范文一

“路漫漫其修远兮。”时光匆匆流逝，我们翻山越岭，跌倒了又爬起，尝遍了泪水与欢笑，失去后再次寻觅。人生旅途漫长，我们很容易在不经意间迷失自我，甚至找不到归途。学习亦是如此，一旦方向错乱，便会弄丢真正的自己。回想一二年级时，我的成绩优异，次次考试都能拿满分。正因如此，老师对我偏爱，长辈对我溺爱，让我在不知不觉中变得骄傲自满。面对三年级新来的老师，我心里满是轻视：“我可是优等生，最聪明的，你一个年轻人，凭什么教我？”自大与自满让我听不进劝告，懒得动笔。渐渐地，我偏离了正轨，考试成绩无情地给了我当头一棒，让我瞬间懵了、傻了，甚至疯魔。如今回首，那时的我就像发了疯的野兽，将所有过错都推给新老师。我觉得是他教学无方，毁了我的成绩，更是他夺走了我曾经的荣耀与骄傲。从此，谩骂、怨恨、消沉充斥内心，蒙蔽了双眼。我就这样在迷雾中浑浑噩噩地过了两年，那是漫长而烦躁的两年。直到今天，直到老师一次次找我谈心，一次次为我补习，我才慢慢醒悟。试着跟随老师的指引走出迷雾，重新审视并找回自己。对于那个曾经走丢的自己，现在的我只想说一句：“再见，从此不再相见。”

范文二

我的父亲今年四十岁，留着利落的平头，那双眼睛明亮而锐利。由于曾是军人，他身上至今仍保持着许多军旅生涯留下的习惯。无论我陷入困境还是感到疲惫，父亲总是那个给予我鼓励与力量、让我感到温暖的避风港。记得有一回，我生了一场大病，不得不住院。那时距离期末考试仅剩半个月，我十分担忧学业会落下。父亲似乎洞察了我的焦虑，每天坚守在病床旁为我补习功课。每当我睁开眼，映入眼帘的总是父亲疲惫的面容；趁他去倒尿桶的空档，我常忍不住偷偷抹泪。好在期末前三天，我痊愈出院了。考试时我发挥出色，取得了全校第三的好成绩，父亲脸上浮现出欣慰的神情。 得益于军人的背景，父亲对我的管教颇为严苛。不过，他从未动手打过我或大声斥责，而是始终耐心地引导我。曾有一回，我考试失利，语文和数学加起来才150分。我本以为回家会迎来一顿责罚，没想到父亲只是语重心长地对我说：“这次没考好没关系，下次努力就好。只要你尽力了，我不会怪罪你。好好总结这次失败的原因，争取下次取得佳绩。失败是成功之母，我会一直支持你。” 当然，人无完人，父亲也不例外。他嗜酒如命，经常喝得酩酊大醉，呕吐不止，甚至昏迷不醒，每次都需要我和妈妈悉心照料。我真心期盼父亲能戒酒。这就是我的父亲，他是我最感激的人之一，也是我这一生中最亲近、最敬佩、最崇拜的顶梁柱。我爱我的爸爸。

范文三

老师常挂在嘴边的话就是：“待人要宽厚，学会包容。”第七周的班会课主题恰好也是这个，号召我们学习“宽容”。起初，我们大都觉得自己在这方面做得相当不错，直到经历了那件事，才惊觉自己离真正的“宽容”还有距离。 周二下午的第二课堂，我和陆彦达、李博等人照例去球场打球。队伍分好后，激战随即展开。陆彦达径直杀向篮下，腾空而起准备上篮，可惜这次运气不佳，球弹了出来。“你们怎么防守的？”陆彦达大声呵斥，“注意点啊！”被批评后，对方队员的警惕性更高了。陆彦达重新发球，他先传给李博，李博又传回给他，玩了一出声东击西。只见陆彦达灵活转身，晃过我们的防线，左右变向后起跳，篮球在篮筐上转了几圈，最终落入网中。当时大家心思各异，我心里暗喊：千万别进，千万别进！但球还是进了，比分定格在2比0。随后，陆彦达连续尝试上篮，可惜幸运女神并未眷顾他。好在后来，好运降临到了我们这边，我们也投进一球，比分追平为2比2。 然而，矛盾随之而来。当我控球时，李博上前防守并试图抢断。他使出了他的“独门绝技”，成功将球抢走，还顺势撞了我一下。这瞬间点燃了我的怒火，我失去了理智，决定报复。重新开球后，我带球冲向内线，李博再次贴上来防守。这次我毫不客气，猛地撞向他。李博也用力顶回，看着他挑衅的样子，我甚至想动手打他。幸好陆彦达眼疾手快，跑过来劝阻：“别打架！”我们俩这才罢手。这件事让我深刻明白，与人相处，一定要学会宽容。

范文四

我叫黄牧，是一名十一岁的六年级小学生。我身材匀称，不高不矮，留着清爽的平头。圆圆的脑袋下，一张略显稚气的脸上嵌着一双明亮的大眼睛，总是眨巴眨巴的，好像对周围的一切都充满了好奇。我性格有些内向，平时不太爱说话，可一旦聊开了，就爱问些稀奇古怪的问题，常常让人一时语塞。 我热爱学习、书法和阅读。从一年级起，我就一直担任学习委员，上课专心致志，积极举手发言。回家后，我有个习惯：作业不写完绝不吃晚饭，书法不练好绝不睡觉。正因如此，我从幼儿园到现在成绩一直名列前茅，每次考试都能拿到奖状。我的书法作品曾五次获得区、市级以上的奖励，还荣幸地成为了全市首届少儿书法协会会员。 不过，我也挺淘气的。记得有一次，我看电视剧里猪八戒踩西瓜皮摔倒，忍不住笑出声来，脑子里顿时蹦出一个“坏主意”。因为爸爸经常加班到深夜才回家，我就在门口撒了一把珠子。那天晚上八点，爸爸推门进来，只听“啪”的一声，他滑倒了，头在门外，脚在门内，四仰八叉地躺在地上。我跑出来一看，乐得前仰后合。爸爸爬起来时满脸怒容，但听了妈妈的解释后，脸色才缓和下来，还夸我：“你真是理论联系实际，活学活用，真聪明！” 我也爱向爸爸提各种问题：“为什么您爱看新闻联播而不爱看少儿节目？”“为什么日月不会从天上掉下来？”“为什么有些孩子没钱上学？”等等。虽然爸爸给我讲了很多道理，但我还是半懂不懂。每当这时，爸爸总会说：“等你长大了就明白了。” 此外，我也有不少缺点，特别爱哭。考试没考好要哭，被父母批评要哭，书法字没写好要哭，遇到挫折也要哭。爸爸总说我自尊心强，但意志力不够坚强。这就是我——一个既聪明、淘气又有些幼稚的孩子的自画像。我相信，随着年纪增长和知识积累，这幅自画像会越来越完美。

范文五

我有个好友，常就书本上的内容向我请教。我总装作一问三不知，她便耐心地给我细细解说。接下来，让我好好介绍一下她吧！她和我一样，梳着俏皮的小马尾，身材高挑，脸颊粉嫩，那双大眼睛清澈明亮，配上樱桃小嘴，别说我自夸，这模样真可谓亭亭玉立！旁人总爱调侃我们：“你们俩虽然长得像，性子却天差地别。一个文静乖巧，一个机灵调皮。”但我们根本不在意。她平时总爱静悄悄捧着书，读得津津有味，若是没书看，她便觉得无聊透顶。记得初次见面时，她正坐在校园长椅上，全神贯注地读着《钢铁是怎样炼成的》，那痴迷劲儿让人难忘。我坐在她身旁的空位上，看似漫不经心地望着天空。这时，几个男生嬉皮笑脸地凑过来，挑衅道：“喂，看的什么破书啊！”话音未落，一把夺走了她手中的书。她急忙起身，试图抢回。那群男生却把书抛来抛去，她急得大声呼喊。见此情景，我再也按捺不住，冲他们吼道：“把书还给她！否则让你们好看！”她转过头，眼眶里噙满泪水，显然急切想夺回心爱的书。那些男生却无动于衷，继续玩弄着那本书。不远处正有位老师，我理直气壮地威胁道：“看来你们是不打算还了？行，我去找那边老师评理！”说完，我佯装要跑向老师。其中一个男生把书扔在地上，嘟囔道：“算你狠！”随后便逃之夭夭。她蹲下身，轻柔地捡起书，熟练地拍去灰尘，紧紧抱在怀里，然后站了起来。“你没事吧？”我轻声安慰。她擦干眼泪，感激地对我说：“谢谢你！”随即绽放出灿烂的笑容。从那以后，我们成了形影不离的好朋友。我也常开玩笑逗她：“以后可别为书掉眼泪啦！”她则俏皮地反驳：“反正有你帮我抢回来嘛！”