范文一

毕业了！终于毕业了！我们真的毕业了！带着复杂的心情，我们告别了度过六年时光的小学。喜悦源于我们长大成人，即将踏入中学的大门；伤感则是因为即将与朝夕相处的伙伴告别，与关爱我们的老师挥手作别。回首凝望这承载着我们童年记忆的学校，离愁别绪不禁涌上心头。六载光阴如白驹过隙，不知多少个夜晚，我沉醉在母校温暖的怀抱里。此刻，轻轻挥手，又怎能切断这连绵不断的思念？操场边那棵古老的大榕树，见证了我们从懵懂天真变得博学多才，陪伴我们在校园里成长。临别之际，望着那棵苍老的大榕树，我不禁想起从前：每当烈日炎炎的体育课结束后，大家总会不约而同地跑到树荫下避暑。榕树茂密的枝叶无私地庇护着我们，驱散了酷热。曾经在校时，总觉得母校不够好，虽同样是教学楼，却总觉得自家的学校略显逊色。然而，在离开母校的这一刻，我突然觉得母校变得格外宽广，将我紧紧包裹，那种感觉就像离家远行时，忽然感受到了家的温馨。两行热泪悄然滑落，不仅是我，就连平日里坚强的男生们，眼眶也湿润了。但天下没有不散的筵席，我们只能擦干泪水，挥挥手，倒退着走向校门。到了门口，脚步又不由自主地停住，环顾四周，母校仿佛在轻声说道：“去吧，孩子们，外面的世界更广阔，去展现自我吧！”我们终于迈着沉重的步伐跨出了校门……敬爱的母校，无论未来的学校多么迷人，在我心中，您永远占据着最神圣的位置！

范文二

毕业典礼就要开场了，同学们早已在礼堂内就位，蓄势待发。时光飞逝，六载小学岁月悄然溜走，面对即将告别的母校，心中满是留恋。瞥见那张与同窗的合影，往昔的美好画面便涌上心头。运动会上，我们齐心协力争得荣誉；实验课上，我们动手操作完成任务；数学课中，我们研讨交流攻克难题；体育课上，我们尽情嬉戏；音乐课上，我们放声高歌……“叮铃铃——”铃声骤响，典礼正式拉开帷幕。校长登台宣读毕业生名单，大家脸上洋溢着笑容，接过毕业证书。随后，队伍整齐列队，齐声高唱毕业歌：“春天绽放的花蕊，夏季里更加明媚……”泪水不由自主地滑落，全场一片哽咽。紧接着是出旗仪式，“敬礼！”大队长高声指令，这是我最后一次行队礼了，出旗仪式随即开始。六年前，我们曾在队旗下庄严宣誓。那是我们加入少先队的第一天，一位高年级的学长为我戴上红领巾。那晚入睡前，我仍舍不得摘下它，直到熟睡后，妈妈才悄悄取下。从此，红领巾伴我左右，时刻激励我勤奋学习。歌声渐止，离别在即。我们将褪去稚嫩，拥抱成熟，告别童年，开启全新篇章，我们真正长大了。再见了，亲爱的同学们，那些共度的时光、经历的趣事、欢声笑语的瞬间以及珍贵的友谊，我都铭记于心。再见了，敬爱的老师，您的谆谆教诲、每一句叮嘱、对我的关爱与呵护，我都不会遗忘。感谢您的辛勤付出与操心。谢谢您！再见了，亲爱的母校，是您张开温暖的怀抱接纳我们，让我们从懵懂变得懂事。您如慈母般，给予我们多年的快乐时光。当我跨出小学大门的那一刻，我深感自己已长大，可以自豪地宣告：“我长大了！”

范文三

时光如流水般匆匆逝去，再也回不来。六年的小学岁月就这样转瞬即逝。站在即将分别的路口，看着传授我知识的恩师，想着曾经帮过我的挚友，那句“再见”却怎么也说不出口。快乐的日子总是短暂，我常盼着能赖着不走，可时间的车轮滚滚向前，我不得不告别这所生活了六年的校园，只留下满满的回忆…… 光阴似箭，转眼五年如云烟散去，我已升入六年级。小学生活让我怀念，让我留恋，更让我回味无穷。如今，同窗共读的日子只剩寥寥数月，忆起往昔，心中感慨万千。在母校的时光仅余最后一年，在这千余个日夜里，我宛如幼苗、小草或种子，在“园丁”老师精心照料与辛勤浇灌下，从弱小变得茁壮，终成参天大树，立志未来回报祖国、母校与师长。 听着老师反复的叮咛与教诲，靠着同学间的互助与鼓励，我们共同一天天长大。教室里似乎还回荡着朗朗书声，操场上仿佛萦绕着欢声笑语，校园角落还留有我们嬉戏的身影，每一处都藏着难忘的记忆。往事历历在目，记忆犹新。难忘在我需要鼓励时，老师和同学给予的温暖；难忘老师身体不适，仍坚持授课、为我们操劳的身影。 如今回首，老师的教诲、读书声与同学们的欢笑声仍萦绕耳畔。珍惜这不足半年的在校时光，去欣赏可爱的校园，去看望教导我们的老师，去拥抱鼓励我的同学，心中涌起阵阵感动与不舍。 在这最后的日子里，我们要刻苦学习，即便即将离别，也要尽力做到最好。快毕业了，眼下应为初中打好基础，备战升学考试，为母校增添光彩，在母校留下自己最美好的一面。

范文四

岁月如梭，光阴似箭，转瞬之间，六年的小学时光已悄然落幕。我们正挥手作别五彩斑斓的童年，迈向光辉灿烂的少年岁月。七月三日，这个日子格外特殊，是我最后一次以小学生身份走进母校——进修附小。清晨，我带着百感交集的情绪踏入熟悉的校园。走进教室，看见朝夕相处的伙伴，他们个个精神饱满，让这最后的相处时光充满欢笑，宽敞明亮的教室里再次回荡着快乐的声音……多么渴望时间能在此刻凝固啊！ 毕业典礼拉开帷幕，在两棵百年凤凰榕下，同学们站得整整齐齐，家长们则坐在后方的椅子上。伴随着激昂的国歌和动人的校歌旋律，王校长、学生代表及家长代表依次在树下致辞，字里行间流露出不舍与美好的祝福。班主任老师，感谢您，让我从懵懂走向成熟，从无知变得懂事……谢谢您！随后，我们领到了《凤凰榕树下》一书，这是汇集同届同学作品的毕业文集，它将我们定格，记录了在附小留下的深深足迹。这本书与众不同，它是同学们心灵感悟与老师辛勤教导的结晶。 终于到了颁发毕业证书的时刻，只见班主任捧着一叠证书交给四位组长，再由组长分发到每位同学手中。握着这本证书，我心里沉甸甸的，不知该喜还是该忧！喜的是，它见证了我们六年的学习成果，为多彩的小学生活画上句号，同时也开启了多姿多彩的中学生活大门；忧的是，拿到证书后，大家就要各奔东西……这本小小的毕业证书，真的好重……好重……

范文五

针对“诚信与善意谎言”这一话题，我坚持认为做人必须诚实守信，哪怕是出于好意的欺骗也不应该被提倡。理由何在？即便所谓的善意谎言本质上仍是欺骗，长此以往，人极易对谎言产生依赖，进而丧失信誉。纵观历史，因善意谎言酿成的惨剧屡见不鲜。比如，一位妻子节衣缩食，却骗远方的丈夫说自己健康无恙，只为多寄些钱回去，最终积劳成疾；还有，父亲离世后，母亲不忍告知身在海外的子女，谁知孩子想给父母惊喜，独自赶回却不幸遭遇车祸身亡；此外，一位白血病患者在亲友的隐瞒下，以为只是小感冒，待真相大白，深感被最信赖的人欺骗，脆弱的心灵崩溃，最终选择跳楼轻生……这些案例充分证明，善意谎言同样会引发严重后果。正如那句老话：“掩盖真相，实则是在欺骗自己。”我认为，隐瞒事实不仅自欺，更会伤害他人，善意谎言真能带来鼓舞吗？真能让人重新振作吗？未必如此。难道我们从小接受的“一诺千金”的教育，在善意谎言面前就毫无价值了吗？也不一定。所以，善意谎言未必是好事。反观诚信带来的益处：秦朝末年，季布以守信著称，答应的事必定做到。当他获罪入狱时，昔日好友并未因重金诱惑而背弃，反而倾力相救；在英国，一个贫困男孩向绅士买火柴，绅士因无零钱便给男孩一英镑让他找零，绅士久等未果。次日，另一位陌生男孩替前一位男孩送回了找零，原来前者在换钱途中被马车撞伤卧床。绅士得知原委后深受感动，决定资助这两个孩子。这两个故事再次印证，待人必须诚信，善意谎言不可取。诚信是立身之本，谎言则害人害己。让我们共同成为真诚之人，打开心扉，让谎言从此从世间消失！