范文一
今日，我在报刊上瞥见一幅题为《前进一小步，文明一大步》的趣味插画。画中，两名放学归来的孩童偶遇一堆废弃物，女孩提议将其投入桶内，随即动手拾捡。男孩灵机一动，取出纸笔写下“文明只差一步”几个字。待女孩收拾完毕，两人便将标语贴于桶旁。 读罢此画，我不禁对那些缺乏公德心的人感到汗颜。其实，大家并非不懂卫生，只是差了那一步。有人随意吐掉槟榔渣，有人乱扔矿泉水瓶，这些皆是失礼之举。往往正是这一小步的疏忽，导致垃圾桶周围脏乱不堪。相较之下，这两位小学生的举动着实令人敬佩。他们不畏脏累，守护了城市的整洁，为市民树立了典范，值得我们效仿。 回想自身，我也深感惭愧。曾几何时，我也趁人不备随手丢弃杂物，甚至随地吐痰，给他人带来不便。这幅漫画让我明白，应当摒弃乱扔垃圾的陋习，争做文明市民。生活中，随地便溺、乱涂乱画等现象仍屡见不鲜。然而，文明的确只需一步，许多人都已践行，如主动让座、搀扶长者、拒绝吸烟等。
范文二
尽管“文明”常被视作陈旧的话题，甚至有人感叹它已不合时宜，但我认为它永远不会过时，它始终伴随我成长。在校园裡，有的同学不走正道，随意踩踏草坪；有些家长接孩子时也不守规矩，这怎能称为文明？周一升旗时，大家身着统一校服，场面庄重肃穆，可部分同学却私下交谈，这难道就是我们要的文明吗？ 我曾读过这样一个故事：从前有个国家风气不佳，偷窃之事频发。国王悬赏，谁能让人讲文明，必有重赏。次日朝堂上，大臣们面面相觑，无人献计。这时，一位大臣推荐城中一位聪慧少年。国王召见少年，问其姓名，少年答：“我叫王某。”国王问有何良策，王某思索后说：“能。”国王追问具体办法，王某提议：准备假头、一盆血和一位大臣，随后“处决”该大臣。国王起初反对，王某解释这是表演：用人群围住，假意砍头，将假头抛向空中，泼洒鲜血，并宣布处决原因是因为大臣不讲文明。国王依计行事，结果立竿见影，国民从此不敢再失礼。 这个故事发人深省。让我们从此刻起，争做文明学子。同学们，记住：失去今天不算输，因为明天还会来；失去钱财不算输，因为人生不只看重金钱；但若失去文明，便是彻底的失败，因为你丢失了做人的根本……
范文三
三月春光明媚，轻柔的暖风温柔地唤醒沉睡的大地。花草树木舒展着身姿，仿佛露出了开心的笑容；山峦变得明朗润泽，像是刚刚睁开朦胧的睡眼。在那条让人忘却忧愁的洁净街道上，伴随着女孩轻快的脚步，节奏感油然而生。 走进校园，粗鲁的言语早已消失不见，取而代之的是温暖的“没关系”和真诚的“对不起”。回想在“争当校文明之星”活动启动前，大家还显得散漫随意，对那些繁琐的校规视若无睹。校园里随处可见吐掉的口香糖和乱扔的废纸。尽管学校反复提醒大家要讲文明、护卫生，但同学们依旧我行我素，趁老师不注意时偷偷丢弃垃圾。那时，校园常常充斥着打闹声，大家毫无顾忌地违反纪律，更别提什么羞愧之心了。 如今，情况截然不同。自从学校发起“争当校文明之星”活动以来，同学们踊跃参与，自觉遵守规则。路上见到纸屑，大家争相捡起。这并非为了追求荣誉，而是内心真正觉醒，明白只有爱护环境，世界才会更美丽。这次活动的意义，胜过千言万语的说教。从此，校园回荡起孩子们如银铃般的笑声。同学们不仅严于律己，还常劝导长辈改掉不文明习惯。伴随着成绩的大幅提升，我们学校也真正成为了名副其实的“文明小学”。我们在文明中茁壮成长，在成长中收获快乐。 “摒弃陋习、倡导文明”是社会赋予我们的使命。构建和谐社会，需要每个人践行文明、树立新风。作为一名小学生，我更应从小学起培养好习惯，注重礼仪，争做校文明之星和文明小卫士！
范文四
中华文明源远流长，在五千年的历史长河中，究竟蕴藏着多少感人至深、凄美动人的传说？身为炎黄后代、华夏儿女，我们自豪地屹立于世界民族之林。古时的文人墨客以精彩的文字触动我们的心灵，用优美的诗句描绘往昔的韵味，挥毫泼墨间，留下了多少璀璨的文化瑰宝？时光飞逝，正如人们所言“光阴似箭，日月如梭”，但古人依然留下了无数脍炙人口的佳作。 李毓秀编写的《弟子规》一直流传至今，全书大致包含首孝弟、次谨信、泛爱众、而亲仁、有余力、则学文这几个部分。在“出则弟”一章中提到：“或饮食，或坐走，长者先，幼者后。”这句话的意思是，吃饭时要让长辈先入座，晚辈才能坐；长辈先动筷子，晚辈才能开始进食；行走时，长辈走在前面，晚辈跟在后面。“出则弟”里还强调，对长辈不能直接叫名字；如果长辈站着，晚辈也不能坐着；即便长辈坐着，也必须等长辈允许晚辈坐下，晚辈才能落座。 《弟子规》记载了许多关于为人处世的原则，诵读它不仅能让我们掌握礼仪文明的关键，还能更深入地理解祖国文化，深刻体会中华礼仪的博大精深，值得我们要细细琢磨。古典文学佳作不胜枚举，像四大名著便是其中的代表。当然，当下的我们不仅要研读古代文学经典，也要广泛阅读现代文学名著。世间有许多经典之作，作者们创作了一部部好书：有的像《伊索寓言》，通过一个个故事揭示深刻的道理；有的像《呼兰河传》，谱写出一曲欢乐中夹杂着凄婉的歌谣；还有的像《呐喊》，号召民众与反动势力斗争……还有许多精彩的故事等待我们去探索、去阅读。 读经典，读的是历史，读的是文化背景，学的是精神内涵，学的是礼仪规范，传承的是文明火种。阅读古代经典，学习的是礼教与文明，收敛的是浮躁之心；阅读现代经典，领悟的是做人准则，继承的是优良品质与精神！闲暇时随手拿起一本经典，可以修身养性。讲文明，懂礼仪，树新风，争做一名优秀的公民。
范文五
文明与美德宛如一股清澈的泉水，能够滋润我们的心田，带来心灵的安宁。千百年来，优良的礼仪传统代代相传，这也让中国赢得了“文明古国”的美誉。鲁迅先生曾言：“中国若想在世界立足，首要在于培养人才，人立起来了，万事才能顺遂。”一个具备良好素养、懂得教养的现代公民，必然拥有文明的礼仪规范。其实，文明礼仪无处不在，这些美好的品质往往就蕴含在我们身边看似微不足道的小事中，却常常被我们忽视。 记得小时候，有一次放学回家，我急着吃香蕉，那时还未养成讲文明的习惯。吃完后，我随手将香蕉皮扔在地上，谁知这竟导致邻居的小朋友滑倒了。那一刻，我心里十分紧张，心想：如果告诉妈妈，肯定会被批评一顿。但这时，我想起了妈妈常教导我的话：做人要诚实，犯错必须勇于承担。于是，我忐忑地走到妈妈面前，涨红了脸承认错误，说我不小心把香蕉皮扔在地上，害得邻居小孩摔了一跤。出乎意料的是，妈妈并没有责骂我，而是温柔地摸了摸我的头说：“没关系，知错能改就好。以后别乱扔垃圾了，好习惯要从小培养，文明就体现在日常生活的点滴小事中。比如，见到老师要主动问好；进办公室前先敲门；坐车时给老人让座；不随地吐痰……”我用力地点点头，把妈妈的话牢牢记在心里。 还有一次，妈妈给我买了一支雪糕。吃完后，我又习惯性地随手把包装纸扔在地上。这时，一位阿姨走过来问我：“雪糕好吃吗？”我一脸茫然地看着她，不明白她为何这么问。妈妈见状，严厉地批评我，让我把地上的纸捡起来。我羞愧地环顾四周，虽然没人特意关注我，但我感觉仿佛有无数双眼睛在盯着我，迫于压力，我才把纸捡了起来。这次经历让我深刻吸取了教训。 其实，文明礼仪是一种内在的修养，它就像一棵小树，只要你用心呵护，从点滴小事做起，它就会在你心中生根发芽，茁壮成长。虽然这些举动看似微小，却是我们每个人生活中不可或缺的一部分。