【篇一】做人要谦虚初三作文
曾听过这样一个故事：一位父亲带着儿子散步，途中听到马车驶过的声响。父亲准确判断出那是一辆空车，儿子不解其意，父亲解释道：“车越空，响声越大。”这个故事揭示了一个道理：真正有才华的人往往沉稳内敛，也就是懂得谦虚。谦虚是众多美德中最璀璨的那颗星，它能让成功者锦上添花，让失败者重拾信心。谦虚价值连城，指引着人生的航向，它是智慧的体现，更是通往成功的基石。 京剧名家梅兰芳曾拜著名画家齐白石为师，虚心请教。一次，齐白石与梅兰芳同时受邀去一户人家做客。齐白石先到，他穿着朴素，布衣布鞋，而其他人皆西装革履，显得他有些寒酸。不久梅兰芳抵达，主人热情迎接并握手。梅兰芳得知老师也在，便四处张望，看到老师后，立刻挤过人群，恭敬地向齐白石行礼问好，在场众人对此深感惊讶。梅兰芳并未因自己的名气而迷失，而是谦卑待人，这正是我们应当效仿的榜样。 古语云：“满招损，谦受益。”谦虚待人能彰显个人品德与修养，进而提升在集体中的威望，为未来的成功奠定根基。深受敬仰的周恩来总理一生都保持着谦虚谨慎的作风。身为总理，尽管公务繁忙，但他每到一地都会深入群众，了解实际情况。上世纪六十年代，他赴上海考察并与电影演员见面，交谈中有人提议他写一本书。他回应道：“担任总理后我犯过不少错误，若写书，我就写这些错误，让大家从前人的失误中吸取教训，避免重蹈覆辙，从而更好地建设国家。”周恩来为新中国的建立与发展作出了巨大贡献，他也是沿着谦虚之路走来的。从不炫耀自己的长处，使他赢得了人们的尊敬。 “谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我们切勿成为那辆发出巨大噪音的“空马车”，而应养成谦虚的态度，不断充实自我，努力成为一个高尚的人。
【篇二】做人要谦虚初三作文
面对困境时，你该如何应对？受到表扬时，你又作何感想？当自己处于优势、超越他人时，你该以何种态度自处？这些问题过去我从未深究，或许我会像大多数人那样随波逐流。然而，前几日阅读了《正确面对现实》这篇文章后，我对这些疑问有了全新的认识，并从中获得了巨大的收获。该文主要阐述了作为祖国未来的接班人，我们应如何正确认识自我、看待事物，并揭示了为人处世的基本准则。 以往，只要听到同学的几句夸奖，我就容易得意忘形。读完这篇文章后，再联想到那位成绩优异却十分谦逊的“内当家”，我顿时清醒了许多。“才取得一点点成绩就如此自满？”我在心中暗自责备自己。文中提到：成功时切忌沾沾自喜或骄傲自满，而应继续努力，不断进取。正如俗话所说：“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”人外有人，天外有天，每个人都有自己的长处与短处。我们要有自知之明，不可自不量力。在攀登科学高峰和融入社会的漫长道路上，比你优秀的人比比皆是。通过克制自满情绪，我正视了自己的不足，从而实现了自我提升。 在生活中，我虽胆大如虎，但在课堂上发言时却胆小如鼠，不敢举手已成为我求学路上的“拦路虎”。读完此文，我深刻领悟到：必须善于适应逆境，懂得“逆水行舟，不进则退”的道理。区区举手，有何可惧？我要敢于迎难而上，绝不轻言放弃，因为我的座右铭是：“人往高处走，水往低处流。”随着社会的发展、环境的变化和新事物的涌现，身为现代小学生，我必须培养自己适应环境的能力。 一遇挫折就退缩是我的“致命弱点”，无论是在生活还是学习中，这个缺点总像“跟屁虫”一样甩不掉。幸好，在我对此束手无策、心灰意冷之际，这篇文章如同“救世主”般及时出现。我终于找到了战胜挫折这一“敌人”的法宝：那就是克服，克服，再克服。我需要做到扬长避短，充分发挥优势，同时努力克服自身的短板，以此增强在学习和生活中的毅力，树立自信心，绝不能垂头丧气或自暴自弃。困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。挫折其实是成功之父。 《正确面对现实》给了我极大的启发：遇到挫折不应妄自菲薄，而要看到光明的前景。毕竟，人的一生不可能一帆风顺、十全十美，经历挫折的人生才是完整的。成功时切勿趾高气扬，高兴固然没错，但若过高估计自己，便会得意忘形。同时，贬低他人是大忌，我们要善于发现别人的优点，也要认清自己的不足。在困难面前保持信心，维持冷静头脑，以中华民族不屈不挠的精神迎接新挑战！我坚信，只要脚踏实地，稳步前行，我一定能走向光明的成功之路。
【篇三】做人要谦虚初三作文
许多人都珍藏着几句座右铭，用以激励自我。我的心中始终刻着一句话：“谦虚让人提升，骄傲令人退步。”正因我深信此理，才获益良多。在我看来，怀有谦逊之心，是立身处世的基石。放眼社会，人群大致分为两类：一类因些许成就便沾沾自喜；另一类则对现状不满，持续精进。前者往往止步于过去的荣耀，原地踏步；后者则愈发刻苦，终至巅峰。我立志成为后者。 幼时，约莫六七岁的年纪，我性格张扬，十分自负。父母常劝诫：“七岁看老，你如今这般模样，将来岂能了得？”我却左耳进右耳出，暗自心想：“我本就优秀，无所不能，谁都比不上我……”那时，我只沉醉于会弹钢琴、踢足球、画画的得意中，未曾想失败的阴影正悄然叩响心门。这种骄傲自大的毛病，一直伴随我到了小学二年级。 直到那时，我才惊觉自身的短板：钢琴考级里，有人能拿双优；绿茵场上，有人进球比我更多；画纸上，若严格审视，我不过是在随意涂鸦。这一连串的打击，深深震撼了我的心灵……后来，我结识了许多新友，见识了更广阔的世界，从家里的小天地步入了无边的大社会。母亲也如往昔般耐心教导，劝我做个谦虚的人。我终于明白，我所知甚少，曾夸口厉害，可想在人海中寻找“厉害”的我，简直是大海捞针。 自此，我开始反省并改正。我不再傲慢张扬，不再自吹自擂，而是沉下心来学习。在篮球场上，我不再炫技，而是从中汲取经验；在课堂上，我不因成绩优异而自满，以免停滞不前。我决心做一个谦逊的人，保持虚心，不断学习，学习，再学习。力争做到，永不止步。
【篇四】做人要谦虚初三作文
大家通过实践总结出一个道理：成功往往源于谦逊。为什么这么说呢？庄子曾言：“我的生命有限，而知识是无限的。”这清楚地说明了学习没有止境。换句话说，如果你只懂一点点，那剩下的知识就像浩瀚宇宙一样广阔。只有积累了足够多有用且必要的知识，成功的大门才会为你敞开。所以，我们必须保持谦虚好学的态度。 笛卡尔说过：“学得越多，越觉得自己的不足。”确实如此，只有通过不断学习，拓宽视野，丰富知识储备，你才能真正体会到“知识无穷”的含义。这样，你既不会看轻自己，也不会骄傲自大，而是保持谦逊与成熟，持续进取，成功自然就会到来。 那么，当我们在学业或事业上取得一定成就时，还需要谦虚吗？当然需要！因为“谦虚让人进步，骄傲使人落后。”许多人正是因为骄傲自满而跌入深渊。古人云：“谦虚带来好处，自满招致损失。”如果因为一点小成绩就沾沾自喜，被眼前的胜利冲昏头脑，之前辛苦换来的成果也会瞬间化为乌有。 在学习和生活中，我们尤其不能骄傲。有句格言说：“虚心的人大多成功，自满的人往往落空。”只有取得好成绩时不骄傲，才能百尺竿头，更进一步。从本质上讲，谦虚是一种美德和修养。能否做到谦虚，也是判断一个人品德高尚与否的标准之一。忠于真理、全心全意为人民服务的人，总是胸怀宽广，永不满足。我们敬爱的周总理就是杰出的代表。他文武双全，治国安邦，但始终保持着比常人更谦逊谨慎的态度，展现出极高的成熟度。 我们要向周总理学习，而谦逊这种高尚品德正是我们首要学习的目标。成熟的麦穗低垂着头，苹果也谦逊地挂在枝头，它们都在启示我们：成功来自谦虚，否则一切努力都可能毁于一旦。
【篇五】做人要谦虚初三作文
“谦虚让人向前，骄傲使人退步”是句老话。现实中，保持谦逊确实能带来成长。很多人总觉得自己已经学满了，不用努力，结果原地不动，被后来者超越。给自己留点余地，就是给成长留空间，这样才能持续进步。画家齐白石曾见弟子画作精美，便借来临摹。弟子很惊讶，齐白石却说：“我是老师，但你未必比我差。”弟子因此对老师的谦逊心生敬意。正如《师说》所言“学生不一定不如老师”，每个人都有优劣。伟人也有缺点，齐白石不因身份自傲，反而向弟子学习，这体现了他对艺术的热爱和谦虚。正是这种留有余地的态度，让他的画作得以流传并广受赞誉。长征时，朱德写诗赞扬红军精神。老同志指出诗中不足，朱德虚心请教并请求修改。改完后，朱德称赞进步很大。作为带领红军走过漫长路程的总司令，朱德依然谦虚，及时改正错误，虚心听取建议，提升了写作水平。同样，这种谦虚让他不断完善自我。人无完人，没人真正完美。自以为是只会让人后退。别以为自已已到极限，那样永远无法进步。给发展留空间，让自己不断汲取新知，不是好事吗？伟人都能虚心学习，何况普通人？取人之长补己之短，不就是在为自己留余地吗？在学习时留出进步空间，日积月累，收获更大。我们要谦虚，为自己留缝隙，为进步留空间。