范文一
老师常说，我们的初中生涯已悄然走过两年半有余。回首往昔，那段时光依旧清晰如昨。我们15班是个与众不同的集体，团结时众志成城，争执时互不相让，大家都洋溢着青春的活力，尽显这个年纪特有的模样。尽管年级组对我们班的纪律颇有微词，但班里的每一位同学内心都无比善良。 初入校园时，我曾因怀念小学那份纯真深厚的友谊，对这里略带抵触。直到融入新班级，面对一张张陌生的面孔，我心中思绪万千。如今相处已逾两年，我对每位同学都有了深入了解，其中几人的形象尤为深刻。 我身边有位大大咧咧、幽默又坚韧的女孩。以前她总是一大早就把大半书包的书摊在桌上，高低错落地摆着。她常惊慌地喊：“糟了，忘带东西了，这可咋办？”她还爱讲各种笑话，比如“小松鼠系列”，哪怕笑话本身无趣，经她笑得前仰后合，也变得有趣起来。说她坚强，是因为她与我截然不同。我是个爱哭包，她却极少掉泪。她在我初中生活中最真实，不虚伪不做作，我若犯错，她会直言不讳地指出。我很庆幸有她相伴。 还有一位疯疯癫癫的女孩曾出现在我的生命里。不知远在天边的她，在加拿大过得好吗？我自认有些冷漠，对谁都只怀念不联系，对她亦然。她在我记忆中留下了深深的印记，虽仅存于回忆深处，但她确是个好人。 有一位热爱篮球、热爱新华操场的女孩，浑身充满热血与精力，重情重义。虽偶有冲动，却真实地展现了她的本色。还有尽职尽责的班长、憨厚的团支书、送我小青青徽章的同学、心地善良却偶尔急躁的朋友、一回头就逗乐全组的伙伴、虽神经大条爱迟到但成绩不错的同学，以及那个肉乎乎、总能制造笑点的同学。还有许许多多人。 正是这些伙伴组成了15班。我为能在15班度过初中而骄傲自豪，为这段青春岁月在此绽放而感到满足。
范文二
近来气温渐暖，夜晚恰逢立春，这可是今年二十四节气中的首个节气。电话那头的父亲声音急促，原来他刚散会就来接我，之前我打了好几个电话他都没顾上回。不一会儿，“腾腾腾”的脚步声由远及近，那节奏铿锵有力，既熟悉又透着几分陌生，正是父亲的步伐。“咚咚咚”三声轻叩，显得礼貌而克制。我开门一看，父亲脸上挂着微笑，也藏着歉意，连声道歉：“真抱歉，让你们久等了！”老师起身摆摆手，客气地说没事，还问我晚上是不是吃得少，回去要不要再弄点吃的。我表示不饿，便拉住父亲的手，示意快点回家，毕竟我太困了。父亲牵着我，大步流星地下了楼。车里还有些凉意，毕竟距离短，暖气还没热起来。父亲说今天开了六个会，我坐在后排，仍能感受到他浑身透出的疲惫。没多大功夫，我们就到了他的宿舍。他拉着我跑上三楼，进屋后，父亲帮我挤好牙膏，催促我快去洗漱。站在穿衣镜前，他问我是不是眼睛红了。我凑近一看，他弯腰低头，那双眼里果然布满了血丝。“爸，你们开了那么多会吗？”我带着好奇与心疼问道。他没接话，只催我快回屋睡觉。我躺上床，抱着枕头准备休息，父亲走了进来。“爸爸给你读会儿书？”他说。那是曹文轩写的《根鸟》，他读得认真，声音里带着黄土高原般的厚重感。我盯着他开合的嘴唇，觉得那声音美妙极了。这个立春之夜，父亲伴着书香，哄我入睡。
范文三
记得有一回，老师正布置作业并讲解写作要点，易豪跑来问这道题要不要做。老师摆手说：“不用写，回座位吧。”可快讲完时，他又插嘴，结果被老师批评了一顿，他却依然笑嘻嘻的。第二天，他的作业漏写了一块，老师本说可以免写，他反倒主动问要不要受罚。老师严肃地说：“上课没专心，罚抄三遍。”易豪竟像领了奖一样，乐颠颠地回到座位上。就这样，他给自己平添了三遍作业。 还有一次，我被一道难题卡住了。易豪走过来问：“哪道题不会？”我指给他看，他眉头紧锁，眯着眼死死盯着题目。我看他也没解出来，便说：“没事，看看答案再想想就行。”他却摇头说：“不能看答案，不如去问老师！”我胆子小，拼命摇头，易豪却把手举得高高的。老师走过来问：“有什么事？”我怯生生地指了指那道“拦路虎”，老师便流畅地讲起了思路。 我真心佩服易豪开朗又乐于助人的性格，难怪我如此崇拜他。虽然前路风景美好，是理想的开发之地，但人生也像一场凝固的雨，正如“一场春雨一场暖”，它带来了温暖。不过，若想成功，就必须付出努力并执着追求。否则，清澈的河流也会受污染无法饮用。有时，冷风袭来，我会打喷嚏，抱怨天气糟糕，想裹着被子睡觉。在我经历过的许多“证明题”中，有许多难忘的事，它们大多告诉我：我是一个自信的人，只敢做有把握的事。正因如此，十多年来我缺乏突破性成就，这也正是我的弱点所在。
范文四
此刻，那份憧憬仿佛已深埋于泥土之中。倒数最后六秒，我静默伫立。老师起身宣告下课，课间他似又轻叹一声。虽未目睹，我却感知到一丝淡淡的怅然。然而，我苦候已久的那个画面终究未曾重现。在恍惚间，一幕既熟悉又陌生的情景浮现眼前。那是某次考完试归来，课堂上不经意间撞见老师赞许的目光，心中满是欢喜，或许纯属巧合！渐渐地，那份期待不知不觉消散了。我最后一次见到那景象，是在考试失利之时。那目光再次浮现，如此温柔，令我当即立志奋发！往事如烟，似乎由彩转灰，仅在脑海深处零星闪现。我不明缘由，或许是繁重的学业让我忽略了它，从而弄丢了那份注视。钟声沉重敲响，我起身走向门口，回首瞥见老师默默整理讲台的身影——那时我竟毫无波澜。此刻，泪水模糊了双眼，眼前一切变得朦胧。忽然，泪如雨下，我带着泪光告别恩师。不知何时才能真正懂得珍惜。我期盼那愿景能否重来，深知即将与老师分别，却不明期待之因。或许，我无权奢求，因知老师亦感伤。虽不知选择是否妥当，但这离别太过残酷！道歉无济于事，但错过了那鼓励的目光，心中满是遗憾！我仿佛对旁人诉说，曾见过那令我勇敢欢欣的愿景！它的消逝令我无奈。我竭力追寻，却不知其踪迹。真心祈愿，真的希望！愿那目光长存。昏黄灯光下，长廊深深，月下身影，往昔目光。
范文五
今天的小不丢行为举止格外反常，他鬼鬼祟祟地快步溜进教室。了了紧随其后，兴奋地狂吠：“汪汪！汪汪……”这突如其来的叫声惹恼了小不丢，他恼羞成怒地吼道：“哪来的臭狗，滚远点！不然今天没你好果子吃。”了了只好委屈地躲到一旁。“丁零零……”上课铃响了。苗苗老师面色凝重地走上讲台，严肃地说道：“请大家立刻上交作业。”小不丢迅速交完作业，随即从书包里掏出一个精致的小盒子，打开一看，竟是一台崭新的掌上游戏机。他立刻沉浸在游戏的乐趣中，玩得津津有味，不知不觉竟过半节课过去了。此时，苗苗老师的目光锁定在小不丢身上，疑惑他抽屉里到底在捣鼓什么。老师连喊三声：“小不丢，你在干什么？”小不丢却毫无反应。这下老师彻底火了，双眼布满血丝，宛如咆哮的红眼恐龙。这一幕被马大力看在眼里，他悄悄告诉了亮亮，亮亮又立刻汇报给了老师。最终，游戏机被没收，老师还通知了小不丢的家长。小不丢顿时傻了眼，脑海中浮现出父亲责骂自己的画面，既害怕又愤怒，更觉得被好友背叛，暗下决心再也不理马大力。放学后，琳琳劝马大力：“你虽然做对了，但小不丢未必能理解。你应该去解释清楚，毕竟多年好友，何必闹僵？”马大力恍然大悟，急忙背起书包追赶。此时小不丢正带着了了走出校门，见马大力跑来，头也不回地继续走。马大力一把拉住他：“小不丢，听我解释！不是我不帮你，而是上课玩游戏会耽误学习，是你做错了。”小不丢气呼呼地说：“你不但不安慰我，反而数落我，我不想理你，走开。”马大力耐心地说：“我是为你好，我知道你不会真生我的气，你是在担心爸爸打你吧？”小不丢叹了口气：“真不愧是我朋友，我没怪你，只是怕老爸。”马大力认真提议：“那我陪你回家，一起向爸爸认错解释，好吗？”就这样，两人化解了误会，重归于好，友谊也因此更加深厚。