范文一
今天，同学送给我一只小蜗牛，我立刻开始仔细观察。它的模样十分特别。背上驮着一座美观又舒适的“大房子”，正因为背着这重物，它爬行的速度总是慢悠悠的。头顶长着两对触角，其中一对顶端有黑点，那就是它那双圆溜溜的眼睛。蜗牛的牙齿生在舌头上，排列得密密麻麻，宛如蜂窝。虽然它没有鼻子，却有着呼吸用的小气孔，原来它是靠这个来呼吸的。蜗牛爱住哪儿呢？我猜测它偏爱潮湿的环境。查阅科学书后证实，我的猜想没错。听老师讲，蜗牛还会冬眠。冬眠时，它把脑袋缩进壳内，并用黏液封住洞口，这样既保暖又安全。那它爱吃什么呢？我试喂馒头屑，它不动；喂苹果碎，它也不吃；但把菜叶放在旁边，不一会儿就被它吃得干干净净。看来，蜗牛最爱吃叶子。这就是蜗牛，既呆萌又独特！
范文二
周四那天，我从一堆青绿的绿豆里挑出几颗饱满的，放进盛水的碗里。我心里默默念叨：小豆子们，舒舒服服洗个冷水澡，赶紧长大吧。要是没动静，我可不会轻易放过你们。 第二天清晨六点，我爬起来去观察这些绿豆，发现它们全都鼓了起来，有的甚至裂开了一道大口子。下午四点，我急匆匆跑回房间，想看我的“小豆”们。哎呀，它们现在可是“大绿豆”了，大部分都冒出了白嫩嫩的芽，那形状活像弯弯的羊角。 到了第三天下午三点，绿豆芽长得又白又胖，最长的足足有一厘米，而且都变得弯弯曲曲。晚上八点，我还是不放心，又去看了看。真让人惊讶，下午还短小的豆芽，竟然长到了两厘米，笔直地顶破了绿皮，真可以用“高耸入云”来形容。豆芽紧紧缠着豆子，有的还霸道地缠住了旁边的豆粒。真好奇下个星期四，它们会变成什么模样。
范文三
前阵子，老师布置了一项作业，让我们回家泡豆子，并且每天都要记录豆子的变化。我从冰箱里拿出一把豆子，挑出那些不好的，剩下的放进杯子里加水浸泡。第二天换水时，我发现豆子变大了，就像喝足了水的小孩。胚根周围还长出了小皱纹。第三天，胚根上出现了小疙瘩，皱纹没了，看起来像神仙的头。在妈妈的指导下，我把水倒掉，盖上湿毛巾，再洒点水。妈妈说，盖毛巾是为了保持湿度，豆子泡久了容易烂。听了妈妈的话，我心里想：原来泡豆子也有这么多学问。过了两天，胚根上长出一两毫米的小芽，很细，差不多一个指甲厚，越往上越细。又过了两天，芽长到四五毫米，像针一样，颜色从深黄变成浅黄，弯弯的，像月亮，很美。妈妈对我说：“这种豆芽可以炒着吃，就像市场上卖的一样，不过前两天新闻说外面卖的豆芽里加了不好的东西。你看，自己泡的豆芽吃着放心！”
范文四
今天，我灵机一动，决定去观察太阳。清晨去上学时，一轮红日高悬天际。大家或许会感到诧异，但今早的太阳确实红得醉人，那鲜艳的色彩甚至有些刺眼……到了八点半左右，太阳换上了金黄色的外衣，那耀眼的金光十分迷人，我甚至因为看得入迷，连课都听不进去了……十点过后，太阳依旧金黄，但光芒变得更加璀璨夺目，让人不禁联想到珍贵的金银珠宝！午后上课时，太阳收敛了那引人注目的光彩，独自挂在空中。临近下午四点，太阳的身影缓缓西沉，它的光芒再次洒满天空。不过，这金色的光辉中夹杂着一丝红色，照亮了最后一节课后，便“退场”了，它那黄色的余晖慢慢消散……不一会儿，月亮升了起来。清冷的月亮周围没有星星相伴，显得格外孤寂！
范文五
这节作文课上，老师泡了一杯茉莉花茶让大家仔细观察。虽然平时也喝过不少茶水，但像这样细致地观察还是头一回。讲台上摆着一个玻璃杯，杯身光洁透明。老师先打来滚烫的开水，接着把茶叶放进去。只见茶叶轻柔地舒展开来，嫩芽挨着嫩芽，一片推挤着另一片。它们吸饱了水分，轻盈又润泽地在水中飘荡。看着杯中淡黄的茶汤，我突然觉得那透明的玻璃杯宛如一座微型的海底城堡，而杯里的茶叶则像是一群活泼可爱的小公主，挥舞着手中的小魔杖，正在快乐地嬉戏玩耍。随着水面逐渐平静，茶叶有的沉在杯底，有的浮在水面。瞧，那片茶叶悬在杯子中间，仿佛在翩翩起舞；再看那片，时而下沉，时而上浮，难道是在施展魔法吗？紧接着，又有一片茶叶像落叶般缓缓飘落……渐渐地，茶汤的颜色变得愈发浓郁。我将鼻子凑近杯口，一阵清香扑面而来。抿上一口，淡淡的茶香沁人心脾，令人回味无穷。泡茶时，同学们都围拢过来，场面十分热闹，以后我要多喝茶。
范文六
今晨，我们迎来了一堂别开生面的观察课。上课伊始，老师神神秘秘地掏出一个信封，让大家猜测其中的秘密。有人猜是茶叶，也有人猜是豆子。随后，老师将信封发还，让我们亲手触摸。我感觉到里面有个硬邦邦的椭圆形物体，表面布满了褶皱。大家一致认为是桃核。直到老师允许取出，我们才迫不及待地揭开谜底。这物件两头尖、中间鼓，呈棕褐色，质地粗糙似树皮，又宛如老人额头的皱纹。正当大家仔细端详时，有同学惊呼：“原来是胖大海！”接着，老师指导我们将胖大海放入盛有温水的杯中观察变化。刚倒入热水，胖大海两端的表皮便渐渐裂开。片刻后，水色变黄，胖大海的体积也显著膨胀。几分钟后，水色更深，胖大海宛如一团棕色的棉花，触感也变得柔软。我凑近杯口深吸一口气，一股淡淡的清香扑鼻而来。轻尝一口，味道并非预想中的甜，而是带着苦涩，却格外清爽。再捏起一块放入口中咀嚼，口感竟像木耳一般。随着下课铃声响起，这堂课画上了句号。这不仅是一次有趣的体验，更让我收获满满。我真心喜爱这样的观察课！
范文七
科学课上，老师让我们观察蜗牛，我便回家去花园寻找。费了好大劲也没找到，最后在爷爷的帮助下，于潮湿的墙角捉到了两只。早已对蜗牛充满好奇，见到真物后，我决定仔细瞧瞧。它们背着一个精致的小壳，柔软的身躯就藏在里面。我把蜗牛放进小盒，发现它们身子软绵绵、湿漉漉的，仿佛没有骨头。头部有两对螺旋状触角，对刺激反应灵敏。若置于强光下，它们会迅速缩回封闭的“门洞”，可见蜗牛极怕直射阳光。爬行后留下的白色亮痕，证明其行动需要润滑。那嘴在哪里呢？用放大镜细看，才见一个小圆点，推测其进食缓慢。我做了个实验：放片菜叶，请蜗牛享用。等了许久不见动静，我便盖盒午睡。醒来惊见叶子只剩大半，却没瞧见它吃，猜想或许在暗处进食。细看盒底，多了许多黑色小颗粒，非菜叶原有，定是粪便。睡了约三小时，证实蜗牛确在黑暗中慢条斯理地进食。蜗牛真是神奇，尤其是那背负的“小房子”，给人留下美好印象。
范文八
今日，我再次踱步至门前那片杂草丛生的菜地。耳边传来阵阵细微的摩擦声，循声而去，竟开启了一场奇妙的微观探险。眼前的世界骤然放大，一位身穿黑亮铠甲的“勇士”——屎壳郎，赫然出现在我视线中。只见它正奋力推动着一个硕大的粪球，更让我惊愕的是，它竟是倒退着前行的。途中遭遇不少小土坡，在我眼中不过是小坎，可在屎壳郎看来，却如巍峨高山般难以跨越。然而，它毫不退缩，一步步艰难却坚定地翻越了过去。我不禁心生敬意，这毅力实在令人赞叹。忽然，前方横亘着一根枯枝，深深扎入粪球之中，且越陷越深，而另一头的屎壳郎对此浑然不觉，依旧卖力推挤。片刻后，它似乎察觉异样，绕着粪球转了一圈，终于发现了阻碍。只见它将头探入泥土，用爪子挖掘出一个浅坑，顺势将粪球撬出。这模样宛如一位专注的小工程师，在仔细研究破解之法。随后，它顺利将粪球运回巢穴。屎壳郎的智慧真是令人称奇，不知它的小脑瓜里还藏着多少有趣的巧思。
范文九
提起黄豆芽，大家一定不陌生，它口感清爽又美味，让人回味无穷，正因如此，我萌生了观察黄豆发芽的念头。起初，我们精心挑选了四十颗粒大饱满、完好无损且未被虫蛀的优质黄豆。随后，我们取来一个透明的小瓶，将这些“健康”的黄豆放入其中，并注入适量的自来水。老师特意叮嘱，千万别用纯净水，因为其中缺乏养分，黄豆便无法顺利发芽。 大约过了半小时，黄豆原本光滑的外皮开始起皱，起伏的样子既像连绵不断的波浪，又似老人额头上的皱纹。到了第二天，那些皱巴巴的表皮变得光滑透亮，个头也比之前大了一倍，这惊人的变化让全班同学惊呼不已。我低头一看，瓶底的水竟在一夜之间消失殆尽，全被黄豆吸干了！此时，黄豆散发出一股淡淡的清香，混合着甜酒的醇香与甜味，十分诱人。 第三天，黄豆的胚芽逐渐鼓起，种皮变得更薄，嫩芽似乎随时准备破壳而出，甜味也愈发浓郁，同学们对这项观察实验的热情高涨。第四天清晨，当我再次查看时，同学们都兴奋地喊道：“幼芽冒出来了！”那尖尖的芽头酷似小蝌蚪。不过，黄豆的香气也慢慢消散了。 第五天，黄豆芽的茎变得洁白细长……然而后来，黄豆芽的生长速度明显放缓，几乎停滞不前。老师告诉我们一个原因：原来我们养出了一群“营养不良”的黄豆芽，只因我们疏忽了施肥。
范文十
今早，家里添置了几盆含羞草。它的叶柄并不显眼，最吸引人的是舒展的叶片，圆润如荷叶。看那姿态，有的叶柄卷曲，有的低垂，还有的只是嫩苗……我指尖轻触，叶片瞬间合拢下垂，宛如羞涩的少女。起初我疑心它病了，又试探周围，发现它们也都“病”了。抬头一看，原来有虫，我挥手驱散，含羞草却毫无反应。问爸爸，他笑说：“是怕你呀！”年幼的我竟深信不疑。 当晚，我辗转难眠。心想：含羞草无眼，怎会识人？于是起身做实验。我蹑手蹑脚靠近，用针在叶上刺孔，下方放杯接汁。一分钟后，我轻触叶柄，果然有汁液渗出。第二个疑问是水源。我拔起植株，见底部有物，推测是根。查证后确认无误。原理竟是：触碰时，根部迅速注水，叶片因重而下垂。得知真相，我跑到爸爸床前大喊：“爸，你骗我！”爸爸见我独立解开了谜题，欣慰地表扬了我。大自然奥秘无穷，真令人惊叹！