范文一
开学啦，我心里美滋滋的，但更让我开心的是，我迎来了一位新同桌。她是个特别文静的女生，留着一头乌黑亮丽的长发，那双大眼睛配上长长的睫毛，看起来可爱极了。如今，这位迷人的女孩就坐在我旁边。 第一天和她相处，我就发现她是个“沉默大王”。整整一天下来，除了我主动搭话，她几乎没开口。我甚至觉得，只要我不找她，她能保持一整天的沉默。我觉得这样不太好，毕竟正值青春年少，活泼开朗才是常态。于是，我暗下决心，一定要在接下来的日子里打开她的心扉，找找她感兴趣的话题，一起聊聊。 接下来的几天，我不断尝试和她交流。经过一番试探，我发现她最痴迷的就是学习。只要是跟课本知识有关的话题，她都会主动接茬。就在昨天，我被一道难题卡住了，下意识地问她会不会做。她接过我的试卷，不一会儿就解出了答案。不仅如此，她还主动给我讲解，把题目分析得头头是道。听着她的讲解，我心里暗想：这大概是她开学以来话最多的一次了。 新同桌来班里不久，大家还不清楚她的成绩如何，但看着她如此刻苦钻研，我相信下次学校考试时，她一定能惊艳所有人。毕竟她学习态度端正，基础知识掌握得也很扎实。这就是我的新同桌，既可爱又爱学习的女孩。
范文二
踏入初中校门，我结识了新伙伴，也迎来了新同桌。提起这位同桌，真是不简单！他酷爱篮球，每逢体育课，身影必现于球场。“嘿，传球！”“配合默契！”看，他又在挥汗如雨了。微风拂过，发丝飞扬，衬得那张清秀的脸庞更显英气。只见他疾步冲向篮下，与对手激烈争抢。他的手指仿佛装了磁铁，指尖轻触，篮球便乖乖落入掌心，难以挣脱。得手后，他加速奔至篮下，双手持球，稍作瞄准，轻盈跃起，奋力一投——篮球应声入网！这般精彩表现，值得喝彩，真是不易。 他同样痴迷数学。自习时分，桌上堆叠着厚厚的数学资料。此刻，他开启了“免打扰”模式，对外界充耳不闻，全然沉浸于趣味难题的海洋。阳光洒在桌案与少年面庞，短发染上暖色。鼻梁上的厚眼镜，见证了他的专注与努力。记得有一节数学课，众人苦思一道难题，教室静谧，唯有沙沙写字声与老师脚步声。“谁解出来了？”老师难掩急切。回应他的，却是学生们的无奈叹息。老师虽失望，仍抱希望再问：“没人会吗？”此时，一声“我！”传入耳中。侧头望去，竟是同桌。只见他高举手臂，嘴角上扬，满脸自信。老师欣喜不已，急忙请他上台讲解。他起身，条理清晰地剖析题目，言辞恳切，令老师忍不住点赞。同学请教方法，他只淡然一笑，展示那一摞摞试卷，无声胜有声，赢得满堂掌声。真是不简单！ 这就是我的同桌，一个热爱篮球与数学的少年，一个充满个性的伙伴。他感染了我，让我迷上数学，爱上学习。你，喜欢他吗？
范文三
这或许算是上天的某种安排吧，无论桌椅如何调换，我的同桌始终是你，这让我的小学生活多了几分独特的色彩。你知道吗？你的嗓门简直震天响。上课时，你耳边还别着支笔，总爱用那洪亮的声音接着老师的话头讲。每当我的思绪溜号，你那极具穿透力的声音就会把我吓得心里一颤，不得不赶紧回神平复心情。我不明白你哪来那么多看似笨拙的幽默感，但你那些傻话总能引得全班哄堂大笑。虽然离你太近常让我耳膜嗡嗡作响，但你的大嗓门确实让我们快乐又投入，让枯燥的知识变得鲜活，也让我的心跟着活跃起来。 你向来不客气地“借用”周围的文具，自动笔、直尺、橡皮都被你用，还理直气壮地说：“你的就是我的，我的还是我的！”我们真是哭笑不得，但我深知，你绝非那种只知索取的自私之人，这点我敢肯定。当我忘带课本，你总是弯着腰，身子探出好长，凑过来和我共读一本书；一节课下来，你不累吗？我微微侧身，都觉得腰部的筋快断了。数学不好的我遇到难题，你草稿纸画满，想通后总会兴奋地讲给我听，然后得意洋洋地夸耀自己；我虽常正义凛然地反驳几句，但念在你如此尽心帮我，就算让你吹吹牛吧，我不会再让你因口头上不服输而捶桌子、揪头发地折磨自己。没错，嘴上虽顽劣，你心里其实藏着颗善良的心。 你或许想不到，在我看来，你是个十足的怪人。明明外语考试在即，你却捧着语文书来回背诵，难道很有把握？不，我知道你根本没复习，本子上的分数早已说明一切。下课了，你用手抓弄了半天短发，顶着个“毛栗子”发型竟问我：“你看我的头发还乱吗？”你那郑重其事的样子，让我既不忍心捉弄你，又忍不住想逗你。你有时喋喋不休，有时又沉默寡言；有时非要挨着我坐，不愿搬回去，仿佛那边有人让你受了委屈。同桌的你，虽然没大没小、胡说八道且极度自信，但我依然乐意与你做“邻居”，因为你把平淡的生活调剂得趣味盎然。
范文四
五载小学时光匆匆流逝，我换过不少同桌，但最让我难以忘怀的，便是前同桌郭冰倩。她生得一副甜美模样：那双大眼睛清澈灵动，仿佛藏着千言万语；鼻梁高挺，唇形小巧，脑后那条长长的马尾辫更是显得活泼可爱。然而，千万别被这乖巧的外表骗了，她的脾气与长相截然不同，江湖人称“暴力女郭大小姐”。 记得有一回自习课，我不小心将手越过了郭大小姐在课桌上划的“三八线”。她竟在桌下毫不客气地狠狠踹了我一脚。我心头火起，心想身为男子汉，君子动口不动手，便想好言相劝。谁知话未出口，她那伶牙俐齿便把我骂得晕头转向。这场唇枪舌剑，我才刚接一招便败下阵来，只能举手投降。可她似乎余怒未消，突然爆发出一股“洪荒之力”，伸手在我手臂上用力一拧。那钻心的疼痛让我忍不住大叫起来。此时老师察觉了动静，生气地喊道：“老郭、老闫，你们真是天生一对冤家！”唉，真是有理也说不清了。 还有一次课间，我向她借支笔，她不仅拒绝，还一拳捶在我肚子上。幸亏我皮糙肉厚，不然恐怕早就“光荣牺牲”了。她仍是一脸不甘，怒视着我。见势不妙，我立刻起身想溜。郭大小姐却以迅雷不及掩耳之势扑了过来。只听“哐哐”几声，我顿时遍体鳞伤，趴在桌上暗暗发誓：以后绝不再招惹她。这就是我的同桌，一个让我既胆战心惊又无可奈何的“暴力女郭大小姐”。
范文五
我的同桌叫小丽，她身材瘦高，留着一头乌黑亮丽的长发，总爱扎成两根小辫子。她皮肤白皙，长着一双明亮有神的大眼睛，嘴唇虽薄，但说起话来却像机关枪一样“火力全开”。她为人正直，特别爱打抱不平，那股正义劲儿让班里调皮的男生们既害怕又无奈，于是他们给她起了不少外号，比如“爱管闲事的太婆精”、“小辣椒”或是“小刺猬”……小丽不仅聪明好学，成绩也是班里数一数二的。课堂上，她精彩的回答常引来老师的表扬。她检查作业时一丝不苟，比老师还严格，任何漏字错别字都逃不过她的“火眼金睛”。 那天，班主任安排我和她做同桌。我简直不敢相信会有这种“好事”，天哪！这分明就是让她来管我这个“吵架大王”嘛！这难道是要毁掉我快乐的校园生活吗？不行，我必须反抗！我可是堂堂男子汉，难道还怕她一个柔弱的女生？我这样安慰着自己…… 第一节课下课后，我匆匆抄写了两遍词语，把作业本往桌上一扔，就飞奔到操场玩耍去了。正玩得开心，突然听到一声严厉的吼叫：“谭浩铭，你给我过来！”我回头一看，只见她满脸怒气，一手高举着作业本，一手指着我，眼睛瞪得大大的，嘴里喊着：“这也能叫作业？写得乱七八糟，马上重写！”话音刚落，作业本就“啪”地一声砸在我身上。我气坏了，长这么大第一次受这种气，刚想骂回去：“关你什么事，你又不是组长，老师都没说我……”但余光瞥见老师就在不远处，我硬是把话咽了回去。 我突然灵机一动，冲回教室去找她的本子。嘿嘿，她的作业肯定也没好到哪去，不然怎么这么早就出去玩。要是把她的本子交给老师，老师肯定会对她“严惩不贷”，说不定还能撤了她的职，这样我心里的气也就消了。可当我翻开她的本子，映入眼帘的是一行行工整秀丽的字迹，看着就让人舒心；再翻几页，每一页都写得清清楚楚，上面还画满了老师给的红色星星！还有什么好说的？只能自叹不如了！我只好乖乖地重新写了一遍。不知不觉中，我对她的怨气慢慢消散，取而代之的是深深的敬佩。这就是我的“辣椒”同桌——小丽。
范文六
我的同桌叫王堃晟，虽然个子不算高，但那双大眼睛显得特别有神，模样十分讨喜。他性格豪爽且做事利落，我们平日里关系融洽，唯独有一次爆发了一场激烈的口角。 那天老师布置了练习，我做完后惊愕地发现王堃晟竟然在照抄我的答案。我顿时火冒三丈，质问他：“你怎么能抄我的作业？”他一副理直气壮的样子回应：“我就是不会做嘛！”我没好气地反问：“那你上课都干什么去了，怎么不认真听讲？”他却一脸不耐烦地吼道：“你别管我，我根本不想听！”因为声音太大，引起了老师的注意，老师误以为我们在窃窃私语，便严厉地批评了我们两人。 我心里既委屈又愤怒，好不容易熬到下课，我立刻指责道：“都怪你，害我被老师骂。”他也不甘示弱地反驳：“要是你当时没指出我抄作业，哪会有这么多麻烦，我们又怎么会挨批？”听着这话，我更是气不打一处来，冲他大喊：“你上课不专心，还抄袭我的作业，这也太离谱了！”我们争执不休，直到上课铃响才勉强停止。 这节是围棋课，老师播放了教学动画。以往课后，我和王堃晟总会兴致勃勃地交流心得，可这次截然不同。下课铃响后，我们彼此冷漠，他喝水他的，我看书我的，完全无视对方。这种突如其来的寂静让我感到十分别扭，毕竟平时下课我们总是欢声笑语，如今这般互不理睬，让我浑身不自在。 这时，我想起妈妈常教导我的话：与人发生冲突时，应先反省自身不足，而非一味指责对方。回想那天我对他的态度确实恶劣，我心里盘算着该如何主动缓和关系，但碍于面子，话到嘴边又咽了回去。经过一番激烈的心理斗争，我终于下定决心，决定先为那天的态度道歉。 我走到他面前说：“那天是我态度不好，以后我会注意的。”王堃晟见我如此，先是一愣，随即挠挠头，脸涨得通红，结结巴巴地说：“其实错在我，我不该上课不听讲还抄你作业，连累你被批评，该说对不起的是我。”说完，他还郑重其事地鞠了一躬。看着他既认真又滑稽的模样，我忍不住笑出声：“没关系，以后遇到难题我们可以一起讨论，让我们重新做好朋友吧！”他用力地点点头，我们相视而笑，开心极了。这就是我的同桌兼好友，他是不是挺可爱的？
范文七
我的第一位女同桌，谢谢你！是你曾经赠予我许多温暖与美好。题记 真是奇迹，奇迹真的发生了！班主任竟然安排了一位女生与我同桌。或许你们会觉得我有些大惊小怪，不就是多了个女同桌吗？但这可是我的第一位女同桌啊。 回想小学六年级时，班里新来了一位女生，老师让她和我坐一起。那位女生坚决拒绝，原因竟是因为我是个残疾人。正因如此，从小学到初中，再到高中，我从未有过女同桌的经历。 那天，班主任告知我们，他的一位亲戚要来班级借读三个月。晚饭后，她便来到了教室，被安排坐在我的邻座。这并非因为我特别，而是因为前排那对双胞胎姐妹成绩优异，班主任大概是希望她们能带动新同学的学习。于是，她就这样悄然来到了我身边。她究竟叫什么名字呢？ 次日清晨，到校后便有同学问我：“峰，你的新同桌叫什么？”我这才惊觉，昨晚她到来时，我并未留意，我们之间甚至未曾交谈。正想着，她走了过来，身穿红色上衣，搭配牛仔裤。她在我身旁坐下，开始翻阅书籍，我也拿起书，但心思全然不在字里行间。我偷偷打量着她：圆圆的脸蛋，整齐的刘海，长长的睫毛，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，红润的嘴唇，脑后扎着马尾辫，真漂亮！ 第一节是英语课，整堂课我都忍不住偷偷看她，导致老师讲的内容一句也没听进去。课后，负责排座次的同学过来询问她的名字，她便在纸上写下“婷”字。那字迹清秀隽永，真美！就这样，我记住了她的名字。 时光飞逝，12月24日一天天临近，同学们正忙着筹备圣诞礼物，我却因朋友不多而显得格外清闲，无需为此耗费太多精力。平安夜当晚，饭后大家互赠苹果，我自认没人会送给我，像个被遗忘在角落的孩子，便默默坐在座位上写作业。这时，婷拿着一个硕大鲜红的苹果放在我桌上，笑着对我说：“送给你，祝你新的一年平平安安！”我愉快地收下这份祝福，回赠以微笑。从此，我们之间结下了深厚的友谊。 然而，她却不辞而别。那天，我像往常一样开心去上学，却发现婷已经离开。她不知道，我为她的离去偷偷哭了好几次；她更不知道，我将QQ签名改成了“你走了，我有些孤独”。 若说人与人相遇源于缘分，我仍渴望拥有这样的机缘，希望能再次遇见一位漂亮的女同桌！
范文八
六年的求学岁月，宛如潺潺流水，悄无声息地从心间淌过，这期间充满了悲欢离合。明天，我们就要告别母校，这段漫长却又转瞬即逝的小学生活，就像一场金色的梦，即将画上句号。回首过往，陪伴我最久的伙伴非同桌莫属。细数下来，这六年里换过五六个同桌，其中有一位特别爱笑、嗓门洪亮，总能带给我无尽欢乐，那便是他。 他个子不高不矮，性格阳光，最爱咧嘴大笑。无论是同学还是老师，只要见到他，他准是笑脸相迎；同学讲了笑话，他笑；即便自己犯了错，他脸上也挂着那抹笑意。我常想，莫非他的笑神经格外发达？和他做了两个学期的同桌，我几乎没见他皱过眉，那笑容就像他的影子，始终如影随形。 他不仅爱笑，嗓门更是大得惊人，仿佛天生就是为了喊号子而生的。下课时分，教室里喧闹非凡，简直像菜市场一样热闹。想说句话，音量非得提高八度甚至十六度不可，上课铃声在这种喧嚣面前显得微不足道。可他总是竖起耳朵，生怕漏掉铃声。一旦铃响，他便用最大的嗓门吼出“上课了”三个字，刹那间，教室立刻安静下来，静得连根针掉在地上都能听见。 做他的同桌真是“倒霉”，我每天都得备着耳塞。只要他准备亮嗓子，我就得赶紧塞上棉花球，不然耳膜都要被震破了。 不知从何时起，他学会了给别人的名字加儿化音。大概是因为喊我名字时总走调，他在每个字后都加上了“er”音。自打这怪调出现后，他就一直这么叫我。我也顺势给他的名字加了儿化音，这或许是他自找的乐趣，但这独特的称呼让我感受到了他的幽默，也给我带来了许多快乐。 这就是他——我曾经的同桌，一个爱笑的男孩，一个嗓门洪亮的男孩，一个为我带来欢声笑语的男孩。
范文九
在妙笔培训学校，我认识了一位特别要好的伙伴，他就是我的同桌任家乐。他留着乌黑油亮的短发，耳朵大大的，仿佛能捕捉风吹草动的细微声响；那双眼睛清澈明亮，宛如两颗黑宝石，配上圆嘟嘟的脸蛋，活像个红苹果。他的鼻子虽不算高挺，却稳稳地立在脸庞中央，像个坚守阵地的小战士，还配上一张巧嘴，显得格外机灵。 任家乐是个十足的足球迷。无论寒暑，他都在刻苦训练，梦想着长大后能赴美参加全球赛事，为国家和家乡达州赢得荣誉。记得有一次放学，我瞧见他正全神贯注地练球，那份专注劲儿真让人佩服。忽然，一个小弟弟从操场东头跑过来，眼看一颗飞来的“疾风球”就要砸中他，家乐飞奔过去，一把将球挡开，真是惊险！幸好球没伤到孩子。家乐这精湛的球技，让我对他佩服得五体投地。 他不仅球踢得好，还特别幽默。有一回美术课自由创作，他画了房子和人，很快交了卷。老师好奇地问：“画在哪？”“纸上呀。”“房子呢？”“被拆了。”“人呢？”“搬走了。”这番回答把老师逗得哑口无言，只能无奈地笑笑。 家乐还十分聪慧。常言道“胖人笨”，可他偏偏是个例外，尤其热爱数学。那次数学考试题目颇难，班里大多同学得分在八十分左右，他却拿到了九十九分，成绩真是亮眼！ 除了爱运动，家乐还酷爱阅读。下课铃响，同学们都涌出教室玩耍，他却独自留在教室静心读书。我问他为何不出去玩，他笑着说：“书中自有黄金屋，比玩耍有意思多了。”正因为爱看书，他的作文每次都能拿到五星好评。 这就是我的同桌任家乐，一个热爱足球、风趣幽默又勤奋好学的男孩。我要以他为榜样，汲取他的优点，努力争取超越他。
范文十
唉，寒假转瞬即逝，我们那个充满欢声笑语的“四人小团体”不得不解散，心里实在满是不舍。如今，我甚至觉得伍美珍笔下的《同桌冤家》简直就是从我们身边取材的（别误会，我可没在自夸哦）！对了，得好好介绍一下我们这组“同桌冤家”： 核心人物——咪咪。这里的“咪咪”指的是胡雪婷。她优点多多，比如热情、大方，对人还特别宽容……简直跟原著里的咪咪如出一辙。咪咪这人哪都好，唯独有点走极端：那就是太爱开心了！哪怕昨天受了委屈，第二天照样兴致勃勃地去上学，仿佛把昨天的不快全忘到九霄云外去了。只要听她讲个笑话，她就能捂着肚子狂笑不止，笑得脸蛋通红！ 阿呆不呆。四人里最不服气的当属“阿呆”，他的扮演者就是那位“大名鼎鼎”的孙勇（勇哥）！他常抱怨：“为啥我要和胡雪婷同桌啊？天哪！地啊！命真苦！”这也难怪，咪咪老让他帮忙送作业，再加上同桌是咪咪，按原著设定，咪咪的同桌自然就是阿呆啦！其实阿呆并不笨，挺机灵，每次思考题，基本都是他最先解出来。 自恋狂——惜城。惜城就是乐淇，他和书里的惜城条件完全吻合：一瘦一矮，二极度自恋。他整天挂在嘴边：“哇！我太聪明了！”好听点叫自我陶醉，难听点就是发牢骚。不过，惜城体育其实不错，他以前可是我们班跳绳冠军呢！只是不知为何，后来跳绳水平突然下滑，我想，大概是因为他太自恋了吧！ 我是“歌神兔”！终于轮到我了，先做个自我介绍：咳咳……大家好！我就是传说中的“歌神兔”——“兔子”。我酷爱唱歌，没事就拉着咪咪唱几首欢快的歌解解闷，不唱的话，嘴巴就痒痒的。伍美珍姐姐，你写《同桌冤家》还真得谢谢我们呢。