范文一

远方的小伙伴： 你好！ 为了响应学校组织的“手拉手”活动，我特意写下这封信，期盼我们能结下深厚的友谊。聊了这么多，你可能还摸不清我是谁吧？我叫杜＿＿，是个活泼可爱的女孩。平日里，我热衷于打羽毛球、跳绳，也爱在电脑世界里遨游。除了贪玩，我更享受助人的乐趣——我觉得在帮别人的同时，其实也是在成就自己，你说对吗？ 再聊聊我的故乡吧。那里不仅山水如画，人心更是温暖——热情、豪爽、好客。提起家乡，怎能不提那些诱人的美食？尤其是早餐，金黄的油条、鲜美的撒汤、酸辣的汤底，每一样都让人回味无穷，简直太美味了！当然，对我来说，除了吃，更有趣的是玩。一到暑假，我便回老家，和村里的伙伴尽情撒欢，摸鱼捉虾，有时候甚至敢抓几只四脚蛇来“逗弄”一番。 对了，你会包饺子吗？我猜你肯定会的。你能不能当我的老师，教教我呢？也许你会问：为什么非要学这个？我会说：饺子承载着中国文化，每逢春节，全家人围坐一起吃饺子，既美味又喜庆。我真想学会这门手艺，你愿意教我吗？ 真心希望能和你成为好朋友。坐等你的回信！ 祝你身体棒棒，学习天天向上！ 杜＿＿ 20＿＿年3月6日

范文二

远方的伙伴：见信如晤！尽管我们素未谋面，但这场“手拉手”活动将相隔万里的你我紧紧相连。先让我做个简单的介绍：我是个活泼聪慧的女孩，留着一头乌黑亮丽的长发，配上一张总是挂着笑容的樱桃小嘴和一双清澈明亮的眼睛。我居住在一座四季分明的城市，春日繁花似锦，夏日烈日炎炎，秋日硕果满枝，冬日白雪皑皑。倘若你有机会来到这儿，定会被这里深深吸引。我兴趣广泛，喜欢绘画、歌唱和运动。在学校，我是老师的得力助手，也是同学们的好榜样；在家中，我是父母贴心的小棉袄。我的成绩优异，各门功课都游刃有余。若你学习吃力，我会尽力辅导；若你成绩优异，我们可以一起探索数学奥秘，分享阅读乐趣，或是进行英语交流。如果你家境贫寒，买不起文具，我会伸出援手，常给你寄送书本、文具甚至衣物。若你生活优渥，无需帮助，那更欢迎你来做客，来我们这里游玩！我很想了解你的成绩、梦想、爱好，以及你家乡的风貌。远方的朋友，我盼着你的回信，期待我们能长久地保持联系。

范文三

亲爱的同学：你好！ 我有着一双又大又黑的明亮眼睛，鼻子大小适中，嘴巴稍微有点小巧。再加上那对尖尖的耳朵和浓密的眉毛，凑成了我——梁峰瑞，一个充满活力、机灵可爱的十一岁小男孩。我平时喜欢看书和写作文，不过我最拿手的是写字工整漂亮，乒乓球打得也挺棒，画画也不错。 我就住在德阳，这是一座风景秀丽的城市。这里拥有世界闻名的三星堆博物馆，里面陈列着无数珍贵的青铜礼器，历史非常悠久。此外，德阳还有远近闻名的文庙，那里不仅有孔庙，还有热闹的小吃街和宽敞的广场。其中，我最难忘的是那条小吃街，在这里你能品尝到德阳各地的特色美味。德阳的特产也很丰富，比如中江挂面、豆鸡和德阳酱油。如果你有机会来德阳，我一定当导游带你四处游玩，并请你吃遍这里五花八门的美食，像铁板鱿鱼、馄饨和鸡柳都是不可错过的美味。 我在德阳市实验小学就读，校园非常宽敞，共有四栋教学楼，每层楼至少有十六间教室。我们五年级三班位于真趣楼的三楼第三间教室。学校是我们孩子的乐园，到处都回荡着我们的欢声笑语。无论是在操场上、教学楼里，还是图书室中，都能留下我们快乐奔跑的身影。 很高兴能认识你，希望在“手拉手”活动中，我们能成为形影不离的好朋友。有空请务必来德阳做客。衷心祝愿你在学业上不断进步，天天开心，健康成长！ 此致 敬礼！ 写信人：＿＿ 20＿＿年＿＿月＿＿日

范文四

胡家铭同学： 你好！我是胡睿嫣，目前在德阳市实验小学20＿＿届3班读书。我今年十岁多了，身高四尺半。我长着一张圆乎乎的脸，弯弯的眉毛好似月牙，一双眯起来却很有神的小眼睛，再加上一张樱桃小嘴，就拼凑成了这个独一无二、举世无双的我。我喜爱羽毛球和乒乓球，但最热衷的还是画素描。我的“特长”除了爱吹牛，就是爱耍宝。因为我一开口就停不下来，大家便送了我个外号叫“胡大嘴”。 我们的实验小学风景优美。刚进校门，首先看到的是一排排像卫士般整齐挺立的竹子。校园内随处可见绿化带，其中最引人注目的是喷水池。那里的假山造型奇特，各不相同：有的像可怜的小狗静静趴着，有的似高傲的白天鹅格外迷人，还有的宛如高耸的宝塔。绿色的羊蹄甲树上点缀着紫红色的小花，而挺拔的黄槐花树上，不仅开着小黄花，还垂挂着长条状的果实。 我的家乡物产丰富，像中江的特色空心挂面、罗江的豆鸡、德阳酱油等都非常有名。这里还有众多美景，比如落凤坡、三星堆、孔庙等。针对这次远方小朋友“手拉手”活动，我有五点建议：一是互相捐赠图书；二是两个班级共读一本书；三是在重要节日互送贺卡，增进情谊；四是利用视频聊天，共同探讨学习重点和疑问；五是当我们关系融洽时，可以互相到对方家里做客。希望通过这封信，我们能成为好朋友，架起友谊的桥梁。期待你的回信。祝你学习进步，天天向上！ 此致 敬礼！ 写信人：＿＿ 20＿＿年＿＿月＿＿日

范文五

亲爱的王芳： 见信如晤！让我先做个自我介绍，我叫林明珠，是黄石中心小学六年级二班的学生。我最引以为傲的是我高挑的身形，这让我在同学中很有安全感，没人敢随意招惹我。我性格聪明又听话，在家里，妈妈常夸我是“贴心小棉袄”。 我对写字情有独钟。记得在莆田举办的小学生书法大赛中，我曾斩获一等奖，这让我倍感自豪。走进校园，首先映入眼帘的是一座气派的六层教学楼，两侧排列着整齐的柏树，宛如忠诚的卫士，日夜守护着我们美丽的校园。 教室里，桌椅排列得整整齐齐。同学们坐姿端正，全神贯注地聆听班主任的授课。我们的老师既严厉又亲切，深受大家爱戴。教室前后都挂着黑板，上面写着“好好学习，天天向上”八个大字，时刻激励我们勤奋学习，立志长大后报效祖国。此外，我们教室还有明亮如水晶般的窗户，采光极好。 此次给你写信，主要目的是发起“手拉手”互助活动。我知道你一直渴望读书，请别担心，我会尽力挑选一些好书寄给你，与你分享阅读的快乐。王芳，让我们手牵着手，用真诚搭建起一座友谊的桥梁吧！ 最后，我想了解你的情况：你的学校是什么样子的？你的老师怎么样？同学们又是什么性格？你平时喜欢做什么？有没有获得过什么荣誉？期待你的回信！ 祝：学业进步！ 此致 敬礼 写信人：＿＿ 20＿＿年＿＿月＿＿日

范文六

亲爱的刘利： 你好呀！寒假刚刚结束，不知道新学期的你适应得怎么样？你们那边天气还冷吗？虽然我们以前没见过面，但我特别希望能和你成为好朋友。这次班会课上，老师深情地讲述了你们那里的学习和生活状况，听完之后，我特别佩服你们克服重重困难、坚持努力学习的劲头。 我有一所很漂亮的学校，这里的环境十分优美，校园四周种满了绿树和鲜花，让空气格外清新。课间休息时，一群活泼可爱的同学在操场上尽情奔跑、玩耍。我们的操场很大，旁边还有一些供我们休闲娱乐的设施。在那两栋五层高的教学楼里，有一个充满朝气的集体——五年三班。班里的同学们热爱学习、善于学习，大家都非常积极上进。 我还拥有一个幸福温暖的家庭。爸爸努力工作，妈妈操持家务。每天我和爸爸回家时，总能吃到妈妈精心做的拿手好菜。我的书房里摆满了精美的书籍和各种字画。做作业时，妈妈总是耐心地指导我。我还是家里的“开心果”，只要遇到不开心的事，我出马准能化解尴尬。嘿！我个子挺高的，现在已经长到一米六五了。 我特别喜欢阅读，托尔斯泰说过：“理想的书籍是智慧的钥匙。”我读过很多书，有外国小说、中国小说，还有科学幻想类的童话。看书时我也很容易动感情，比如读《园丁》时，看到方老师为了党的事业和孩子们，被“死人帮”残酷迫害致死，我的眼泪就忍不住扑簌簌地往下掉。 我的家乡也很美，宽阔的马路两旁种满了绿化植物，空气变得清新，弥漫着淡淡的花香。我们家乡盛产“鱼丸”，味道好极了。这里的自然景观很多，比如“青芝山”、“狮山”等。还有云居山，那里青山翠绿、云雾缭绕，素有“天上云居，人间仙境”的美誉。有机会一定要来玩一玩。 为了让我们更了解彼此，我们策划了一次“手拉手”活动。你可以来我的学校参观，或者进行一次家庭互访，也可以到我家做客。我会把我喜欢的书送给你，我们还一起制作贺卡，互相祝福。 时间不早了，就此告别吧！以后记得常联系哦！ 祝你学习进步！ 此致 敬礼！ 写信人：＿＿ 20＿＿年＿＿月＿＿日

范文七

亲爱的远方朋友李珍儿： 你好呀！远在西方国家的你，生活得还好吗？我是一名来自东莞南城区的五年级小学生。最近，我在网络上偶然看到了关于你的照片。看着这些画面，我心里既感到难过，又充满敬意。我特别佩服你在那么艰苦的环境里，依然坚持勤奋学习、刻苦读书。这种顽强的精神深深打动了我。反思我自己，我恰恰缺乏这种毅力，所以我一定要以你为榜样，向你学习！ 我性格自信且开朗。在家里，我是大家的“开心果”，因为我的存在，家里总是充满了欢声笑语。在学校里，我的成绩也不错，和大家相处得很融洽，所以拥有许多好朋友。这次写信给你，是因为我们班正在开展“手拉手”互助活动。请问，你愿意和我成为好朋友吗？ 说到东莞的美景，首推松山湖。那里的山峰连绵起伏，形状像骆驼的背脊一样。山上生长着许多高大挺拔的树木，每年都有大量小动物聚集于此。鸟儿在枝头欢唱，让整座大山变得热闹非凡，仿佛正在举办一场盛大的音乐会。此外，还有一片广阔的湖水，水面上常有天鹅或鸭子嬉戏，湖底则游弋着许多鱼儿。刚才湖面还平静如镜，忽然一阵微风吹过，水面便泛起层层涟漪。怎么样？松山湖是不是很美？如果有机会，一定要来亲眼看看哦！ 话就说到这儿，我要去休息了。非常期待你的回信！祝你身体健康，学业有成！ 此致 敬礼！ 写信人：＿＿ 20＿＿年＿＿月＿＿日