大海与微风相伴，因而拥有了无边的广阔；苍穹与彩虹相依，便增添了迷人的色彩；飞鸟与树木共处，才收获了无尽的欢愉。正如古语所言“独乐乐不如众乐乐”，这恰恰印证了一个道理：当我们将个人的喜悦与他人共同分担时，那份快乐反而会成倍增长。
范文一
今天，爸爸买回一袋橘子。我一眼瞧见，馋虫就被勾了起来，心里暗喜：“橘子，这可是我的最爱呀！”于是，我紧盯着爸爸把橘子拿到厨房安放。他在哪儿落脚、藏在哪个角落，我都牢牢记在心里：“下午等着瞧吧，看我怎么享用你们，嘿嘿！”我在心底偷着乐。 “你在这儿鬼鬼祟祟干什么？”不知何时爸爸突然现身，吓得我魂飞魄散。“没、没什么，只是路过，纯粹路过。”我对着爸爸挤出一脸傻笑。我偷偷观察他的神情，谢天谢地，他还没识破我的小算盘。 到了下午，趁爸妈午睡，我溜进厨房。果然，橘子还在那儿。我抓起橘子，剥开皮，大口吞咽。“真香，太美味了。”我心里美滋滋的。没吃几个，就打起嗝来，真想把剩下的全消灭掉。“算了，留点待会儿再吃。”我安慰自己，转身回房写作业。 写完作业，肚子抗议起来，催促我快去享用橘子。我又轻手轻脚地来到“作案现场”，准备大快朵颐。可袋子里空空如也，连渣都没剩。我慌了神，在厨房四处翻找，却一无所获。我急忙跑去问爸爸：“爸，厨房里的橘子怎么没了？” 爸妈听后，一脸恍然大悟：“哎呀，说漏嘴了！”我心里七上八下。“好啊，原来是你这‘小贼’！我还以为家里进贼了呢，没想到贼就是你！”爸爸故作凶相，想吓唬我。妈妈走出来解围：“别吓着孩子。”接着对我说：“孩子，爸爸放好橘子，是盼着下午全家一起分享的。你吃了这么多，难道就不打算留点给我们吗？” 我摸摸头，羞愧地说：“嘿嘿，爸妈，我错了，我保证下不为例。”“这才是乖孩子！”爸爸摸着我的头笑道。通过这事，我懂得了：美食要分享，不能独吞，独吞可是坏孩子哦，哈哈！
范文二
怀揣着“该如何真正品味成功的喜悦”这一疑问，我翻开了叶明珠的《分享的乐趣》。读完这篇佳作，我深受启发。故事讲述了父子俩在湖畔比拼打水漂，父亲技艺精湛，儿子虽不服输并刻苦练习，终于有一次成绩超越了父亲，但父亲并未察觉，更未给予肯定。向来坚强顽皮的小男孩竟因此委屈落泪。这则故事让我明白：当一个人收获成功时，最渴望的是有人能与自己共享这份欢愉。 文中令我印象最深的一幕是：儿子为了战胜父亲，反复练习，最终打出了11漂的优异成绩，父亲却面露疑色，这令一向要强的男孩泪流满面。直到父亲弄清原委，才明白孩子伤心的根源在于胜利无人分享。文中儿子感慨道：“我打出11漂多么艰难，你却没看见。”读至此处，我不禁想起自己的往事。 学校曾举办默写竞赛，我认真备考后拿了满分，心中满是欢喜，迫不及待地想回家告诉爸爸。刚进门，我便兴奋地报喜，可爸爸正看报纸，头也不抬地淡淡说道：“没什么了不起，这是你本该做到的。”这句话让我瞬间心凉，之前的兴奋劲儿全没了。爸爸啊，您难道不知道我多么渴望听到您的夸奖吗？哪怕只有一句也好！ 记得三年级时，我的思想品德社会调查作业获得了区级优秀奖。当我把这个好消息告诉妈妈时，她先亲了我一下，接着说道：“我的女儿真棒！”那一刻，我觉得比获奖本身还要开心，因为妈妈与我一同分享了这份快乐！培根曾说：“如果你将快乐告诉一个朋友，你将会得到两个快乐。”确实，独自享用美食也显得平淡无奇；若取得成功却无人知晓、无人关注，那份喜悦也会黯然失色。分享能让甜蜜加倍，让香气更浓，让快乐更纯粹。因此，我期盼每个人在获得成功时，都能有人与之共同分担这份喜悦！
范文三
懂得分享，快乐便会加倍，烦恼则会减半。培根曾言：“快乐与人分享，便成两份；忧愁与人分担，便剩一半。”从前，我性格孤僻，凡事喜欢独吞心事，不愿向他人吐露。后来，我学会了分享，不再自我封闭，开始尝试与周围人交流。 八岁生日那天，婶婶送给我一个巨大的礼盒，让我满心好奇。她笑着说：“祝你生日快乐，这是特意为你准备的礼物，快拆开看看。”我急切地打开包装，惊喜地发现是一套熊熊玩偶，模样十分可爱，我立刻喜欢上了它。婶婶见状，温柔地说：“知道你喜爱小熊，以后有它陪你入眠啦。”我满心欢喜地道谢。 随后，我细细端详这份厚礼：盒里装着白、粉、棕三色的小熊，甚至还配有精致的衣物。那些萌态可掬的小熊仿佛在对我说：“小主人好，请多多关照哦！”我正忙着给心爱的小熊换装，妹妹突然闯了进来。起初我想炫耀一番，转念一想，还是把宝贝藏了起来，可惜还是被敏锐的妹妹瞧见了。她惊呼道：“哇，是熊熊套装！好想要呀！”我心里暗想：想得美，这可不是给你的。哼，你自己不是早就有了吗？ 妹妹目不转睛地盯着我的礼物，眼神中流露出渴望。从小到大，只要我有好东西，妹妹总不会缺席。但今天是个例外……唉，谁让我是姐姐呢？若是不给，显得我太过小气，不合常理。于是，我狠心送给她一件小熊的衣服，并警告她不许再索要。妹妹高兴得合不拢嘴，结结巴巴地说：“好……好的，谢……谢谢姐姐。”看她那副模样，我忍不住笑出声来。 看着妹妹欢天喜地地离去，我心中竟涌起一股轻松与愉悦，之前的不舍烟消云散。原来，妹妹的快乐也能感染我，让她开心，我自己也感到幸福！
范文四
秉，一枝香烛;看，月上枝头;赏，庭下空明;忆，古昔今日;思，世事变迁;悟，世事哲理。心灵，感悟，升华。“草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。”春，向我们分享了“人闲桂花落，夜静春山空”的闲情逸致，我们感悟到“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的自由愉悦;春，向我们分享了“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的盎然生气，我们感悟到“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的勃勃生机;春，向我们分享了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的灵动自在，我们感悟到“好雨知时节，当春乃发生”的欢喜快乐。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏的气息，是骄阳的温度，是烈日的炙烤，是分享“小荷才露尖尖角”的欢喜之后得到的“早有蜻蜓立上头”的妙趣横生;是分享“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的悠然恬静之后换来的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的闲适自由。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”的确，秋日“解落三秋叶，能开二月花”的伟大奇妙，分享着“湖光秋月两相合，潭面无风镜未磨”的恬淡闲适;分享着“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”的豪情壮志;当然，伤秋也在所难免，秋夜，分享着“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的悲壮哀愁;分享着“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的孤寂幽怨。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬雪，分享着“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”的宁静安详;分享着“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”的气势磅礴;冬梅，分享着“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的美妙绝伦。乘，四季的风;踏，泥泞人生;观，美妙生活;唱，沧海桑田;寻，心灵升华;悟，世事哲理。心灵，在分享中感悟，在感悟中升华。
范文五
几颗糖果分给别人是分享；把开心的事讲出来也是分享。所谓分享，就是把自身拥有的东西分出一部分给予他人。当你愿意分享时，他人往往也会回馈于你。分享重在心意而非数量，只要有所付出，便算作分享。哪怕只是一颗糖、一句话，看似微不足道，却可能在关键时刻带来改变。 校园深处的最后一段台阶上，传来一阵凄厉的哭声，悲伤得仿佛连上天都为之动容，陪着她一同落泪。四周氛围显得格外冷清萧条，究竟发生了什么？原来是一名女学生正在痛哭。她叫夏柠亲，因为这次考试成绩不理想而难过。尽管她已全力以赴，却仍未能如愿。她担忧母亲的责备，恐惧同学的讥笑，种种顾虑让她愈发崩溃，泪水止不住地流。 这时，一位风度翩翩的少年迈着轻快的步伐走上楼梯。他被那哭声吸引，走近一看，发现是个女孩在哭泣。从女孩的低语中，少年听出了“这次又没考好”的叹息。他走到女孩身旁坐下，递上一张纸巾，温和地说道：“别哭了，愿意把你的烦恼跟我分享吗？”女孩惊讶地反问：“谢谢，烦恼也能分享吗？”少年亲切地回答：“当然，只要是心事都可以。”女孩不再推辞，将心中的苦闷倾诉出来，少年在一旁耐心安慰。渐渐地，女孩心情好转，两人成了无话不谈、可以彼此分享的好朋友。 一周后，新的成绩单公布。女孩依旧站在校园最后的台阶上，但这次她没有哭泣，而是绽放出如花般灿烂的笑容。少年走来，看着她脸上的喜悦和手中的试卷，便猜到了缘由，但他依然耐心等待女孩主动分享这份快乐。女孩见到他，兴奋地喊道：“这次我考得不错！”少年送上祝福，并鼓励她继续努力。 分享是一件美好的事！将快乐传递给人，能让他人也感到愉悦；将烦恼倾诉出来，能让人为你分担忧愁。无论是喜悦还是悲伤，都不必独自承受。适时找个人分享心情，你便会感到轻松，对方也能从中获得慰藉。