范文一

充满欢声笑语的暑假悄然溜走，崭新的学期随之降临。重逢故友，心中满是喜悦。大家似乎都变了模样：有的个子窜高了，有的圆润了些，还有人戴上了名为“眼镜”的新装备。对我而言，最大的转折是换了班级——这里氛围融洽，格外和谐。这特殊而温馨的一周开端，伴随着清爽晨风，我踏入既熟悉又略带陌生的校园，心中百感交集。耳边回荡着书声、鸟鸣与清脆铃声，校园景致如此迷人，让我深深陶醉。怀着激动心情，我大步迈入四、五班教室。哇，真是书香四溢！同学们正深情朗读，神态各异：有的从容淡定，有的面带笑意，有的严肃专注，有的谦逊虚心，还有的似在深思……种种神情交织，真棒！对于新同学，大家好奇劲儿十足。课间休息，他们便涌到我桌前，仿佛有一百个问题要问，七嘴八舌地打听个不停。开学首周，记忆深刻，那激动的心跳至今未平。这一周无比美好，象征着我们长大，迈向新目标。望着师生们亲切笑容，心中泛起涟漪。面对新书，好奇心油然而生，求知欲竟比黑咖啡还浓郁。衷心期盼，新学期每一天都能如首周般精彩美好，持续绽放光彩！

范文二

走在去学校的路上，我心里五味杂陈，既有些失落又满是期待。失落是因为暑假时光飞逝，眨眼间就结束了；期待则是终于能重返美丽的校园，重逢许久未见的伙伴们。我边走边胡思乱想，迷迷糊糊地跨进校门，又晕头转向地左转，径直走向了远志楼。直到爬上二楼的楼梯，我才猛然记起妈妈早上的叮嘱：“教室搬到对面的教学楼去了。”想到这儿，我慌忙折返，飞奔到对面。我本该走中间的楼梯，却鬼使神差地选了一个离教室最远的。到了二楼，我先看到了四年4班，继续往前走，又瞧见四年3班，心里暗喜：马上就是我们要去的四年2班了。可再往下走，映入眼帘的却是五年2班。我满腹狐疑：难道教室在三层？刹那间，我才恍然大悟，自己早已不再是四年级学生，而是升入五年级了！ 走进新教室，我又犯了难：我的座位在哪儿？算了，先找个显眼的参照物吧。看到一处，我便坐了下来。接下来还有个难题：床位在哪里？我提着装被子的塑料袋，跌跌撞撞地走出教室。凭着记忆，我记得以前寝室是在四室，所以很快便找到了地方。我一眼就瞧见了杜香颐的床位，抬头又看见庄怡烨的，心想：我的肯定就在她们附近。可是我在周围找了好一阵子都没发现，于是扩大搜索范围，最终在离她们很远的地方，才找到了我的床位！我心里有些懊恼，离朋友这么远，以后中午午休时还怎么聊天呢？虽然今天有点小郁闷，但能见到好朋友，心里还是乐滋滋的！

范文三

背着沉甸甸的行囊踏入校园，又拖着满身疲惫回到家，短短一周就这样匆匆流逝。回想这七天的心路历程，许多画面瞬间浮现在脑海。其中，最让我难忘且感动的，是舍友们之间那份互助的情谊。记得那个深夜，邓惠某突然牙痛难忍，方某某顾不上休息，立刻陪他去医院检查治疗。回来后，其他室友纷纷关切地询问：“感觉好些了吗？”“医生怎么说的？”“情况严重吗？”“需要转院吗？”那一刻，一股暖流涌遍全身。这哪里只是宿舍，分明是一个充满爱的家，舍友们虽非亲人却胜似亲人，彼此关心、互助、爱护。这种温暖是我在小学时从未体验过的。 此外，初中的学习也与小学大不相同。课程增多，让原本就繁重的学业压力更大了。初中更强调自主管理和自学能力。每天课后，空闲时间充裕，全由自己支配。你可以让时光悄然溜走，也可以让它变得有意义，关键在于你的选择。但我更愿意努力拼搏，像高速运转的机器一样，迅速适应初中紧张有序的节奏。虽然我从八千多名考生中胜出，但仍要践行金山中学“争第一”的精神。最终谁能在这七百多人中胜出，取决于每个人的勤奋。一切才刚刚起步，我满怀期待。

范文四

初一的时光如流水般悄然逝去，如今的我们，早已不再是那个在草坪上玩过家家的小孩童；也不再是那个大声背诵“床前明月光”的懵懂孩童；童年的帷幕已经落下，我们正迈向青春的舞台。怀揣着对明日的无限遐想，我们踏入了人大附中的校门，开启了初一的新篇章。开学至今已满一月，我们对这崭新的环境有了些许认识，面对全新的初中生活，心中涌起诸多感触。 步入初一，首当其冲的感受便是“新鲜”。校园内整洁有序，绿树环绕；老师的授课充满生机，引人入胜；同学们之间相处和睦，其乐融融；现代化的图书馆、电教中心、网络室以及实验室更是让人留恋忘返。这一切与小学相比截然不同，让我感到新奇又充满趣味。 步入初一，第二重感受是对未来的憧憬与向往。在开学典礼上，我们怀揣激动的心情，将美好的心愿系在气球上，放飞至蓝天。大家的愿望五花八门：有人立志成为音乐家，将中国传统音乐推向世界舞台；有人梦想成为记者，让世界为中国的飞速进步而惊叹；有人渴望成为文学家，去记录社会角落里的微弱声音……理想需靠行动来兑现，在这初中三年里，我们将为未来夯实基础，朝着目标稳步前行。 步入初一，第三种感觉则是“紧张”。在中学，特别是重点中学，学业竞争十分激烈，这也带来了一定的压力。稍一松懈，成绩便可能落后于他人，因此我们丝毫不能掉以轻心，必须时刻保持学习的状态。只有适应这种紧张的学习节奏，才能在三年后取得优异的成绩。 初一生活，既有激动，又有期待，还夹杂着紧张。但无论如何，我们都应从点滴小事做起，融入新的生活，以饱满的精神状态迎接初一的挑战。 周记，顾名思义即每周撰写一次。通过周记，老师能了解学生的思想动态和学习状况，答疑解惑。此外，周记还常结合教育主题布置作文，旨在班级内营造正确、积极、健康的舆论氛围，同时也为主题班会积累素材，提升同学们的参与热情。

范文五

八月二十九日下午，我和妈妈拖着行李箱，手里提着大包小包，匆匆赶往新学校办理入学手续。接下来的五天，我们要在学校接受军训。踏入校园后，我们先在前台领取了住宿凭证，这意味着以后都要住校，随后便和妈妈一起前往宿舍整理内务。走进宿舍，我见到了即将同住的四位新伙伴。因为彼此陌生，大家起初都沉默不语，只顾着收拾行李，那场面略显尴尬。不过后来我们相处融洽，早没了当时的拘谨。 随后我们去教室报到，看着周围陌生的面孔，我心里泛起一丝孤独。但小学时光终究一去不返，只能坦然接受现实。班主任是一位女老师，外貌清秀，负责教我们语文，我对她的第一印象非常好。接着去食堂吃晚饭，饭菜味道尚可，还有我最爱的鸡腿，整体体验挺不错。饭后回到教室，大家进行自我介绍。由于互不相识，没人愿意第一个开口，最后只能由老师点名。自我介绍持续了一小时，还有部分同学，包括我，没来得及发言。之后教官又讲了半小时，并发放了军服，我们就回宿舍休息了。 八月三十日至九月二日，军训火热进行中。虽然身体疲惫，但这极大地磨练了我的意志。九月二日下午举行结营仪式，大家走队列时口号声响亮。妈妈也特意赶来观看，我感到十分开心，因为自己成功迈过了初中生活的第一道坎。九月五日下午我们返校，正式课程随即开始。新增的历史、地理和生物三门学科既新奇又有趣，同学们也在互动中逐渐熟悉彼此。第一周的上课节奏还不算太累，大家关系融洽，我也结识了不少新朋友。今天下午我将再次返校，开启第二周的学习旅程。我要加倍努力，为自己加油！