范文一
铃声一响，大家兴高采烈地跑出教室，来到操场上玩起“老鹰捉小鸡”的游戏。有人扮演凶狠的老鹰，有人充当护崽的鸡妈妈，其余人则化身成小鸡。小鸡们紧紧跟在鸡妈妈身后，彼此手拉着手，拽得牢牢的。 这时，老鹰开始耍花招了。他手里捧着一只饭碗，假装让小鸡们吃饭。有几只机灵的小鸡识破了他的诡计，明白老鹰是想趁机吃掉它们。轮到最后一只小鸡时，它眼疾手快，一巴掌把饭碗拍落在地，瞬间摔得粉碎。 老鹰心里乐开了花，脸上却故意装出愤怒的神情。他气冲冲地走到鸡妈妈面前喊道：“你的小鸡把我的碗打碎了，你得赔我一个！”鸡妈妈淡定地回答：“我赔你金子。”老鹰摇摇头说：“不要。”鸡妈妈又说：“那我赔你银子。”老鹰依然拒绝。鸡妈妈接着提议：“我赔你房子。”老鹰还是不肯，直言道：“我要你的小鸡。” 鸡妈妈坚决不答应。老鹰威胁道：“不给？那我就硬抓！”说完，他猛地伸手去抓，却扑了个空。紧接着，他迅速转身，向小鸡群猛扑过去。鸡妈妈立刻张开双臂，死死挡住去路。小鸡们左躲右闪，努力避免被抓住。 趁着鸡妈妈不备，老鹰从她手臂下方钻了过去，成功抓住了一只小鸡，使其成了自己的“俘虏”。这个游戏真是趣味无穷，同学们玩得开心极了。
范文二
周三那天，我们在操场上玩起了老鹰捉小鸡的游戏。蔡思宇扮演凶猛的老鹰，刘姝含则是护犊的鸡妈妈，而我们其他同学就充当那些惊慌失措的小鸡。游戏刚一启动，“老鹰”便左右摇摆，时而快速旋转，伺机寻找下手的破绽。我在一旁晃着脑袋，紧紧盯着“老鹰”的每一个动作。忽然，“老鹰”猛地转身，张牙舞爪地扑向我们这群“小鸡”。“鸡妈妈”急忙展开双臂，全力守护着自己的“孩子们”。多亏“妈妈”及时拦截，“老鹰”没能得逞，她气得直跺脚，站在一旁喘口气，盘算着下一步的对策。就在这时，她悄悄瞥了我们一眼，发现“鸡妈妈”和“小鸡”都松懈了警惕，于是猛地从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去。我们“小鸡”反应不及，瞬间就被“老鹰”一口气抓走了三只。她得意地哈哈大笑，张开大嘴假装要吃掉我们。这时，我心里挺不是滋味，心想反正下一轮也不参加了。就在我满心懊恼的时候，上课铃响了，我们只好依依不舍地离开操场。
范文三
下午，老师带着我们去玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏开始了，"小鸡"们都纷纷躲在"母鸡"的身后，"老鹰"嗷嗷地叫着向一只"小鸡"猛地扑了过去，"母鸡"死死地盯着"老鹰"，不让"老鹰"靠近"小鸡"，"老鹰"想绕过"母鸡"去捉"小鸡"，可是，它走到哪儿，"母鸡"就跟到哪儿，根本没法靠近"小鸡"。所以，"老鹰"的第一个阴谋被识破了。这时，"老鹰"找准机会，又朝另一只"小鸡"猛扑过去，"母鸡"奋下顾身地保护着"小鸡"，正当"老鹰"准备扑向"小鸡"时，"母鸡"突然出现在了"老鹰"的面前，张开双翅，挡住了它的去路。就这样，"老鹰"的第二次进攻又失败了。同学们玩得可真高兴呀!
范文四
“快来呀，快来呀，老鹰捉小鸡的游戏开始啦！”陈老师扮演凶猛的老鹰，袁老师则是护崽的鸡妈妈，周围围着一群可爱的小鸡宝宝。陈老师来回奔跑，袁老师带着小鸡们左躲右闪，场面真是有趣极了。我也跃跃欲试，可惜第一轮还没结束呢。陈老师抓了不少小鸡，只剩三只时，她有些气喘吁吁，便叫来丁熠帮忙。丁熠在袁老师面前晃来晃去，却一无所获。我看他似乎没劲儿了，放慢了速度，他绕到袁老师身后，依然没得手。突然，他猛地一扑，成功抓住了那只结实的小鸡。我大声呐喊：“丁熠加油！”最终，丁熠顺利抓住了剩下的小鸡。第二轮开始了，我当小鸡。我紧紧抓着赵庆志，跑得满头大汗。不一会儿，叶周全就抓到了许多小鸡。我身后已空无一人，心里直打鼓，生怕轮到我。就在这时，我一松手，叶周全顺势抓住了我。瞧我垂头丧气的模样，是不是很有趣？
范文五
课间休息时，我和几位伙伴玩起了“老鹰捉小鸡”。大家投票选出我来当老鹰，陈俊铭扮母鸡，其余同学则是小鸡。游戏一开场，小鸡们紧紧簇拥在母鸡身后。我拼命冲向鸡群，却被母鸡死死拦住。我往左扑，母鸡就挡左边；我往右攻，母鸡便守右边，真难抓住他们！我躲在大树旁琢磨：硬冲肯定行不通，得动脑筋。有了，趁母鸡松懈时，我从侧面绕过去突破防线，再逐个擒获。于是，我使出声东击西的计谋。果然奏效，小鸡们四散奔逃，我紧追不放，抓到了林磊，其余人又逃回母鸡身后。我不服气，再次故技重施，再次冲散队伍。小鸡们慌忙逃向母鸡，我从中路拦截，又抓了三只：李俊荣、骆家成和陈弘坤。按规矩，被抓的人要罚跑操场一圈。他们跑完回来，我们正准备再玩一轮，上课铃响了，只好依依不舍地回教室。我想：这游戏真有趣，下次还要玩！
范文六
今天，老师在作文课上组织我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。大家分成三组，先通过猜拳来定胜负。李柯蒙扮演凶猛的老鹰，一位大姐姐扮演守护的鸡妈妈，而我则是其中一只小鸡。游戏一开始，鸡妈妈就展开双臂，全力与老鹰对抗，带领着小鸡们左右闪避，生怕有孩子被抓住。老鹰发起多次进攻，却屡屡受挫，气得直跺脚，咬牙切齿地威胁道：“别高兴得太早，你们迟早都会变成我的美餐！”小鸡们听得心里直打鼓。没过多久，大家就累得气喘吁吁，鸡妈妈也汗流浃背、精疲力竭了。趁着这个空档，老鹰成功抓住了一只掉队的小鸡，还得意地冷笑了几声才飞走。鸡妈妈焦急万分，老鹰再次扑来，一只小鸡愤怒地喊道：“你敢动我一下，我妈妈一定让你好看！”老鹰哈哈大笑，似乎并不在意。尽管鸡妈妈已累得几乎跑不动，但为了护住孩子，它仍拼命抵抗，可最终无奈地看着老鹰又抓走了一只小鸡。在一片欢声笑语中，这场游戏结束了。
范文七
今天，老师带领我们来到操场，开展了一场趣味横生的“老鹰捉小鸡”游戏。大家玩得兴致勃勃，只见“老鹰”左右扑击，“母鸡”左右阻挡，“小鸡”们则灵活地左躲右闪。几只小鸡差点中招，反应敏捷的同伴迅速蹲下，才侥幸逃过一劫。当“鸡妈妈”身后的孩子面临危险时，她立刻展开翅膀护住孩子。见前头抓不到，“老鹰”气得直跺脚，转而扑向队尾的“小鸡”以饱口福。它猛地冲向后方，那些“小鸡”仿佛想钻进草丛躲避。最终，“老鹰”抓到了几只“小鸡”，“鸡妈妈”怒火中烧，决心与它决一死战。她拼尽全力防御，结果“老鹰”一无所获。疲惫的“老鹰”本想歇息片刻，但几分钟后又突然发起攻击，趁一只反应迟钝的“小鸡”不备将其抓获，总算没白忙一场。此时，不少“小鸡”提议休息，大家稍作调整后，新一轮游戏随即开始。场面依旧热烈，“老鹰”猛扑，“母鸡”严挡，“小鸡”巧闪，乐趣无穷。这节课充满欢笑，可惜老师催促回教室，满头大汗的“老鹰”还意犹未尽呢。
范文八
某个夜晚，我在楼下乘凉，感到十分无聊，便叫上几位好朋友一起玩“老鹰捉小鸡”。我们通过猜拳来分配角色：第一局吴姝妍获胜，她当老鹰；第二局陈思语胜出，她当母鸡，我和其他小朋友则成了小鸡。 游戏伊始，“老鹰”弓着腰，瞪大双眼，紧紧盯着“鸡群”，那模样宛如几天没进食的猛虎。“母鸡”则左右周旋，竭力护住身后的孩子。“小鸡们”紧紧跟随，东躲西藏，脸上写满了惊恐。 “老鹰”久攻不下，便计上心头。她佯装向左奔跑，待众人向右闪避时，突然转身猛扑过去。因有一只“小鸡”反应稍慢，不幸被擒。“老鹰”顿时开怀大笑，“母鸡”气得直跺脚，面色阴沉如乌云密布，眼中似乎噙满泪水。 此后，“母鸡”吸取教训，更加谨慎地守护着我们。这下，“老鹰”再也无法捉住任何一只“小鸡”。大家玩得痛快极了！
范文九
我的课外时光宛如一幅斑斓的画卷，充满了趣味：无论是绘画、吹奏葫芦丝，还是饲养小金鱼、收听广播剧，都让我乐在其中。然而，在众多活动中，我情有独钟的依然是“老鹰捉小鸡”这一游戏。“丁零零”，清脆的下课铃声响起，我们几个伙伴便迫不及待地聚在一起，玩那令人百玩不腻的老鹰捉小鸡。经过黑白配猜拳，我们推选小明扮演凶猛的老鹰，小宇担任守护的鸡妈妈，而我和其余同学则成了需要保护的小鸡。 游戏正式拉开帷幕！那只凶悍的“老鹰”率先向我们发起了第一轮攻势，它试图绕到后方捕捉落单的“小鸡”，却被“母鸡”严严实实地挡了回来，首战告负。看着进攻受挫，我们这群“小鸡”兴奋得又蹦又跳，得意洋洋。就在我们放松警惕之际，“老鹰”突然猛烈反扑，成功抓走了一只“小鸡”，并假装将其吞下，随后神气十足地哈哈大笑。这一举动让“母鸡”和我们都紧绷了神经，严阵以待，准备迎接下一轮更猛烈的挑战。 这次的进攻愈发猛烈，“老鹰”龇牙咧嘴地扑腾过来，“母鸡”则率领我们左右闪躲，毫不退让，死死地阻挡在“老鹰”与“小鸡”之间，严防死守。经过多番激烈的周旋，“老鹰”累得气喘吁吁、大汗淋漓，而我们这些“小鸡”却毫发无伤。最终，“老鹰”不得不举起双手表示投降。我们在欢呼雀跃中结束了这场游戏，瞧，我们的课间生活是不是充满了欢声笑语？
范文十
铃声响后，老师领着我们来到操场中央，玩起“老鹰捉小鸡”的游戏。我分到了王泽那一队。游戏伊始，“老鹰”王泽目光凶狠地盯着我们这群“小鸡”，大家吓得大气都不敢出。这时，“鸡妈妈”张躜张开双臂，死死护住身后的孩子。王泽本想搞个偷袭，却被“鸡妈妈”一把抓住。任凭他怎么喊疼，“鸡妈妈”就是不肯松手。经过一番挣扎，王泽才费力脱身。他眼珠一转，刚想出新招，可“小鸡们”早就跑远了。王泽只好使出“兔子追乌龟”的本领，一边追一边试图抓人。最终，可怜的易俊佐不幸中招。第二轮开始，易俊佐当“老鹰”。他实在有点笨，刚冲向鸡群就撞到了“鸡妈妈”身上，真可谓“铁头功”了。后来，他虽使出了“雄鹰钢爪”等绝招，却一无所获。直到大家放松警惕时，他突然窜出，用“无影神风爪”抓住了杨柠声。这次游戏真让我难忘。