范文一
秋姑娘踩着落叶悄然而去，冬爷爷则笑着向我们走来。冬天充满了乐趣。校园里回荡着孩子们的欢笑声，大家有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在滚雪球。小朋友们的小脸冻得通红，宛如可爱的洋娃娃。雪花飘落时，同学们依依不舍地回到教室。哇！窗外大雪纷飞，一片片雪花如同雪娃娃般向我扑来，落在肩头，转瞬即化；落在鞋面上，仿佛给鞋子绣上了精美的花纹。冬天洋溢着幸福。除了我们，别忘了冬眠的小动物们，比如大白熊和小松鼠。就连平时吓得我们四处逃窜的蛇，也钻进土里睡觉了。冬天里再也听不到青蛙的叫声，它大概正在地下酣睡吧？冬天是美味的。街头巷尾有卖糖葫芦和大块糖的，小朋友们真是有口福。人们裹着棉衣、戴着棉帽和手套，在街上徘徊，纠结着买什么好。马路上脚印密密麻麻，数不胜数。大家都盼着太阳公公露面，可他像个害羞的小姑娘，迟迟不肯出来。冬天是寒冷的。房顶积着厚厚的雪，像戴了一顶大帽子。柱子上覆盖着如奶油般的雪，宛如奶油蛋糕。远看，我的家就像蒙古包，一片雪白。冬天是迷人的。清晨，我和妈妈去公园，远处看像一棵圣诞树，走近才发现，那是吉林著名的雾凇啊！吉林的雾凇真美，一串串的，朦胧如烟，好似银色的灯笼，简直是童话般的仙境。欢迎全国的小朋友来参观雾凇，感受吉林的美景，保证让你沉醉其中。冬天是多彩的。放了寒假，有一天爸爸带我去松花湖。江边结着厚厚的冰，爸爸用锤子凿开一个洞，撒下渔网。许久后拉起网，里面满是各种各样的鱼，我高兴得手舞足蹈。仔细瞧，鱼有黑有黄有红，五彩斑斓。数着有多少条，一只、两只、三只……看得眼花缭乱。爸爸也乐坏了，我们带着收获回家，兴奋不已。冬天是快乐的。最难忘的一次，是爸爸带我去清山滑雪，那是我第一次滑雪。在清山滑雪场，我见到了来自世界各地的小朋友，他们还向我打招呼呢！我很高兴能在玩耍中结识许多外国伙伴，和他们一起游戏。我感谢这个冬天，它让我与更多小朋友建立了友谊。如果没有这个冬天，我就不会认识各国的小朋友，我真是太喜欢冬天了！
范文二
望着窗外飘零的落叶，我对冬天的期盼油然而生。我深爱着冬季，在我眼中，冬宛如《冰雪奇缘》里的女王艾莎。她身披蓝莹莹的冰晶礼服，如雪般洁白的雪花点缀在披散的秀发间，脚下踩着蓝色的高跟鞋。她性格倔强、坚韧不拔，从未流下一滴眼泪。冰雪是她赠予世间的厚礼，融化的雪水滋润大地，赋予万物如她般顽强的生命力。相比之下，秋在我心里是个爱哭的女孩，正因如此，她主宰的季节里万物萧条，繁花凋零，草木枯黄，天空也显得灰暗无光，毫无生机。 有人觉得冬天丑陋，这其实是大错特错。只要用心观察，便会发现冬日里有着独特的花卉在绽放，它与兰、竹、菊并称为“四君子”，名字叫做梅。我总觉得，每一朵梅花中都住着一个长着透明翅膀、会飞翔的小精灵，这些精灵与美丽的梅花，都是冬送给人们的礼物。怎能说它丑陋呢？暂且不论梅花，让我们看看冬天最标志性的景色——雪。雪是冬给予万物的考验，只有经受住这份磨砺，待到春暖花开时，生命才会重新发芽、绽放。冬不愧是女王，就连她的考验也如此迷人，正如古人所赞：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。” 在我心中，冬与秋截然不同。哪怕冬天寒冷刺骨，我也深爱着她；哪怕秋天风景如画，我也从未留恋。我爱冬的隐忍，爱她的坚强与倔强，爱她带给万物的锤炼，爱她的一切。因此，在这个秋天，我期盼着冬女王踏着落叶，悄然带来风雪。
范文三
下午得知预报说明天有大雪，我高兴得差点跳起来，毕竟做梦都在盼着下雪。夜里，我听见窗外咚咚作响，拉开窗帘一看，原来是雪子。我心里乐开了花，但怕吵醒熟睡的大人，便只能偷偷欢喜。 清晨起床，我飞奔到阳台，忍不住惊呼：“太壮观了！”小草盖上了白被子，院子里的面包车仿佛涂了香甜的奶油。空中的雪花像远方的信件，又像仙女撒下的银瓣，如鹅毛，似棉絮，纷纷扬扬落下。 我赶紧穿衣下楼，不一会儿伙伴们都到了。我们先堆雪人，没等堆好，就打起了雪仗。我带领小队抢占了一块雪地，作为队长，我指挥三人作战：队友做雪球，我正面进攻，另外两人左右包抄。 大战开始，我抛出雪球，敌人四散躲避，左右队友趁机夹击。对方还没准备好，就被打得毫无还手之力，我们赢了。我们在雪中欢跳，丝毫不觉寒冷。这场精彩的雪战和美丽的冬天，我将永远铭记。
范文四
冬，迈着轻快的步伐悄然降临。雾凇，宛如冬日银白的发丝。正如岑参所吟：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”大雪纷飞过后，天地一片朦胧，银装素裹，格外迷人。树枝上的雪挂好似精美的项链，让原本枯败的枝干瞬间变得婀娜多姿。雪花如同涂抹在树梢的奶油，有的地方只是轻轻点缀，有的地方则覆盖得厚实紧密。身姿修长的树木与洁白如雪的景色，恰似在寒冬中起舞的舞者，为寂寥的冬日注入了勃勃生机。冰凌，则是冬天的耳饰。虽不如雾凇那般抢眼，却是冬日里不可或缺的亮点，处处可见其踪迹。屋檐下，它们与同伴们整齐排列，舒展着身躯，宛如一道别致的帘幕。即便在没有积雪的枝头，也能发现它们的身影。它们像保鲜膜般紧紧缠绕着树枝，封存着花瓣。当阳光普照，它们晶莹剔透的面庞泛起微光，尖端滴落着晶莹的水珠。此刻的它们，丝毫不逊色于洞穴中的钟乳石与石笋！雪地，是冬天的外衣。毛主席曾写道：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”雪景是冬日必不可少的风景。初雪初霁，大地松软如发酵好的面团；交错的人脚印，宛如一串优美的音符，奏响冬日的进行曲。四周白茫茫一片，正如“天与云与山与雪，上下一白”。白色主宰着世间万物。随着时光流逝，积雪渐渐压实，薄薄的一层宛如面纱覆盖大地。冰湖，是冬天的鞋子。它是最容易被忽视的角落，大雪覆盖后，便羞涩地隐匿起来，唯有细心人才能寻得。仔细端详，厚冰中竟冻结着几串气泡，它们如同趵突泉中的水泡，大小不一，争先恐后地向上涌动，却被冰层定格，永远镶嵌在完美的相框中。部分冰面较薄，布满裂纹。阳光下，湖面呈现深邃的蓝色，裂痕碧绿如玉，好似蓝色光泽瓷器上精美的纹路，又似美丽地毯上曲折的丝线。这是冬天赠予人类最珍贵的礼物。冬天是羞涩的、曼妙的、晶莹的，静静等待人们去探索。
范文五
今天，老师带领我们开展了一场寻找冬天的活动。大家排着整齐的队伍，来到了老人公寓。在一棵参天大树下，我们驻足观看，这棵树粗壮得需要四个人才能合抱，茂密的枝叶如同撑开的绿色巨伞，格外壮观。老师站在我们身前问：“大家眼中的冬天是什么样子的？能用哪些词来形容？”我们齐声回答：“树叶凋零，小草枯黄，河水结冰，小动物也都冬眠了。”老师接着问：“温州的冬天似乎有些不同，具体哪里不一样呢？让我们一起去找找看，好吗？”“好！”我们兴奋地回应。 我们开始探索，看见一位叔叔在河边垂钓。我心想，这么冷的天怎么会有鱼呢？走近一看，旁边的水桶里装满了鱼，旁边还放着做鱼饵的蚯蚓。继续前行，我发现了一座石拱桥，桥下有一方清澈见底的小池塘，里面游弋着一大群金鱼。我激动地大喊：“这里有金鱼，大家快来看！”听到声音，同学们纷纷涌向池边。忽然，有人指着水里说：“瞧！那条鱼又大又胖！”老师笑着打趣道：“它肯定是吃撑了。” 快乐的时光飞逝，下课铃响，老师说：“大家找到冬天了吗？该回去了。”我们排着队，沿着越来越窄的路，依依不舍地返回教室。温州的冬天真是迷人，我特别喜爱这次寻找冬天的经历！