范文一
三月春风暖，大家纷纷用各种方式纪念雷锋，践行雷锋精神。这份精神如春草般悄然融入日常，为我们的心灵注入高尚与温情。身为中学生，我们该如何学雷锋、讲文明？答案并不复杂，关键在于“从自身做起，从点滴小事入手”，树立“学校即我家”的责任感，并传承雷锋那种“刻苦钻研、实事求是”的态度。雷锋对待工作精益求精，他像钉子一样，利用一切碎片时间刻苦钻研，练就了扎实的本领，成为业务能手。这种精神对我们学生尤为重要，因为成功离不开艰辛的努力。雷锋有着强烈的集体意识，他把自己比作革命机器上的螺丝钉，无论身处何地，都要发光发热。当个人与集体紧密相连时，这种“螺丝钉精神”便是我们应弘扬的美德。生活中，雷锋节俭朴素，但在支援灾区或帮助战友时，他却毫不吝啬，慷慨解囊。他谦逊待人，坚守“永远做一个谦虚的人”的承诺，遇难而上，遇荣则让，做了一辈子好事却从不张扬。爱心是雷锋处世的准则，爱国是他奉献的基石。雷锋精神代表了对真善美的极致追求。几十年来，雷锋坚定的信念与高尚的道德在青少年中代代相传。这个名字如丰碑般矗立在我们心中，象征着乐于助人、见义勇为、善待他人和奉献社会，更是完善人格、净化灵魂的榜样。我们要让雷锋精神薪火相传，营造全社会学雷锋的良好氛围。学雷锋绝非空洞口号，而是切实的行动，考验着每一个人。只有在平凡小事中，我们才能真正领悟其伟大。雷锋精神为我们营造了幸福和谐的生活。作为社会主义事业的接班人，我们应向雷锋叔叔看齐，将这种精神发扬光大。捡起一片纸屑，你就是爱护环境的卫士；帮助有困难的同学，你就是充满爱心的伙伴；珍惜时间勤奋读书，你就是好学的标兵；见到长辈主动问好，你就是懂礼貌的孩子……
范文二
费了好大劲才挤上公交车，我拎着重重的书包四处张望，却连个空座都找不到，过道里人头攒动。我勉强卡在车门边，浑身紧绷，活像个充过头的气球，稍微碰一下似的就要炸开。原本妈妈答应骑车送我，可单位同事一个电话，她便匆匆忙忙去替班了。我在后面跺脚发脾气，也没能留住她。“小姑娘，是去上学吧？”门口一位和蔼的老奶奶笑着问我。“嗯。”虽然我心里憋着火，但总不能对老人撒气，便微微点了下头。“远不远啊？”“太远了，站着走几十里地，非得累死不可。”“来，坐奶奶这儿，我马上就到站了。”“太好了，谢谢奶奶！”我毫不犹豫地换了位置，心里满是感激。可奇怪的是，过了许久老奶奶也没动。“奶奶，您……”我忽然反应过来。“孩子，知道你们上学辛苦，就当奶奶帮帮孙女吧。”我鼻子一酸，拼命忍住眼泪。平时总听新闻说公交抢座吵架，看惯了世态炎凉，此刻却觉得老奶奶成了好榜样。她，就是身边的雷锋。 下车后，我骑电动车去二姨家，再转去村里外婆家取物。没想到，半截施工的路挡住了去路——新铺的水泥路比地面高出半尺多。车骑不过去，我只能下车猛加油门，车斗不情愿地蹭上路沿，可后轮死死卡在直角处，纹丝不动。我使尽浑身解数也没用，气得满头大汗：“什么破路，什么破车！”“同学，车推不上去？”回头一看，是个农民大伯，他停下车说：“我来帮帮你。”没等我开口，他就动手了：左手扶正车头，右臂用力抬起后轮。大概车太重，试了两次没成。第三次，他一边用胳膊发力，一边用腿顶住，终于把电动车弄上了水泥路。看着大伯裤腿上的油污和灰尘，我感激地说：“大伯，谢谢您。”他憨厚地一笑：“谢啥，应该的。”这朴实的话语和笑容似曾相识？哦，想起来了，雷锋助人后也说过类似的话！这位大伯分明就是活雷锋！以前总以为雷锋走了，雷锋精神也没了。可今天，我要大声说：我又见到了雷锋！
范文三
每当耳畔响起《学习雷锋，好榜样》这首旋律，我的内心便涌起无限感慨。它让我想起那些默默奉献的无私者，想起那些热心助人的善良人，更想起那些舍己为人的英雄。试想，若你是一位视障人士，在漆黑的夜晚出行，你会提着一盏灯笼吗？或许有人会觉得多余：盲人需要灯笼做什么？但你是否深思过，这看似多余的举动，不仅照亮了别人的路，也避免了自身的危险，更折射出盲人那颗明亮温暖的心。 人生充满变数，风雨难测，单凭一己之力难以抵挡生活的冲击。正是互助，让我们得以相互扶持。当你付出真诚与关爱，他人也会在风雨中为你撑伞，在寒冷中给予温情。朝阳升起，潮水为之装扮；新月初上，群星与之相伴；春意盎然，绿叶为之衬托。万物都在诉说着互助的美好。 我们身处社会大家庭，每个人就像大海中的一滴水，离了大海便会干涸。唯有相互依存，我们才能作为水滴存在，在滋润他人的同时，自己也不会枯竭。正如艾青所言：在严寒中，最先逝去的不是衣衫褴褛者，而是自私冷漠之人。只有彼此关怀、相拥取暖，才能带来真正的温暖。 若无非典期间医护人员的舍生忘死与民众的互助，我们怎能战胜疫情？若无地震中的彼此扶持与关怀，汶川怎能在短时间内重建家园？学会互助，能让生命充满希望。让我们在黑夜中多点亮一盏灯，帮助身边每一个需要援助的人。黑夜赋予我黑色的眼睛，我要用它去寻找光明。 还记得汶川地震中那位失去双脚的孩子吗？他的故事让我们看到了什么？是矫饰还是真诚？相信每个人心中都有答案。无论能力大小，关键在于是否拥有一颗赤诚之心。只要真心付出，他人定能感知。若人人都伸出援手，这份善意又怎会因微小而止步？勿以善小而不为，让我们在他人急需帮助时，伸出关爱之手，为社会增添一抹亮色。给予永远比索取更快乐。让我们行动起来，争做新时代的活雷锋！
范文四
斩断昆仑山，那是一把锋利的宝剑，经过千锤百炼。平地之间，电闪雷鸣，一声巨响。二十二年生命化为永恒，九州大地人民敬仰这位英雄。他本是放猪的普通孩子，出身平凡，却创造了奇迹。道理在哪里？在《毛泽东选集》里。窍门在哪里？在于对党的事业无限忠诚。大海浩瀚，他如一滴水珠般滋润万物。为了公义忘却私利，这是做人的正道；即使粉身碎骨，内心依然洁白无瑕。日记里的每一个字都发自内心，言行高度一致。——《满江红·雷锋》 “天行健，君子应当自强不息；地势坤，君子应像大地一样厚德载物。”每次看到笔记本上写的这句话，我的心都受到深深的触动，因为它总能唤起我对高尚品德的崇敬之情。我们熟知的美德多种多样。“在百花丛中走过，一片叶子也不沾身”，这是一种清廉的美德；“镜子碎了光泽不改，兰花枯萎香气犹存”，这是一种忠诚的美德；“人生自古谁无不死，要留下一颗赤诚之心照耀史册”，这是一种大义的美德；“怎能低头弯腰侍奉权贵，让我无法开心颜面”，这是文人傲骨不屈的美德。那么，究竟什么是美德呢？古今无数圣人就像夜空中闪烁的星星，为我们树立了“德”的榜样。有一种美德与我们生活息息相关，那就是雷锋精神——那种“每天做一件好事”的小美德。 提到雷锋，我们脑海中就会浮现出他生前做的许多琐事：帮列车员拖地、清扫候车室，给丢了车票的大嫂买票，给生活困难的战友家里汇款……我们会想起他“大公无私、全心全意为人民服务”的精神，想起他“严守纪律、像螺丝钉一样脚踏实地干事业”的精神。1962年8月15日上午8点多，细雨蒙蒙，雷锋和助手开车从工地返回驻地。把车停进连队车场后，为了安全，雷锋站在过道旁，挥动手臂指挥小乔倒车转弯；突然，汽车左后轮滑进了路边的水沟，车身剧烈晃动，猛地撞倒了一根平时用来晾晒衣物被褥的方木杆，雷锋不幸被倒下的木杆砸中右太阳穴，当场昏迷。尽管后来全力抢救，仍无效，雷锋牺牲了，年仅22岁。 时间就像沙漏，眨眼间便流逝殆尽。光阴“无情”地流走，但数不清的“活雷锋”如雨后春笋般涌现。走在路上，一个个热心的“活雷锋”随处可见。请为你那颗善良的心付出吧！用仁爱的情感，拨动内心最温暖的那根弦。发扬并学习雷锋那令人敬佩的精神，让世界充满无数个“活雷锋”吧！
范文五
三月的暖风轻抚着校园，一股温馨的气息也在其中流淌。弘扬雷锋精神、争做文明好少年的风尚在我校蓬勃兴起。各班纷纷开展了“五个一”活动，包括学一学、找一找、做一做、写一写，以及做一件力所能及的好事。在我们美丽的校园里，雷锋的身影无处不在，下面我就来为大家细细道来：她们伸出勤劳的双手，捡起地上的果皮纸屑，擦净一扇扇门窗；她们伸出节俭的双手，主动关掉教室和走廊里彻夜长明的灯，积极回收废品，变废为宝。她们怀着纯真善良的心关爱他人，同学间互帮互助的场景屡见不鲜。教室里，老师的一句鼓励，化作同学继续前行的动力；老师耐心的讲解，助同学登上获取新知识的阶梯。这些细微之处，既折射出同学们可爱的闪光点，也体现了老师那份深沉而持久的付出。 在我们班，就有许多值得我学习的“小雷锋”，首先就要提我的同桌尹奕舜。去年我患了风湿热，寒气侵入大腿，放学时突然发作，我一步也迈不动。母亲接到老师电话后立刻赶到班级。母亲艰难地背着我下楼，因为我的书包和饭盒太重，她实在拿不动，同桌尹奕舜见状，立刻背起我的书包，送我们走出校园。由于我们走得慢，校门外等候接孩子的家长排起了长队。我催促他别管我，快去找母亲回家，但他坚持把我们送到校外，还帮母亲叫了出租车，送我去医院。在我住院期间，每天都有同学打来电话告诉我作业内容，老师也到医院探望，并为我补习功课。这件事虽小，却见证了雷锋精神常驻我们身边。他们的行为足以被称为“活雷锋”，也让我深受感动。 此外，四年二班有一位腿脚不便的同学，学校一直给予特别关照，将她的班级安排在一楼，离放学出口最近的地方，方便她上下学。这一举措体现了校领导对我们的关怀与爱护。雷锋精神的影响远不止于个人、企业或国家，如今，它已成为全人类努力学习和践行的精神财富。随着学校深入传播“学雷锋”的理念，同学们从中获益匪浅。通过这次活动，让我们将雷锋精神更多地转化为实际行动，在雷锋精神的引领及时代的感召下，健康、快乐地成长。
范文六
周末的公交站台挤满了人，徐扬夏拄着拐杖，艰难地等待着274路公交车。在热心阿姨的搀扶下，他终于上了车，却发现座无虚席。司机大声呼吁：“哪位乘客能给这位需要帮助的人让个座？”然而，车厢里一片沉默。一个年轻人低头玩手机，装作没听见；另一个戴着耳机，悠闲地看着窗外。这时，坐在他们旁边的小女孩站了起来，主动把座位让给了徐扬夏。徐扬夏感激地说：“谢谢你，小朋友。”小女孩笑着回答：“不客气。”这番话让旁边的两个年轻人羞愧得脸红了。 车子继续前行，突然一个急刹车，徐扬夏因惯性差点摔倒。旁边的两个年轻人见状，赶紧伸手扶住他，帮他坐稳。徐扬夏再次道谢，这次两人没有说“不用谢”，而是诚恳地说了声“对不起”，为自己之前的冷漠感到内疚。这一刻，徐扬夏感受到了雷锋精神的光辉。雷锋精神是我们每个人都应具备的品质，应当将其发扬光大。我们要学习雷锋那种关爱他人、理解他人的美好品德。只要心存善意，就能赢得他人的帮助与尊重，而真正的快乐，往往就蕴藏在为他人付出的过程中。
范文七
20__年3月5日 星期__ 天气：阴 今天是个非同寻常的日子——雷锋纪念日！为了践行向雷锋同志学习的精神，我邀约了几位伙伴一起去行善积德。凛冽的寒风呼啸着扑在脸上，像被刀割一般疼痛。正当我们埋怨这恶劣的天气时，突然传来“咣当”一声脆响，一个箱子从车上滑落。我快步冲上前，抱起那只沉甸甸的大箱子，朝着前方那位骑电动车的大哥追去：“大哥，大哥，您的……东西……掉了！”听到呼喊，那位大哥才猛然醒悟，立刻调转车头来到我面前。“太感谢你了，小姑娘。多亏了你提醒，不然我又得回去挨老板批评了。真是谢谢啦！”我把物品稳稳放在他的车筐里，笑着回应：“别客气，这是我该做的。以后可得注意点啦。” 忙碌而充实的一天转瞬即逝。我们不仅扶起了被风吹倒的自行车，还顺手清理了街道的卫生。尽管我们忙得满头大汗，却早已忘却了天气的严寒。那一刻我深切体会到，助人为乐竟是如此美好的感受！我不禁联想到雷锋叔叔，他在短暂的人生旅途中，于平凡的岗位上创造了无数非凡的奇迹。诚然，做一件好事易如反掌，难的是终生坚持行善，绝不做坏事。我决心以雷锋为榜样，不仅仅在3月5日这一天，而是在日常生活的每一分每一秒。赠人玫瑰，手留余香。愿雷锋精神激励我们所有人：多做好事，争做好人。
范文八
雷锋是我们每个人心中的楷模，他那乐于助人的精神伴随了一代又一代人的成长，也深深感染着我。记得二年级的一个午后，天色平常，李老师正领着队伍整齐地准备放学。我忽然瞥见周雪枫正在费力地整理桌椅，原来他的同桌费雅因病缺席，他只能独自承担这份重活。看着他那忙碌的身影，我心里有些过意不去，便决定留下搭把手。 等我擦完桌子，早已是大汗淋漓，于是和其他值日生一起飞快地跑下楼梯。刚走到二楼，董煜洲——和我一同值日的同学，突然感到不适呕吐起来。尽管我也累得够呛，但脑海里始终回响着“学习雷锋好榜样”的旋律。那一刻，我仿佛忘记了疲惫，手脚麻利地冲回楼上取拖把，嘴里还喊着：“哎呀，这拖把怎么这么重！”我背着沉重的书包，汗水像刚淋过雨般湿透了衣衫。 我艰难地将拖把搬下楼，仔细清理了地上的污渍，又费力地把拖把送回去。临走前，我关切地对同学们说：“煜洲，以后一定要多注意身体呀！我先走啦，下午见！”下午上课时，李老师在全班面前点名表扬了我。那一刻，所有的目光都聚焦在我身上，耳边响起了热烈的掌声。我的心剧烈地跳动着，内心充满了骄傲与自豪。通过这次经历，我深刻体会到，乐于助人不仅是美德，更是我们小学生应尽的责任。
范文九
今天，学校组织了我们开展学雷锋实践活动。下午第一节课刚结束，同学们便迅速分散到指定地点开始行动。大家有的去了实验室，有的去了音乐室，还有的被安排在校外清扫天桥，也有同学留在教室内或负责清洁区。而我，很荣幸地被派往校外参与这项活动。 我们四、五、六年级的学生先在校内中间的小院集合。随后，大队辅导员孙老师，以及李校长、陈主任和胡校长共同带领我们前往校外进行卫生清理。负责带领我们年级的是李校长。大家排着整齐的队伍，有序地来到校外开始打扫。老师分配好各自负责的区域后，我们就立刻投入了劳动。 我先去学校接水，费了好大劲才把两盆水抱回来。接着，我和安钰琪拿着抹布开始擦拭栏杆，并将擦下来的脏水泼在天桥上。擦着擦着，我的手被冻得厉害，都变得通红。这时，一位路过的大学生关心地问：“你不冷吗？”我回答说：“不冷。”我心里想着：雷锋叔叔当年吃的苦可比这多多了，这点寒冷又算什么呢？说完，我又继续认真地擦起了栏杆。 过了一会儿，老师宣布可以排队回教室了。大家看着自己打扫干净的天桥，拿着清洁工具满意地离开了。通过这次学雷锋活动，我深刻体会到了雷锋叔叔当年无私奉献的心情。今后，我要向雷锋叔叔学习，传承这种不求回报、乐于奉献的精神。
范文十
读罢《雷锋日记》，我深受触动，雷锋的精神已深深烙印在我的心底。其中，《雨夜送大嫂》这一篇章令我记忆犹新。这个故事不仅彰显了雷锋乐于助人、无私奉献的品质，更展现了他将他人的疾苦视为自身责任的崇高境界。读完这个故事，我心中涌起一股暖流，激动不已，接下来就让我为大家讲述这段感人的往事吧！ 那是一个日子，雷锋正前往车场为汽车进行保养。忽然间，淅淅沥沥的小雨从天而降，织成了一片雨幕。雷锋见状，迅速拾起地上的帆布，仔细地将车身覆盖好。正当他抬起头时，视线中出现了几个模糊的身影。他毫不犹豫地朝那个方向奔去。来到公路上，他发现一位大嫂正带着两个孩子艰难地前行。大嫂见到雷锋，带着哭腔焦急地问道：“大兄弟，这可如何是好？前面还有十多里路，天色渐晚，我带着两个孩子，该怎么回家呀……”雷锋听后，立刻转身跑回部队驻地，取来雨衣返回。他将雨衣披在大嫂身上，一只手搀扶着大嫂，另一只手抱着稍大些的孩子，一步一步向前走去。 终于到了大嫂家，她感激涕零，坚持挽留雷锋在家过夜。雷锋却婉言谢绝道：“不必了，部队明天还有任务，我必须赶回去。”说完，他便转身离去。这种助人为乐的精神值得我们每一个人学习。今后，我也要像雷锋那样，在他人遇到困难时伸出援手，帮助他们渡过难关。
范文十一
他叫张嘉森，是个再平凡不过的小学生，却干出了一些连大人都未必做得到的事……那天，我和张嘉森在小区里玩耍。正闹着，我们意外发现地上躺着五十元钱。我乐呵呵地喊道：“咱们发财啦！”说完，就拽着他往小卖部跑。谁知他猛地推开我，坚定地说：“这钱得还给丢的人！”“为啥呀？”我纳闷地问。张嘉森一脸严肃地回答：“君子爱财，取之有道。钱要靠劳动挣。况且，你平时做家务不也攒了点零花钱吗？”“……”看我无话可说，他立刻转移话题：“别废话了，赶紧找失主！”说完便拉着我四处搜寻。然而，我们把小区翻了个底朝天，也没见到人影。我累得气喘吁吁，抱怨道：“唉……要不……钱咱们分了吧？”张嘉森也好不到哪去，头发乱得像刚拖过的地，但他依然坚持：“还是还给失主比较好。”我知道劝不动他，只好“舍命陪君子”……第二天，“执迷不悟”的他又拉着我继续等候。漫长的等待后，我们终于等来了失主。原来是个高中生，那五十元是他整整一个月的零花钱。高中生激动地连连道谢：“太感谢你们了！钱虽不多，却是父母的心意啊！”“哈哈，不用谢，下次小心点就行！”告别后，我们累得筋疲力尽，各自回家……“学习雷锋，好榜样……”这首歌在我耳边回响。我真心希望人人都能像雷锋那样，让我们的社会更加和谐、快乐！
范文十二
“假如你是一滴水，是否滋润了干涸的土地？假如你是一缕阳光，是否驱散了角落的黑暗？假如你是一粒粮食，是否哺育了宝贵的生命？假如你是一颗最小的螺丝钉，是否始终坚守在属于自己的岗位？”这是雷锋叔叔的名言，让我深受触动。其实，拥有这种雷锋精神的人并不只有他，我们班就有不少这样的人。 虽然成绩不算拔尖，但心胸开阔、热心肠的侯嘉豪就是其中之一。记得有一次，老师要求交报纸费，我早上出门太急忘了带。老师规定没带的人下午必须补交，可我的记性总是“掉链子”，下午又给忘了。翻遍口袋，里面只剩下25元。正当我急得团团转时，梁星宇建议我去问问侯嘉豪。没想到，侯嘉豪身上有40元，而我需要借32.5元。我心里盘算着，他大概率不会借给我，谁知他二话没说，直接把钱塞进我手里。那一刻，我心中充满了感激，却因紧张连一句“谢谢”都没来得及说，至今想起来仍觉得十分愧疚。他真是一位名副其实的“活雷锋”！ 善于关心他人且具备组织能力的梁星宇，也是大家眼中的好榜样。每逢放假，晚上我常找他一起打LOL。游戏结束后，我们便出去玩耍。这时，他便展现出十足的“领导风范”。若是没有他，我们往往愁眉苦脸，不知该玩什么；可只要有他在，就像诸葛亮指挥千军万马一样，大家立刻有了主心骨和乐趣。他还经常安慰身边的伙伴，因此大家都把他当作可靠的大哥和领袖。 正如名言所说：“不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢；有理想、有出息的青年人必定是乐于吃苦的人！”世间像他们这样的“活雷锋”绝不止这两位。让我们用双眼去发现身边的善举，并身体力行，做一个像他们一样的人吧！我相信，如果人人都能向他们看齐，世界必将变得更加美好、和谐，充满爱的气息！
范文十三
午后，我前往姑姑家做客。临走前，姑姑嘱咐我去附近的文具店购置几支笔和笔记本。然而，那家店距离颇远。我一路小跑，中途不得不弯下腰大口喘气。紧握着钞票的手心早已汗湿，纸币都被浸得有些发软。我在心里暗暗抱怨：这天气真是糟糕透了，闷热得让人透不过气！“轰隆——”随着一声巨响，倾盆大雨骤然降临，根本没给人们留出任何躲避的余地。我在雨中奋力奔跑，看着几乎湿透的衣服，只能拼命加速。突然，“叮铃——”两声清脆的车铃在身后响起。我回头望去，只见一位头发花白、面容慈祥的老人，身穿灰色衬衫，驾驶着一辆带塑料棚的三轮车，模样十分朴实，正朝我驶来。我本以为他会径直经过，没想到他却在我身旁停了下来。“小姑娘，怎么独自一人在雨里走啊？快，上车！你要去哪儿？”他的嗓音略带沙哑，却透着满满的亲切感。“我……去买文具。”或许是担心淋雨感冒，我带着几分警惕和恐惧爬上了车，并告诉了他目的地。我心里直打鼓：这人该不会是坏人吧？到达文具店后，我匆匆买好物品。刚出门，心里正发愁怎么回家，却惊喜地发现那位老者在店外等候。“孩子，雨这么大，我送你回去吧！”又是那熟悉的沙哑嗓音。我坐上了那辆略显狭小的三轮车，踏上了归途。抵达姑姑家后，我掏出钱递给老人：“爷爷，您辛苦了，这点钱您去买瓶水喝吧！”他听后，只是憨厚地笑了笑，推辞道：“我不累，不用给钱，你快进去吧！”望着老人远去的背影，我脑海中浮现出这几天正在阅读的《雷锋日记》。我想，这位老人不就是发生在身边的“活雷锋”吗？我决定将这件事记录下来，更要用实际行动去“续写《雷锋日记》”。