范文一

我的快乐数不胜数，就算花上一天一夜也讲不完。我的快乐，源于每天在校园里与同窗们共同听课、课后尽情嬉戏；我的快乐，在于向家人讲述校内的趣事以及学习中的喜悦；我的快乐，还藏在偶尔的游戏升级里；亦或是作为资深“吃货”享受各地美味……不过，我最珍视的快乐，还是在家中静心阅读。莎士比亚曾言：“书籍是全世界的营养品。”但我认为，书更是我们的良师益友，它宛如一扇窗，为我们开启视野，赋予智慧与指引，让成长之路变得多姿多彩！我极度痴迷阅读，周末做完作业便喜欢“宅”在家中，沉浸在书海里乐此不疲，甚至常常“忘乎所以”，这还差点引发一场小乌龙。记得有一次，我独自在家读《三国演义》，正看到“三英战吕布”的情节，刘备、关羽、张飞三人围攻吕布，我看得如痴如醉，完全没注意到买菜回家的妈妈在门外敲门，直到电话响起才把我从激烈的战场拉回现实。妈妈后来调侃说，要是我读到“走火入魔”连电话都不接的地步，她就得请人来撬门了。我的快乐，还包括考试取得优异成绩，收获老师的赞许和同学的羡慕。尽管平时成绩尚可，但我总改不了粗心的毛病。有一次考试，我觉得题目简单，做完后没检查就交了卷。结果公布成绩时，我只得了88分。老师发卷子时说：“李想，这次退步挺明显的。”那一刻，我心里既难过又后悔，恨不得找个地缝钻进去。但这次沉重的教训让我明白了不足，我会努力改正缺点，争取下次考试实现“大反转”！我的快乐还有很多很多，真是三天三夜也说不完。

范文二

今年过年，在外地深圳工作的舅舅回来看望爷爷奶奶，还送了我一个MP3播放器。我早就盼着能有个MP3了，这下终于实现了。我迫不及待地想开始使用。一开始，我很快就掌握了开关机，也知道了怎么播放里面存好的音乐。不过，声音太大了，怎么调小呢？我查了说明书，但上面写得特别简单，关于调音量的部分只是一笔带过，根本看不懂。这可怎么办？因为声音太大，没法长时间听。于是我和爸爸一起想办法。我长按音量键，屏幕上出现了调节界面，接着爸爸按了一下快进键，奇迹发生了，音量真的变了！我成功学会了调节音量。 但是，听了几遍后，我又有了新的问题：怎么下载歌曲呢？正好舅舅来我家玩，我赶紧向他请教。我们打开电脑，用数据线把MP3连上电脑，然后上网搜索MP3网站。找了半天，舅舅发现很多网站下载歌曲都要收费，免费的很难找。虽然没立刻找到，但舅舅还是教了我下载的方法，让我基本掌握了技巧。舅舅走后，我继续在网上搜索，功夫不负有心人，终于找到了免费的歌曲网站。我立刻下载了几首我最喜欢的SHE的歌，听着自己下载的音乐，感觉特别好听。 要是能有歌词就更好了，可惜歌曲和歌词不在一个网站。我又赶紧去搜歌词网站，对照说明书上的步骤，成功下载了歌词。现在，我一边听歌一边看歌词，学歌变得这么简单，你想试试吗？还犹豫什么呢？赶紧买个MP3吧，好多好听优美的歌曲正等着你去发现呢！

范文三

暑假本是孩子们尽情放松的绝佳时机。在这酷热的假期里，我的同学们正捧着手机在QQ群里聊得火热，那气氛简直比外面的气温还要高涨。他们忙着打游戏、刷各种搞笑视频，尽情刺激着自己的感官。有的朋友结伴外出逛街游玩，而我却不得不去上作文补习班！正当我满心郁闷、忍不住哀嚎时，“叮铃铃”的手机铃声突然响起。我放下手中的笔，接起电话，听筒那边传来朋友兴奋的声音：“晚上我们一起去看电影，你要来吗？”我迟疑片刻，咬咬牙，带着几分失落回道：“我要去上作文课，下次再说吧！”“呃，那好吧，嘟——”电话挂断了。握着手机，我心中满是惆怅。唉，该死的作文课抢走了我玩乐的时间。 晚上，妈妈像往常一样把我送到补习班。在灯光下，我奋笔疾书，感觉文思比以往更加顺畅，手中的笔也显得格外轻快。交完作文后，老师把我叫到身边。我静静地看着她在我的本子上勾勾画画，认真听着她的修改建议。结束后，她微笑着对我说：“你的作文进步很大，就要这样以情动人！这是你勤奋写作带来的巨大提升！”听了老师的话，我觉得日子过得格外充实，被赞赏时心中涌起无比的快乐。啊！原来刻苦写作带来的快乐竟如此巨大，那是从心底深处迸发出的喜悦！ 第二天，同学又打电话来问我是否出去玩。我用轻快的语气回答：“我要写作文，去不了！”“你怎么这么苦啊，放假还得学习，唉！”“不，我不苦，一点也不苦！”我在电话那头肯定地告诉她，“只是你还没体验到成功带来的快乐。这是通过求知欲不断探索知识，获得学习的满足和成就感，从而收获深远快乐的。”我不知道同学是否听懂了我的话，但我知道，我正沉浸在自己的快乐中。我一天比一天更快乐，这是学习赋予我的乐趣。啊，在忙碌的生活与学习中，我们应当快乐着自己的快乐。

范文四

每个人的快乐源泉各不相同。小朋友吃到心爱的巧克力会开心，学生考出满分会高兴，有人买到心仪的物品也会欣喜若狂……而让我感到快乐的，是去公园喂鸽子。 那天阳光灿烂，我和妈妈来到公园。我用一元钱在小卖部买了两袋玉米粒，走向鸽子聚集的地方。鸽子们有着尖尖的嘴巴，乌黑的羽毛，还有一双水汪汪的大眼睛，模样十分可爱，身子也胖乎乎的。起初，我小心翼翼地把玉米粒撒在它们面前，一边慢慢靠近，生怕被啄到。鸽子们受了惊，拍打着翅膀飞向天空。 过了一会儿，美食的诱惑终究战胜了恐惧，鸽子们陆续飞了回来，站在玉米粒旁叽叽喳喳地叫个不停，仿佛在商量：“谁敢第一个去吃，谁就是大王，大家说好不好？”“好！”一只较小的鸽子显得十分勇敢，它试探性地迈着小步，看看我，啄一粒玉米，再看我一眼。一下，两下……其他鸽子见状，纷纷争先恐后地向前抢食。 见它们不再害怕，我把一些玉米粒倒在手心，平放在地上。小鸽子依旧小心翼翼地靠近，在我手上轻啄一下，又抬头看看我。我轻轻抚摸它们的羽毛，触感柔软光滑。最后，我把玉米粒托在手上，站起身，静候鸽子前来。 不一会儿，一只鸽子飞落在我手上，欢快地进食。接着，又有几只鸽子飞来，有的停在我头顶，有的落在肩头，紧紧抓着我。虽然有些疼，但我坚持一动不动，生怕惊扰了它们。妈妈拍下了这一幕。每当看到这张照片，我心中便涌起一股暖流，这就是我的快乐。

范文五

提起快乐，我似乎比别人少了一些：因为奶奶和外婆都已离世，外公也不住在这座城市，幸好我有一位十分疼爱我爷爷。平日里，只有爷爷负责接我放学，节假日还带我外出游玩，帮我开阔眼界，加深对生活与世界的理解。让我在玩耍中获得乐趣，在享受快乐时学到书本之外的知识。爷爷是个网民，还是个版主。他的网友大多是同龄人，因为常陪爷爷参加版聚，我都成了他身边的“小尾巴”，所以跟这些爷爷奶奶都很熟，也记得他们的网名。最有趣的是，这些老人的网名大多带个“老”字，像“老牛抚琴”、“老兵聊发”、“老房子”等，我爷爷也不例外，叫“老歌之友”。在我心里，他们就是一群“老顽童”，是一群快乐的老人。 上周日，爷爷带我去参加他们的两周年庆典。我们上午就到达了现场，大人们忙着布置会场、排练节目。我就忙着照顾其他爷爷奶奶带来的几个比我更小的弟弟妹妹，充当起大姐姐的角色。我带着他们拍气球、弹琴、做游戏。看着他们玩得开心，我也觉得更快乐了，因为这时我才明白，原来我还能当“小老师”。中午吃饭时，那些爷爷奶奶不停夸我懂事，说我爱护弟妹。被他们夸奖，我的脸都红了。下午演出时，一位喜欢我的爷爷把相机给我玩，这让我更加开心。我一会儿上台拍节目，一会儿下台拍观众；一会儿指挥他们摆姿势，一会儿和他们互相拍照。后来，那位爷爷把我拍的照片传到网上，许多爷爷奶奶都跟帖表扬我，说我是小记者、小明星，长大后一定很有出息。说实话，这是我最快乐的时光。 在经常陪爷爷参加各种活动的过程中，我的各项能力都得到了提升，让我在学校里也能经常帮老师和同学们做一些力所能及的事。在成长与奉献中，我收获了许多快乐。