范文一：以快乐为话题的作文
朱家尖是舟山最迷人的胜地，我虽去过不少地方，唯独没去过乌石塘。今天，我和爸爸满怀期待地来到了这里。我好奇地打听：“爸爸，这儿有沙滩吗？”这位自诩旅游专家的爸爸竟被问住了，他支吾道：“应该……有吧，去了便知！” 跨进大门，两条小鱼雕塑指向大海——那是乌石砾塘，另一侧则是小河水上乐园。我拉着爸爸直奔砾塘，想一探究竟。到了才发现，这里没有细沙，全是黑黢黢的鹅卵石。我想，既然不能玩沙，那就打水漂吧。我挑了颗极小的石子扔出去，它被海浪“咕噜”一口吞下，泛起圈圈涟漪，在阳光照耀下金光闪闪，格外好看。不过，大海也有发脾气的时候。我正扔得起劲，一个大浪涌来，孩子们惊呼四散，我也拼命往高处跑，却脚底一滑摔了下去。幸好拽住爸爸衣角才稳住，看着海水渗入石缝，我仍心有余悸。浪退后，我又凑过去，看小浪花拍在礁石上，瞬间绽放成晶莹的花，落在脸上凉丝丝的…… 离开砾滩，我冲向充满挑战的水上乐园。跑到好汉桥前，我急刹车，一个箭步跨上悬挂木板桥。刚踏上第一块板，整座桥的横梁就开始摇晃。我好不容易站稳，脚踩向下一块板时，那板的绳子猛地晃动，我的双腿被迫分开，感觉筋都快拉直了，我赶紧挪动双腿和双手才勉强通过。我擦擦汗，小心前行。返程时，我选了悬挂铁三角桥。双脚勾住铁三角时，身子一晃，发出清脆碰撞声。我谨慎地伸脚去够下一个，心里默念：千万别再岔开脚。也许是老天眷顾，我轻松过了桥。只有一次，脚底打滑，心里一惊，差点摔倒，吓得我心像兔子乱跳，真是惊险刺激。接着，我又玩了有趣的水车和让人总掉水的浮标桥…… 快乐时光总是短暂，夕阳西下，我依依不舍地告别乌石塘，心里满是愉悦。
范文二：以快乐为话题的作文
我渴望将所有的欢愉深藏心底，而让所有的悲痛随风消散。置身于这斑斓多彩的世界，每一天都上演着无数令人欣喜且难忘的片段，自然，也伴随着些许忧伤。我期盼生活始终充满阳光，当心情低落时，旁人常劝慰道：试着回想那些美好的瞬间，心境便会豁然开朗。挚友曾言，多铭记快乐，少纠结忧愁，是保持青春活力的秘诀。生活中难免遭遇烦扰，有时让人倍感沮丧。若是他人所致，你是否会耿耿于怀，盘算着如何报复？这类人并不少见，比如有人不慎弄坏你的物品，你便心生怨恨，想辱骂甚至殴打对方。此类小事屡见不鲜。若将琐碎的琐事长期挂在心头，何必如此？这能带来快乐吗？将负面情绪积压在内心，实则是一种折磨。相反，在我感到沮丧或遭遇挫折时，我不会反复纠结，而是转而回想快乐的往事，这样不仅排解了烦恼，更重新找回了快乐，这难道不是两全其美吗？富兰克林曾指出：“乐观者关注的是顺境、谈话中的趣味、美食美酒及晴朗天气，并尽情享受；悲观者则只谈论消极面，因而永远郁郁寡欢，他们的言论破坏社交氛围，甚至得罪他人，导致他们处处与群体格格不入。”你愿意做一个与周围人群疏离的人吗？ 在学习方面亦然，同学们往往热衷于竞争，比拼成绩和排名，这固然无可厚非，但若过度竞争，便会滋生怨气。我们班就有这样的例子。起初他们是好友，在学业上相互较量。不知从何时起，这种竞争演变成了人际关系的对抗，形成了对立的两派。他们总是记恨对方，铭记那些让自己不悦的言行，无休止地纠缠，这多么无聊且毫无意义！这不仅让自己痛苦，更不值得。若换作是我，我会选择遗忘对方的过错，多回忆大家在一起时的快乐时光，这该多好！ 有人说，常记快乐、忘却悲哀，能减少疾病，有些重症患者正是靠此心态康复的，这难道不神奇吗？ 因此，我希望能永远铭记快乐，遗忘苦恼！ 音乐人苦思冥想创作出作品，小朋友辛勤劳作堆砌起高楼，医生不辞辛劳治愈病人，这些便是他们的快乐，甚至是最大的快乐。确实，快乐其实很简单，只要在自己的岗位上全力以赴完成任务，就能感受到快乐。 快乐无处不在，世界的每个角落都洋溢着快乐。即使只是完成一件小事，你也会感到愉悦，因为那是你辛勤耕耘后的成果。经历了漫长的过程，你的认真与付出得到了回报，从而产生成就感，享受成功的喜悦。无论是孩子堆砌城堡，还是你绞尽脑汁解开一道难题，成功的喜悦都会让你无比快乐。快乐往往蕴含在看似微小的事情中，只要你尽力做好，快乐便会随之而来——快乐其实并不遥远。 世界上最大的快乐是什么？是巨额财富？是至高权力？还是显赫地位？并非如此，并非冠以“最”字的就是最大的快乐。由此可见，快乐也存在于平凡之中。教师在解答学生疑惑时，感到那是最大的快乐；清洁工将城市打扫得干干净净时，感到那是最大的快乐；在力所能及范围内帮助他人时，感到那也是最大的快乐……快乐平凡而简单，平凡中亦有快乐——快乐其实并不遥远。 不难发现，身处尊贵的皇亲国戚未必因地位尊崇而感到最大的快乐。获得快乐需要真诚的付出，只有竭尽全力做好一件事，才能体会其中的乐趣。 快乐不必身处帝王之家，不必极其富有，也不必拥有极大权力和极高地位。比尔·盖茨虽是首富，但他并不会认为这是最大的快乐，相反，他认为事业上的成功经营以及尽力从事慈善事业才是最大的快乐。快乐需要用心付出，用心对待一件事，才有可能成功，快乐才会伴随成功而来——快乐其实并不遥远。 的确，快乐并不难寻找，它常围绕在我们身边。尽力做好每一件事吧，在你认真付出并收获成功的那一刻，快乐便降临了。 快乐其实并不遥远。
范文三：以快乐为话题的作文
翻阅书籍，实乃生活的一大乐事。“阅读让生命丰盈”，在不同情绪下，我们可挑选风格迥异的读物。闲暇时，读几篇清新淡雅的散文或随笔；心潮澎湃时，吟诵几首激昂豪迈的诗词；若读完一堆西方经典，顺手拿本《张爱玲小说集》，品味一下倾城之恋的风味；或者挑本《余光中诗选》，让僵硬的头脑清醒一下；哪怕是通俗的“书仔”读物，也能对胃口。总之，正如所言，“无所不读，万物皆可观”。 人生与书籍，对于爱书者而言，本就密不可分。人与书的关系极为紧密，因为一个人的精神食粮折射出其内心境界。试想，一个有气质的读书人，怎会沉迷于肤浅晦涩的文字？什么样的人，就会选择什么样的书；反之，读什么样的书，也会塑造什么样的人。这虽非绝对定律，却自有其道理。如今在繁忙的工业社会中，若缺乏文学底蕴，只追求时髦与物质，张口闭口便是金钱，来来往往全是房产股票，问起莎士比亚是谁，便目瞪口呆。这种满身铜臭的人，不过是语言贫乏、令人反感的“空心族”罢了。 古人云：“腹有诗书气自华。”修养深厚的人，外在自然流露出从容的气度、脱俗的谈吐，脸上也洋溢着迷人的光彩（用“灵气逼人”形容并不为过吧？）。美国前总统林肯曾说：“人过四十，该为自己的长相负责。”为何有些人虽已年老，满头白发、满脸皱纹，但那份承载了人生悲喜的面容，却显得安详、慈祥且坚定？而有些人却显得猥琐不堪？原因无他，终日只为衣食奔波，不知读书充实自我，因此离校越久，便越显语言无味、面目可憎。相反，长期沉浸在书香中，自然心胸开阔、见识广博，言语得体，气质高雅，这便是“书卷气”！虽然不必过分强调黄山谷说的“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎”，但若长年累月满身尘土、满面烟火气，人确实会变得俗不可耐。 对喜爱阅读的人来说，看书本身就是一种享受。书中的思想如同无形的力量，潜移默化地影响着你的心态与观念。长期浸淫于书海，自然心胸通透、视野开阔，言语自然有滋味，气质自然高雅，这就是所谓的“书卷气”。
范文四：以快乐为话题的作文
中秋节本是阖家团聚的时刻，以往我都是陪在祖父母和双亲身边，可今年中秋，在陈老师的组织下，全班同学开展了一场别开生面的中秋诗词竞赛。经过几轮比拼，二三组因一时大意落败。陈老师宣布，排名靠后的队伍需接受小惩罚，这消息让二三组同学瞬间斗志昂扬，激烈的对决随即展开。 第二大组率先发难，小金同学自信满满地吟出：“海上生明月，天涯共此时。”话音未落，第三大组的小刘同学立刻接招：“但愿人长久，千里共婵娟。”台下掌声雷动，我由衷钦佩他们的才思。两大组你来我往，僵持许久，最终因小袁同学疏忽，第三组遗憾告负。陈老师请几位背错诗的同学上台，台下议论纷纷，猜测着惩罚方式：“去操场跑步？”“抄课文？”大家七嘴八舌，只等老师揭晓谜底。 只见陈老师从袋中拿出几个月饼放在讲台，大家满腹狐疑，紧盯老师，不知她意欲何为。“是要让他们吃月饼吗？”“或许是猜口味？”同学们纷纷猜测。台上的同学也紧张不已，小张急得冒汗，小李手足无措。这时，老师公布了规则：“每人发一个月饼，需快速吃完且不掉渣，违者受罚。”台上同学摩拳擦掌，谁也不想成为那个倒霉蛋。 “开始！”随着指令下达，小张仗着嘴大，一口吞下月饼，因月饼干噎住，嘴角漏出一点渣，第一个出局。随后小李也因同样原因被淘汰。最逗的是小周，他小心翼翼、一点一点地啃，半天才少了一小块，那滑稽的表情惹得大家哄堂大笑。最终时间到，他连一半都没吃完，无奈地放下月饼走下讲台。 这次活动不仅让我积累了许多中秋诗句，更带来了无尽的欢乐！