共同美化我们的家园。

范文十三

“究竟何为文明？”一个平日里我觉得荒诞的问题，竟让我一时语塞。这问题看似简单，实则深奥，谁能给出一个确切的答案呢？于是，我踏上了寻找“文明”踪迹的旅程。 我来到一条小沟旁，那里散发着刺鼻的恶臭，连一条小鱼也看不见，这难道就是所谓的文明吗？此时，我听见隐隐的啜泣声，走近一看，原来是小沟在难过。我关切地询问：“小沟，什么是文明？”它止住哭声说道：“文明就是那位能让世间再无污水的神灵。”紧接着，我听到污水发出的讥笑声，便问它：“那你眼中的文明是什么？”污水往后缩了缩，瞪着双眼说：“文明就是让我们彻底消失的恶魔。” 我继续前行，忽然捕捉到一阵微弱的抽泣。四处张望后，发现是那个四周堆满垃圾的垃圾桶在伤心。我走过去问：“垃圾桶，你心中的文明是什么？”它虚弱地回答：“文明就是那些能把我喂饱的好心人。”难怪它如此悲伤，原来有些人为了图自己省事，哪怕垃圾桶就在几步之外，也不愿多走几步将垃圾投进去，导致它周围垃圾遍地。我弯腰将散落的垃圾逐一捡起，放入桶中，垃圾桶这才露出了久违的笑容。 随后，我又向动物和花草请教，但它们的回答各不相同，这让我更加困惑。于是，我轻声呼唤：“大地妈妈，什么是文明呢？”大地妈妈沉默片刻，才缓缓说道：“文明，其实就在人的心里！”“就在心里？”我疑惑不解。大地妈妈长叹一声：“等你长大了，自然就会明白，唉！” “文明自在人心中。”我反复咀嚼着这句话，不禁在心中反问：那么，究竟谁的心里装着文明呢？

范文十四

我家虽住在高楼大厦里，但我偏爱对面那栋老旧小楼里的一个小房间写作业。那是位在外务工的叔叔借给我的书房。这栋楼建于九十年代，虽经多次修缮，住起来还算舒适，但墙体无法重建。这里最大的短板就是隔音差，邻居家关门、炒菜、聊天的声音都能听得一清二楚。楼道入口装有厚重的门禁，用久了，我发现一个问题：许多邻居进出时匆匆忙忙，拉开门后便径直通过，任由门自行关闭，总发出巨大的撞击声。尤其在夜晚散步高峰期，进出频繁，门声此起彼伏，严重干扰了居民生活。怎么办呢？我决定以身作则。每晚回家，我轻拉门后并不急着进入，而是腾出一只手抵住门，避免它与门框剧烈碰撞发出噪音，确认门完全合拢后，才回房休息。坚持数日，日复一日。某天，我惊讶地发现邻居们也开始轻声关门，脚步轻盈，交谈低语。显然，我的举动感染了整栋楼，掀起了一股文明之风：文明进出。我们不再受噪声困扰，我为此感到欣慰。看来，文明的力量无穷。若在与同学交往中注重礼仪，大家会更团结友爱、积极向上，营造出极佳的相处氛围。若人人将文明带入家庭、职场与社会，世界必将更加美好和谐！

范文十五

如今，街头巷尾的公益广告常挂着“文明是城市之魂，美德是立身之本”的标语，就连社会主义核心价值观中也融入了“文明”二字。这足以说明，讲究文明至关重要。可是，生活中不文明的现象仍不时发生。记得一个上学日，妈妈送我出门。刚走出小区不远，一辆白色轿车缓缓驶来，停在我们身旁。车窗摇下，坐着一位漂亮的阿姨。我还没反应过来，一个脏塑料袋便从车窗飘出，随后她关上车窗，驾车离去。这让我十分反感：垃圾怎能随意丢弃？万一有人踩到滑倒受伤怎么办？而且，乱扔垃圾也是在破坏环境。那些人这么做时，难道不会感到羞愧吗？ 当然，陋习的存在并不抹杀文明的光芒。我们身边依然有许多文明人和文明事。有一天，我和几个小伙伴走在上学路上。我抬头看着蓝天白云，心情愉悦地前行。突然，脚下有个东西让我踉跄了一下，险些摔倒。低头一看，是一团皱巴巴的废纸，我本想无视。这时，身后的一位小伙伴快步赶上，捡起那团脏纸，扔进了垃圾桶。我的脸瞬间红了。虽然捡起一张废纸只是小事，却折射出一个人的品德。尽管社会上仍有陋习，但大多数人仍在宣传并践行文明。只要我们从自身做起，争当文明小学生，相信我们的城市一定会更加文明美好。

范文十六

奥运盛会来临，我们每个人都应努力成为有道德的公民。想要拥有良好的品德，首先必须懂得文明礼貌，一个粗鲁无礼的人，既算不上有道德，也不配做一名四年级的小学生。践行文明，关键在于人人从自身做起，从点滴小事入手。比如不随地吐痰、不乱丢垃圾、上下楼梯靠右行、爱护花草公物，还有上课认真听讲、积极发言、考试诚信等，这些都是最基础的文明规范。如果连这些简单的事都做不到，那实在太过缺乏教养。这些看似微不足道的小事，恰恰是文明的表现。尽管它们很小，但若人人都能坚持做到，世界将会变得更加美好。文明犹如一盏明灯，一旦点亮，便能照亮四周；文明也似一滴水，汇聚起来便能形成大海。这盏灯、这片海，都需要我们去用心营造。记得刚踏入校门那天，老师便教导我们要做一名知书达理的文明学生。每周一的升旗仪式最为庄重，鲜艳的五星红旗在庄严的氛围中显得格外耀眼。此刻，站在国旗下的人们都应神情严肃、精神饱满，高声歌唱国歌，以此不负“文明古城”的美誉，也不负这所美丽的校园和美好的未来。我们要让充满活力的校园处处充满文明的气息。不断提升个人素养，树立良好的精神风貌，是我们每位同学的责任，传承中华民族的传统美德更是我们的使命。修养品德并非为了取悦他人，而是为了成就更好的自己。做一个有道德的人，不仅光荣，更让人幸福！让我们携手并肩，沐浴在道德的春风中，怀揣着高尚的品德，健康、快乐地成长！