范文一
走出教室，刚来到单元门边，我就瞧见一只小麻雀在台阶上欢快地蹦跳，嘴里还叽叽喳喳叫个不停。远远地望见这小家伙，我不由得放轻了脚步，身子微微前倾，生怕惊扰了它。定睛一看，这麻雀长得挺平常，只是脑袋低垂着，四处张望，似乎在找吃的。我屏住呼吸，像踩在薄冰上那样小心地靠近。也许是因为同伴警觉，又或许它太专注，等我走近时，别的鸟早已拍翅飞走，只剩它孤零零地待在楼梯口。直到我的影子笼罩下来，它才察觉到我的存在，惊慌地叫了一声，试图向楼上飞去。因为被我挡住了去路，它显然只能往上逃。它拼命扇动翅膀，眨眼间就消失不见了。楼道里光线昏暗，格外安静。麻雀扑棱翅膀的声音显得格外刺耳，我听得出来，那声音里藏着焦急与恐惧。它想找个出口，可惜窗户都关得严严实实，仿佛断绝了它生的希望。我并无恶意，只是想回家而已。当我走到门口时，小麻雀已停在了最高层的楼梯扶手上。我心里清楚，若我再往上走一层，它可能就真的无路可逃了。这时，我想起爸爸说过，鸟儿只能向上飞，不能向下飞。在这狭窄的空间里，它根本没有回旋的余地。于是，我伸向门把手的手立刻缩了回来。楼道重归寂静，那小家伙似乎放弃了挣扎，静候命运的安排。我再次轻手轻脚地走上几级台阶，来到窗边。这扇窗久未开启，窗框破旧，布满了蛛网和厚厚的灰尘。窗外是蔚蓝辽阔的天空，还有一群麻雀在树间飞舞。看来，这只小家伙注定要回到同伴身边。既然大自然没给它向下飞的翅膀，那我就还它翱翔的自由。我毫不犹豫地推开窗户，刹那间，阳光洒满楼道，清新的空气驱散了潮湿的霉味，尘埃在光束中飞舞。窗外是它的伙伴，也是它的家园。我站在窗边，静静等待。也许它有些胆怯，但对自由的渴望战胜了恐惧。只见它猛地振翅，近乎疯狂地从窗口冲出，融入了大自然。我不敢直视它，怕它更害怕，毕竟在麻雀眼里，人类多么庞大。此刻，我比考了一百分还要开心自豪：“爸爸，我刚才救了一只小麻雀！”海洋赋予鱼儿广阔，天空赐予鸟儿飞翔。作为人类，我们理应帮助弱小的生命，献出一份爱心，给予它们自由与希望。这虽是我举手之劳，并未失去什么，但小鸟重获了自由，而我收获了欣慰与自豪。
范文二
你宛如一轮蓄势待发的红日，在大海的承托与云霞的环绕下，伴着众人的期盼缓缓升起。你将光明与暖意播撒人间，将憧憬与希望传递四方，令每一颗心灵因你而悸动，让我的世界因你的馈赠而熠熠生辉。 从小到大，我都显得微不足道，即便升入小学，依旧沉默寡言。不善言辞的我，在众人的冷淡中愈发孤寂。这样一个不起眼的我，也曾渴望过他人的肯定与鼓励。 有一回，看着同学在讲台上受老师表扬，我突发奇想：为何不交一篇作文试试？但这念头转瞬即逝，毕竟我写作功底薄弱，对待作文向来敷衍了事，甚至有过抄袭的经历。 许久之后，窗外那一抹翠绿的身影吸引了我，让我沉浸其中，思绪万千，笔下流淌出一个个灵动的文字。看着自己的作品，我竟生出一种想向全世界炫耀的冲动。 次日课间，我拿着稿纸准备交给老师，却被几个男生瞥见。他们低声议论，虽未必怀有恶意，但我听来却觉得尖刻讽刺，只能自嘲地笑笑。表面上我装作若无其事，内心却如从五楼跌落般破碎，那颗沸腾的心瞬间冷却。 我原以为一生都将平庸如尘埃，直到遇见了你…… 第二天一早，成绩优异、文笔出色的你突然出现在我面前，令我惊讶不已。你拿着稿纸说：“这是你的吧？抄得挺像。”这句话瞬间点燃了我的怒火：“怎么，好作文只有你能写吗？”话音未落，你竟将稿纸撕得粉碎。 从此，我仿佛脱胎换骨，刻苦学习，成绩显著提升。后来我半开玩笑地对你说：“你太讨厌了！你知道那句话让我多难过吗？但若不是你，我也不会如此拼命。”你只是不好意思地笑了笑。 感谢你给予的那份“愤怒”，让我成为了与众不同的自己。
范文三
身处困境时，我们渴望金钱的支援；内心煎熬时，我们期盼心灵的抚慰；口干舌燥时，我们急需清凉的水源；饥寒交迫时，我们盼望及时的救助……人难免遇到难题，谁也无法独自封闭生活，更不能养成自私自利的霸道心态。我们既需要他人的援手，也要懂得回馈社会。付出并非居高临下的施舍，而应化作前行的动力。曾有一位路人遇见乞丐，因囊中羞涩无法资助，便紧紧握住对方冰冷的手说：“兄弟，抱歉。”正是这句充满尊重的称呼，让乞丐重拾尊严，不再乞讨，而是奋发图强，最终实现梦想成为富豪。虽说是个故事，却引人深思。给予不止于物质，精神的支撑往往更崇高、更珍贵、更有力量。一声问候让人温暖，一句祝福让人喜悦，一次鼓励让人振奋，一番赞美让人进步……付出需有分寸，无底线的给予只会失去价值，过度的帮助反而适得其反。若让绝望者多活十年，只会让他觉得生活乏味，这是浪费；若一味用物质供养穷人，只会削弱他们的生存能力，这是腐蚀。给予是双向的，既要接受，也要奉献。对路人报以微笑，别怕被人嘲笑，那是友善；对困者给予安慰，别怕惹人厌烦，那是真诚。张开双臂，接纳他人的善意；卷起袖子，贡献自己的力量！
范文四
雨点像银针一样扎在地上，激起一层薄雾。它们又似丝线，穿过针孔，紧密地交织成网，笼罩了天空，却遮不住缝隙里漏下的阳光。路边树下，靠着一位老人。那张泛黄的脸庞上，刻满了岁月的痕迹。他身下的报纸，大概是几天前校门口发的传单吧？反正，早被路人粗糙的手和飞扬的尘土磨去了颜色。淅沥的雨丝肆意打在老人干燥的脸上，露出的手臂旁，看着他湿透的衣衫，我不禁感到诧异。我轻轻拽了拽母亲的衣角，小声问：“妈妈，这位爷爷好奇怪呀！”母亲淡淡瞥了一眼：“有什么好奇怪的，不就是个乞丐吗？”乞丐？年幼的我似懂非懂地点点头，这才注意到那个亮闪闪的铁碗，时不时有硬币投进去，发出“叮当”声。雨幕模糊了我的视线，一声清脆的“爷爷好”突然打断了我的思绪。两把“花雨伞”映入眼帘，伴着硬币落入铁碗沉闷的声响，还有孩子们天真无邪的笑脸。“好！好！好！”一声苍老的声音在耳边响起，回头一看，是老人灿烂的笑容。他小心翼翼地捧起那堆硬币，有五毛的、一元的，还有一分的，不过一分的居多。老人用黑乎乎的手指捏起整元硬币，一块块放进孩子手里，笑着问：“小朋友，能帮我去买三根肉肠吗？”老人比划着，雨水透过睫毛滴落，在空中溅开。“嗯！”孩子很快跑开，踏起阵阵涟漪，在雨中闪着光。我呆呆地望着老人和孩子，不知他葫芦里卖的什么药。孩子很快回来，手中多了几根红彤彤的香肠。老人笑眯眯地剥开香肠包装，呼唤着：“咪咪！”刹那间，一只同样脏兮兮的小黑猫飞奔而来。我看着老人幸福地把香肠喂给黑猫，心中一暖。在母亲惊讶的目光中，我又投了一枚硬币进铁碗。瞬间，硬币与铁碗碰撞出欢快的“叮当”声。也许，并非所有的乞丐都只懂得接受。谁说乞丐与他人不同，他们也能帮助弱者。至少，我眼中的那位老人是这样的。
范文五
所谓“给予”，便是主动伸出援手；而“快乐”，往往就在助人之后悄然降临。或许我们付出的只是微不足道的小事，但若能赢得他人的信赖并从中获得喜悦，便拥有了非凡的价值。我家居住的是一栋有着二十年房龄的老式住宅。由于缺乏物业负责公共区域的清洁，居民们每日上下楼都会踩踏楼梯，看着台阶上积满的灰尘，我暗下决心，一定要给这里好好“打扮”一下。 我搬来扫帚和簸箕，从最高层开始动手。我将台阶上的浮尘轻轻扫落至下一阶，再用簸箕收集垃圾，如此层层递进。忽然，五楼的一位奶奶推门而出，瞧见了我，便对身旁的孙子说道：“瞧，这位小妹妹在扫楼梯呢，多懂事啊！你也该向她看齐。”那一刻，我的心头涌上一股甜意，比吃了蜜还高兴。我继续重复着清扫与收集的动作。当扫至第三层时，簸箕里早已塞得满满当当，鼓胀得如同小山一般。我连忙下楼，将垃圾倒入垃圾桶。 扫到一楼时，一位爷爷正从楼上走下来，他笑着对我说：“孩子，太感谢你了，真是辛苦啦！”这番话语让我再次深刻体会到“给予带来快乐”的真谛。最后，我秉持着查漏补缺的态度，仔细清理了楼道每一处的污渍。接下来是擦拭环节！我打来清水，拿起抹布，先清洗楼梯扶手，反复擦拭两遍后，扶手变得光亮如新。随后，我趁热打铁，洗净拖把，从顶层开始拖地。鉴于楼内灰尘较多，我换了好几次水才将其彻底清洁干净。看着焕然一新的楼道，我兴奋地欢呼：“楼道，你的‘美容’手术成功啦！” 经历此事，我真正理解了“给予是快乐的”这一道理。我用心清扫擦拭，让每一位经过的邻居都能感受到整洁与舒适。在这样干净的环境里，大家的心情自然也会变得明媚。通过我的辛勤劳动，换来了洁净的楼道，为路人带来了愉悦的心情。我收获了邻居们的赞许，也收获了快乐，因为他们的快乐就是我的快乐！让我们积极地去帮助他人，从而收获属于我们自己的那份快乐吧！