范文一
因为小时候调皮捣蛋，我的右手食指彻底离我而去。那时候年幼无知的我，根本没想到失去这根手指会给未来带来多少麻烦，只觉得疼得大哭一场。等伤口长好，痛感没了，我又像以前那样无忧无虑，在阳光下欢快地奔跑。时光飞逝，转眼到了上学的时候，我兴高采烈地和伙伴们一起走进校门，开始全新的生活。美丽的校园、亲切的老师、活泼的同学，到处都充满笑声，我心里特别激动。我喜欢学校的一切，暗暗发誓要守纪律、团结同学、认真听课，争取让大家都喜欢我。可这份兴奋随着拿起笔写字渐渐消退。握笔时我才发觉自己与众不同，手部有缺陷。自卑感立刻涌上心头，我总不好意思露出右手，拼命拉扯袖子，怕老师不喜欢，怕同学嘲笑或疏远我。因为缺了关键的食指，写字很吃力，力度不够，哪怕我比旁人更刻苦，写出的字还是歪歪扭扭。看着这些丑陋的字迹，我沮丧到了极点。我想，自己这么不完美，老师和同学肯定都不喜欢我，努力又有啥用？从此，我把自己封闭起来，自暴自弃，不再和人说话，上课也总是低着头，当初的自信早已消失不见。直到有一天，老师在课上讲了《霍金：轮椅上的勇士》。主人公的故事深深激励了我。霍金，这位坐轮椅却敢于挑战命运的勇士，全身瘫痪，每次从轮椅上摔下来，都能顽强地重新“站”起。他全身仅三根手指能动，全靠机器交流，却写出了《时间简史》。他的身体虽蜷缩在轮椅中，思想却在宇宙深处翱翔，穿越时空，探寻宇宙尽头与黑洞奥秘。看看自己，反思我的行为，我羞愧不已……我有什么资格自卑，又有什么资格放弃呢？老师那通俗而动人的话语，流经我的心田，唤醒了我全身的每一个细胞。我抬起头，看见老师正微笑着看着我并点头，那笑容里满是肯定与关爱，此时全班响起了热烈的掌声。原来，从头到尾只是我自己抛弃了自己，我想我知道以后该怎么做。
范文二
阳光里透着些许温热，空气中也弥漫着清新的气息。这又是一个温暖的冬天。细雨轻轻敲打着窗户，带来一丝冬日的韵味。我漫步在夜雨之中，那些晶莹的雨滴在路灯的映照下折射出柔和的橘光。寂静的夜晚，雨水落在伞面上，像秋雨一样悄无声息。偶尔北风吹过，夹杂着亮晶晶的雨点。冰凉的水珠从指尖滑落，那一刻，我仿佛真正读懂了冬天。夜色深沉，雨滴一滴接一滴地落下，在窗上发出极轻微的声响，那是冬日独有的低语。我忽然感到一阵迷茫。冬风越来越猛烈，枯树在风中瑟瑟发抖，秋天留下的残叶也在做最后的挣扎。风动树摇，落叶如蝴蝶般翩翩起舞，轻盈地飘落，不留半点痕迹。没人留意空气的流动，也没人知晓那一刻的震撼。树枝在风中摇曳，早已失去了夏日的热烈和冬日的惊慌。偶尔有鸟儿停在枝头，惊讶于冬日的萧瑟。踩在落叶上，瞬间破碎，再也无法挽回。我知道自己迷失了，丢在这个无人问津的冬日里。冬天容不下挣扎的秋叶，也不接纳我。她宁愿破碎也不愿苟全，她厌恶黑暗，憎恨枯萎，或许也会讨厌我。她宁愿一无所有。于是，冬天没有春的繁花似锦，没有夏的璀璨星空，没有秋的清新迷人，只剩下一片颓废与凄凉。猛然惊醒，发现自己躺在床上。窗外，冬日清晨的第一缕阳光透过薄如蝉翼的窗帘洒进来，外面的世界笼罩在一片乳白色的朦胧中。早晨弥漫着轻雾，古朴的红瓦白砖在雾中若隐若现，静静观赏，宛如仙境，带着天使光环般的圣洁。我忽然生出追寻的念头。跑过杏树林，冬日的色彩在这一刻发生变化。那是一小片草地，绿油油的，即使在最寒冷的冬风中依然顽强生存。真的，当那片绿色突然映入眼帘，我震惊了。我无法不赞美这惊人的生命力，无法不赞叹冬天。冬天，有时竟如此不可思议！我重新相信了冬天，我说我会找回自己。我不在乎冬天有多少像秋叶般的凋零，不在乎它的颓废与凄凉，我只在乎眼前那片绿色，那片能让我摆脱迷惘的绿。我相信了冬天，也相信了自己。我要去寻找真正的自我。
范文三
步入初中后，我感觉自己仿佛换了个人，连自己都感到陌生。面对突发状况时，我变得愈发沉稳，不再轻易惊慌；同时，我的笑容也日渐稀少，对周围事物显得较为淡漠。有一次，好友小贾对我说：“你变了。”真的吗？我变了？哼，我一定要找回那个原本的自己。 翻阅往日的日记，我发现变化确实不小。以前，每天下午我总会去打会儿篮球，常常累得满头大汗。可如今，除了早操，我几乎不再运动，稍微跑几步就气喘吁吁，真是让人叹气。于是，我下定决心，要在每天下午第八节课时打会儿篮球或羽毛球，活动活动筋骨。 此外，以前的我总是乐呵呵的，现在却整天冷冰冰的，看谁都觉得像面对冷空气。为此，我计划每天给自己讲个笑话，逗自己开心，放松身心。俗话说得好：“笑一笑，十年少。” 不过，我也有变得更好的地方。以前做事毛手毛脚，缺乏思考，还特别固执，只要认定自己是对的，谁也劝不动，哪怕是父母也不行。但现在，我学会了三思而后行，做事会考虑前因后果，也真正理解了“合作”的真谛：先合力，再行动。我也更深刻地体会到但丁那句名言“走自己的路，让别人说去吧”的含义。 我成长的方面还不止这些。在这个陌生的新集体里，我的人际关系得到了显著提升。刚来时，我谁也不认识，而现在，我几乎已经和大家都混熟了。哈哈，厉害吧？一千多人的学校，仅仅用了十三周，我就记住了大多数人，是不是很牛？ “我一定要找回自己！”我在心里暗暗发誓。我一定会找回那个充满活力与热情的自己。为我加油吧，耶！
范文四
小学时期，我从未接触过社团活动课，直到升入初中，才领略到这门课程的丰富多彩。我也顺势加入了美术社。起初上课，看着同年级的同学都在练习素描，且技艺似乎都比我高超，我便变得格外拘谨，不敢下笔，生怕遭到同伴的嘲笑。直到有一次社团课，一位陌生的同学让我重拾自信，找回了自我。 记得那天，我正坐在椅子上兴致勃勃地画着素描，越画越顺手，心里暗想：这大概是我近年来画得最好的一幅作品了。虽然水平仍不及那些经过专业训练的同学，但此时内心的恐惧又涌了上来——我再次犹豫起来。出于怕被老师批评的心理，我只能无奈地换了一张新纸继续画。 就在这时，身旁的陌生同学忽然开口：“你刚才不是画得挺好吗？”我支支吾吾地回答：“那张画得不好，我把它扔了。”他反问：“怕别人笑话吗？看看我的。”说着，他把自己的画递给我。确实，他的画技比我还要生疏。看完后，他说道：“比我难看不更怕吗？我都不怕，你怕什么？”我愣了一下，他又补充道：“在这里上课的学生，没有谁没被嘲笑过。”是啊，谁没被嘲笑过呢？我又何必如此在意？ 从那以后，在那位陌生同学的鼓励下，我的画作不再局限于某一次的成功——因为我终于找回了自信的自己。
范文五
日子一天天过去，我仿佛从体育课上“消失”了，甚至觉得自己把自己弄丢了。那天，学校照常举办了年度“达标运动会”，这其实是对大家体育能力的一次公开检验。其中，跳绳是重头戏。好友小Y瞧出了我的异样，匆匆凑过来问：“你是不是有什么心事？”既然是知己，我便毫无保留地倾诉了内心的纠结。“怕什么嘲笑？看看我的成绩！”他亮出考核单，结果同样不尽如人意。但小Y毫不在意，他说：“那些成绩不如你的人都不怕丢脸，你怕什么呢？”我怔住了，正琢磨这话的深意，他又笑着补充：“只要带着自信和勇气去做事，你就是最棒的。”那一刻，我豁然开朗——一个相信自己的人，怎么会畏惧他人的眼光呢？ “时间到！你跳了110个！”老师报出成绩时，我愣了好一会儿，才敢相信这真是自己的成果。自信的力量真大，它能让一个曾经自卑的人重新找回自我，发现自身的价值。回想小学时，每次体育课练跳绳，我都显得特别“低调”。我根本不敢挥动绳子，只是眼巴巴看着别人一个个跳过，因为我害怕被嘲笑只会跳十几个的自己。幸好，那天我找回了自己…… 轮到我了。我紧紧攥着绳子，手心冒汗，心里七上八下。我想：“我都这么大了，跳绳水平也该长进些吧。”可一抬头，看到同学们熟练地跳出几百个，我的恐惧又涌了上来：“他们跳得那么好，我肯定会被笑话的！”终于轮到我了。我抓起绳子，不顾一切地跳起来，脑海里回荡着小Y的那番话。“十……二十……三十……”我惊呆了，从未如此顺畅地跳过。从那天起，我找回了自信与勇气。无论做什么，顾虑都少了许多。它们去哪了呢？当然被强大的自信取代了。