范文一

恰逢今日清明，也是老姥爷——妈妈的爷爷，离世二十周年的忌日。清晨，我便随父母前往姥姥家。远远望去，一座棚子映入眼帘，爸爸解释说，那是“灵棚”，用于举办祭奠仪式。在棚前，我目睹许多人分批前来悼念，神情中满是哀伤。四周还陈列着许多用彩纸扎制的物品，诸如楼房、花园和汽车等，爸爸告诉我，这是为了慰藉逝者，让他们在另一个世界也能享用生活用品。今年的清明之行，让我收获了许多课本之外的知识。

范文二

昨日，老师组织全班同学前往烈士陵园开展扫墓活动。我们手举少先队队旗，迈着整齐的步伐向公园进发。踏入陵园，一座巍峨的纪念碑矗立眼前，四周松柏苍翠，鲜花盛开。碑前摆放着大家敬献的花篮与花束。老师安排我们在碑前站好，集体默哀三分钟。随后，我们将亲手制作的小白花献给烈士，并庄严敬礼，胸前的红领巾随风飘动。我们定要铭记先烈们的伟大功绩！

范文三

春秋时代，晋文公有一位忠臣。在他流亡困顿之际，此人曾割下自己的肉供君主充饥。待文公成就霸业后，这位臣子却选择隐退山林，拒受封赏。文公派人寻找时，为逼其现身而放火烧山，但他宁死不屈，始终不肯离开。后来，人们在烧焦的树洞中发现了他留下的一首诗，内容多是劝谏君主清廉治国。诗末写道：“清明复清明”。因此，后人将这一天定为清明节，举国上下禁火吃冷食，以此纪念。

范文四

这次的活动主题紧扣“清明节”，主要内容是体验亲手制作清明果。作为我国的传统佳节，清明节有着做清明果的习俗，我们小组制作的成品可谓形态各异。它们有的呈白色，有的呈绿色；口味上既有甜的，也有咸的。尽管我反复尝试了好几次，但最终成功入选的作品仅有两个。一个是圆形的绿色豆沙清明果，另一个则是长方形的绿色豆沙款。因为我偏爱甜味，所以包的全是甜馅，结果却有些无奈，我品尝到的清明果里，只有两个是甜的。相比之下，其他小组的花样更加丰富，做出了饭团、大蒜头以及三角形等多种造型。总体而言，这次活动极大地锻炼了我们的动手能力。

范文五

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”每年四月五日的清明节，是大家前往墓地祭奠逝者的日子。今天，我和父亲一同来到村后的寺庙礼佛。刚踏入寺门，一股浓郁的檀香便扑鼻而来。我看到不少年轻人在虔诚地烧香跪拜，还有几位老者和僧人在诵读经文。下午，我们又去了烈士陵园，那里有许多人正在扫墓、焚香，缅怀故去的人。不少人在东纵队烈士的墓碑前敬献鲜花，无数先烈为了民族解放献出了生命！我们应向他们致以崇高的敬意。清明祭祖，既是对先人的尊重与怀念，也是中华民族传承已久的优良美德。

范文六

今日，我与哥哥、舅舅、姥爷及妈妈一同前往太姥墓前祭拜。我们乘车抵达了豆楼，那里正是太姥安息的地方。经过约半小时的路程，车辆在一处停下。远远望去，那座孤坟便是太姥的长眠之所。我和哥哥快步跑至墓前，不慎弄湿了裤脚和鞋袜。待大人们摆好祭品，便开始焚烧纸钱。待纸钱燃尽，我们便启程回家。通过这次经历，我领悟了扫墓的真谛：那是生者对逝者深深的缅怀与追思。