范文一

十月第二周，梁老师安排我和梁全基共同主持下周的班会。我简直受宠若惊，连声应允，甚至没顾得上询问他的意见就一口答应下来。晚上写作业时，我灵光一闪，定下了“我们与老师”这个主题。鉴于师生间常有误解，我想通过班会促进彼此交流，让关系更和谐。作业完成后，我在书房里苦思冥想，费尽心血，终于敲定了一份初稿。我原以为这易如反掌，定能获老师赞赏，心中暗自得意。谁知第二天刚提交，不到五分钟就被打回，老师直言：“还差得远呢！”这盆冷水浇得我透心凉。我赶紧向班长请教，毕竟上次班会是她主持的。当晚，我再次独自推敲，重拟了一份稿件。遗憾的是，这次不到三分钟又被否决。那一刻，我真想放弃。但既怕挨骂，又怕被看作畏难者，真是进退两难。于是，我决定求助老师和同学，并参考了班长之前的稿件。随后，爸爸也加入参谋，最终帮我打磨出一份满意的稿子。正待打印时，电脑却罢工了。我急得像热锅上的蚂蚁，只好请妈妈帮忙修复。晚上，完美的稿件终于诞生。周一班会课上，因提前排练，我和梁全基配合默契，毫不紧张。同学们踊跃发言。会后，我们开展讨论会，探讨老师的优缺点。大家多提及老师的辛劳，这表明同学们理解老师的良苦用心，明白老师如蜡烛般无私奉献。班会圆满落幕，我心头的巨石终于落地，倍感轻松愉悦。这次经历让我深刻体会到“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”的真谛，也明白了师生间沟通的重要性。

范文二

周四，我和同学们，还有班主任方老师、数学老师、教作文的许老师、副校长江老师、校长以及摄影师，一起出行。老师们带领我们乘坐公交车。大家陆续走出教室，在操场排好整齐的队伍，来到路边停下。路边立着一块站牌，老师告诉我们：“这里是演武亭站，2路车是循环线，从将军山出发再回到将军山。”站牌上还写着“自动投币”，许老师叮嘱：“大家一定要快速记住上面的信息。”随后，我们继续前行，抵达将军山并合影留念。数学老师和许老师向司机说明情况，司机问人数，老师回答有31名学生和5位老师。司机表示只需25元，但许老师坚持让每位学生带的一元共36元全部支付。当老师招呼我们上车时，我们发现司机是一位姓文的女士，来自重庆。上车时，两组同学误上了另一辆车，座位已被占据。老师急忙让我们回来，并让车上的人下车，同学们你推我挤，互不相让。车启动后，我们依次经过演武亭站、宝城站、欣然超市、百姓超市、体育场、南市场、县医院、一中分校站和元光中学站。在车上，我们快乐唱歌，老师让我当指挥，大家唱得很大声，引得路人回头观看。我们唱了《让我们荡起双桨》、《少先队队歌》和《我是一个粉刷匠》等歌曲。车停下时，我们不知不觉已回到学校。这一天，我真正学会了如何乘坐公交车。

范文三

我从小就是个马马虎虎的孩子，这坏习惯怎么也改不掉。自从妈妈严厉地教育了我一番，我的毛病才渐渐改正，成绩也随之稳步提升。这一切都发生在三年级那会儿。 期中考试的脚步临近了，可我依然毫无紧迫感。到了数学考场，我被一道难题卡住了。我苦思冥想，好不容易才解出来，心里正暗自得意，谁知考后跟同学核对答案时，我顿时傻了眼——我错得离谱。 试卷发下来，我排名倒数第十二。我心里想：这下完蛋了。我垂头丧气地拖着步子回到家。妈妈问起成绩，我只能低声如实汇报。妈妈起初很生气，但沉默片刻后说：“今天我要好好教你。”随即把我叫到书桌前坐下。 妈妈神情严肃地告诫我：“你这种不认真的毛病必须改！只有掌握正确的方法，成绩才能提高。比如做语文填空题，填完后要读几遍，看看是否通顺；做完数学计算，要先验算，再仔细检查。”我乖乖坐在一旁，认真倾听，并在心里默默记下这些要点。 “来，做一套单元测试题吧。”妈妈说道。虽然心里不情愿，我还是答应了。照着妈妈教的方法，我很快做完了题目，又仔细检查了两遍，才拿给妈妈看。妈妈批改后，发现一题没错，脸色也由阴转晴，显得十分欣慰：“做得不错，考试时也要保持这种态度。” 到了第五单元考试，我像对待家庭作业一样，全神贯注地答题，作文也写得格外充实。两天后，试卷发下来了，作文得了29分（满分30），语文基础知识得了66分（满分70），总成绩全班第一！这是我小学几年里第二次拿到第一。 我兴高采烈地跑回家，把这个“好消息”告诉妈妈，全家人都高兴得不得了。我心里明白，这个第一名不仅仅是一个名次，更是妈妈辛勤教导的成果。虽然这件事已经过去一年了，但它让我真正懂得了什么是认真。

范文四

周四的体育课上，短短几十分钟，却教会了我什么是坚强。我体育成绩一直不好。别看我个子高、腿长，可跑起步来慢吞吞的，跳高也常常失败，所以我特别讨厌体育课。老师和同学常调侃我：“腿那么长，怎么跑不快？”我最烦这种嘲笑！每次听到这话，我心里都很难受。从讨厌体育，我变成了害怕体育。又是一节体育课，我像往常一样，躲在队伍角落，等着上课。老师来了，宣布要跳大绳。天哪！我最怕这个！看着前面的同学一个个顺利跳过，我心里更慌了。轮到我时，无论同学怎么劝，我都不敢上前。我看到有人在笑，有人说我装模作样，我没说话，但都记在心里。生气慢慢变成了恐惧，一种被孤立的感觉涌上心头。后来，老师组织男女生比赛。我主动去摇绳，一是怕拖累大家，二是我不会跳。比赛结果出来了，男生跳了六十多个，女生却不到三十个。我还没回过神，就有人冲过来不分青红皂白地说：“都怪你！以后不让你摇绳了！”说完从我手里抢过绳子走了。女生们有的沉默，有的骂，有的劝两句也转身离开。我突然感到两种情绪：一是孤独，平时要好的同学竟骂我胆小鬼，然后若无其事地玩去了；二是决心，我不再是从前的我！我要摆脱胆小！我一定要坚强！凡事能忍就忍，不再逃避！我要让别人看得起我，让他们知道，我不比别人差！从那以后，我开始练习跳大绳。考试没考好时，我不再找借口，而是直接对妈妈说：“妈，我没考好。题不难，是我粗心。”没想到，平时总跟我唱反调的妈妈竟然安慰我：“没关系，努力就好。”虽然只有几十分钟，却让我学会了坚强！

范文五

成长的旅途中，挫折总是如影随形。这些挫折往往将人引向截然不同的两条路：一边让怯懦者心灰意冷，坠入绝望的深渊；另一边则激励意志坚定的勇者，奔向成功的彼岸。所以说，失败本身不足为惧，真正可怕的是内心意志的崩塌。古往今来，无数仁人志士正是凭借惊人的毅力，从无数次跌倒中汲取教训，最终站上成功的巅峰。孙膑遭受膑刑却著成《孙子兵法》；屈原被流放仍写下《离骚》；司马迁身陷囹圄乃完成《史记》……这些伟大人物无一不是意志如钢的典范。著名发明家爱迪生曾言：“失败对我同样重要，它与成功有着同等的价值。”在研发电灯的过程中，他历经上千次试验，但他乐观地认为：“至少我排除了一千多种不适合做灯丝的材料。”最终，他成功发明了钨丝灯泡。这种精神何等珍贵！即便面对上千次失败，他的信念也未曾动摇。反观自己，每次考试成绩不理想时，我便容易丧失信心，觉得成功遥不可及，从而深陷痛苦的泥潭无法自拔。我常抱怨自己笨拙，明明努力了却毫无进步，于是开始得过且过。直到老师耐心开导，我才恍然大悟：并非我不聪明，而是努力程度不足、信心匮乏、勇气欠缺。只要更加坚韧，持续奋斗，成功终会到来。老师教导我，不要为失败找借口，要为成功找方法。是啊，连那些伟人都曾屡遭挫折，我们这些后辈在学业上遇到点小困难又算得了什么呢？于是，我重新振作，调整状态，全身心投入学习。遇到错误及时改正，不懂的地方虚心请教，课上紧跟老师思路，积极互动，课后认真复习。我将以顽强的意志，去攻克学习中的每一个难关。