范文一
阳光将光辉赠予月亮，才交织出人世间最动人的奇景。——题记 佛陀曾言，众生皆如妙法莲华。凝视夏日池塘里那亭亭玉立的荷花，它们共饮一池碧水，同沐一缕阳光，共享一阵微风。它们相互依靠，在如玉般的荷叶间绽放花朵，彼此幸福地盛开。若真如佛说人人皆是莲花，那我们便应效仿池中的莲，学会分享。毕竟，分享是一种慷慨的美，恰似莲花相互映衬，汇聚成一片绚烂花海，造就了人间无尽的绚丽。 一个感人的故事令我难以忘怀。在一家普通的福利院里，住着十个孩子。这里鲜少温暖与关爱，更别提孩子们梦寐以求的零食。他们唯一的期盼，便是每年圣诞节能分到一枚橘子。然而这一年，有个孩子因犯错受到了严厉惩罚：他的圣诞橘子被没收了。在大家欢庆的节日里，他只能躲在阴暗的角落哭泣。此时，一个孩子走上前，递给他一样东西。那是世上最珍贵的圣诞礼物——几片橘子皮包裹着九瓣橘子，是其他九个孩子每人让出一瓣，共同组成的“橘子”。孩子泪流满面，一道圣洁的光芒照亮了他的心田。因为懂得分享，他们才配拥有幸福。 俗话说，一句暖心的话足以温暖漫长的寒冬。分享的不必是珍品，能分享的人也不一定是富豪。将一首优美的诗与朋友共赏，两颗心便如浸润在清泉中，沉醉于快乐；与友人同唱一首好歌，便有了共鸣的喜悦；与伙伴共度艰难岁月，便能见证彼此的成长。海子曾坚定地说：“当我痛苦地站在你面前，你不能说我一无所有，你不能说我两手空空。”因为他心地纯净、善良，懂得分享思想之乐。他在精神世界建起面朝大海的木屋，过着单纯幸福的生活，在春暖花开时给亲人写信，分享他的喜悦，他说“那幸福的闪电告诉我的，我将告诉每一个人”。因为可以分享，他变得富有；因为可以分享，我们感到温暖。 花朵将盛开的喜悦告知同伴，于是便有了万花齐放的幸福。历经沧桑的张爱玲轻叹：“因为懂得，所以慈悲。”我想，懂得分享，便拥有了美丽。
范文二
天朗气清，阳光灿烂，金色的光辉洒满大地，指引着我们前行的路。枝头鸟儿欢唱，树叶沙沙作响，仿佛在为其伴奏，就连远处的车鸣声都显得格外动听。小龙娃们迈着轻盈的步伐，向着恐龙园进发。我哼着小曲，欢快地跳上大巴，心里乐开了花，拉着好友小白坐下。“快过来，这儿还有两个空位！”我指着座位喊道。小白推辞道：“你坐里面吧，有空调，不容易晕车，可别又像上次那样吐得到处都是。”我尴尬地笑了笑，乖乖坐了进去。车子行驶了半个多小时，我便有些难受，再看小白，她也显得脸色不佳。我忽然想起包里备了两颗晕车药，若全给她，返程时自己怎么办？心中刚生出犹豫，转念一想：刚才她好心让我坐内侧，此刻我也该分享给她才对。回头望去，小白紧闭双眼，嘴唇发白，眉头紧锁，模样十分痛苦。我不忍心看她难受，便用手肘轻推她，递过药丸说：“吃点药吧。”她接过药，低声说了句谢谢。我想找水送药，翻遍背包却只有饮料。这时，旁边递来一瓶水，原来是小白。我接过喝了一口，吞下药，再把水还给她，她也服下了药。小白打开手机，播放起我们都爱的歌曲，把耳机分我一只。我们相视一笑，晕车的痛苦烟消云散，车厢里充满了欢声笑语。分享是小小一粒药，分享是一口清凉水，分享是一首悦耳歌。虽分享之物微小，但分享带来的快乐与魅力却是无穷无尽的。
范文三
山岗上生长着一株姿态优美的植物。它那娇艳的花朵引得过往行人纷纷驻足，大家忍不住惊叹：“这花真漂亮！”一位老者打趣道：“莫非是花仙降临人间？”花儿谦逊地聆听着赞美。然而，这份宁静并未持续太久。山坡上这株奇花的名声迅速传开，最终传入了一位花木商人的耳中。商人匆匆赶来，端详着花朵，心中暗想：“这究竟是何品种？既非玫瑰，也非月季或茶花，定是变异珍稀品种。若能以此招揽游客，定能大赚一笔，再加以繁殖，此生便衣食无忧了。” 商人将花移栽进一个精致昂贵的花盆，对花儿许诺：“孩子，我带你去个更好的地方，让你繁衍后代，从此免受风雨侵袭。”花儿天真地相信了：“好啊，我愿随你去各地传播种子，壮大族群。”然而，等待她的却是博物馆玻璃展柜中的囚禁，以及无数游客的围观，花儿心中充满了困惑。 深夜，人群散去，馆长激动地对商人说：“这朵花为我们带来了不少客流，可惜它没有名字。若能命名，提高票价，收入会更可观。”商人连连点头：“若能取名，请馆长为它赐名！”花儿无意中听见这番对话，瞬间明白自己只是他人牟利的工具，美好的幻想彻底破碎。为了 thwart 他们的算计，花儿不再汲取养分、水分和阳光，日渐凋零。商人失去了财源，这朵无名之花最终灭绝。世间的美好应当共享，不应因私欲而让美丽消逝。让我们奉献美丽，与大众共同欣赏吧！
范文四
从小到大，长辈们总教导我，遇见美好事物时，要懂得与旁人平分。看似只让出了一半，实则获得的回报远超这份付出，这让我深深体会到分享的魅力。 盛夏午后，我在外玩得汗流浃背，一头扎进外婆家，目光如炬地搜寻起来。很快，我在冰箱里锁定了一个红彤彤的大苹果，在灯光映照下泛着诱人的金光。刚把它取出，便撞见妹妹那渴望的眼神。我略一犹豫，心想：“反正我是姐姐，分她一半吧。”随即一刀将苹果劈成两半。调皮的妹妹立刻蹦过来，一边啃着苹果，一边冲我眨眼，随后摊开手掌，里面是她珍藏许久的几张贴画。“送给你。”她睁着清澈的大眼睛说道。望着她纯真的模样，我顿悟：分享不仅是给予，更收获了亲情与童趣。 把快乐分给朋友，感觉真好！邻居姐姐送我一瓶折好的纸鹤。透明的容器里，五彩斑斓的纸鹤沐浴着阳光，仿佛随时准备展翅高飞。我满心欢喜地奔向学校，途中偶遇好友。趁她还没察觉，我抓出一把纸鹤塞进她手里：“咱们一人一半。”她惊讶地看着空了一半的瓶子，感激地说：“谢谢，真美。”看着她兴奋的笑脸，我突然懂得，虽然失去了半瓶纸鹤，却换来了加倍的快乐与友谊。 将知识的绿荫分享给贫困儿童。得知捐书活动，我急忙回家翻出几本看过的课外书，打算送给更需要的人。书捐出去后，虽然失去的是几本旧书，但我能与远方的孩子共享知识的广阔天地。 分出一半给别人，让我愈发领悟世间的真善美。分享这份收获，充实了我的青春行囊，让我在未来的道路上，能够持续分享、不断收获，与同伴们在同一片蓝天下自由翱翔。生活告诉我，分享并非失去，而是更深层的获取，它是人间最绚烂的花朵。
范文五
教室前侧角的讲台上，摆放着一束鲜花。那花瓣娇艳欲滴，枝叶翠绿挺拔，散发着迷人的光彩。每当课间休息，同学们总会停下脚步，静静观赏。淡淡的清香钻进鼻腔，不仅驱散了学习的倦意，更带来了视觉与心灵的双重愉悦。实际上，这束花原本是用来装饰百日誓师大会主席台的，散会时，一位同学顺手将它带回了班级。刚进教室，大家便争先恐后，你一朵我一朵，将这束花“瓜分”殆尽。没过多久，花束便只剩下了包装纸，孤零零地立在讲台前。大家手里拿着属于自己的那部分，凑近鼻尖细细品味，陶醉其中。我也分到了一枝，正把玩间，瞥见同桌投来羡慕的眼神。突然，一阵急促的脚步声响起，同学们迅速收起手中的花朵，端正坐好。语文老师已站在门口，目光一亮，径直走向那束花。她原本上扬的嘴角瞬间凝固，拿起花束端详片刻，便明白了原委。台下，有的同学在窃窃私语，有的则捂着嘴偷笑。老师平复了一下情绪，语重心长地说道：“爱美之心，人皆有之。但独自欣赏，终究不如大家共同分享。若是一束完整的花摆在这里，老师上课时会多么开心，同学们每天看着它，眼中也会充满--------，这比独自占有几朵花要有趣得多。”此时，教室里鸦雀无声，大家都低下头沉思。片刻后，一位同学站起身，手持一枝鲜花走向讲台，默默将其插回。紧接着，另一位、又一位同学纷纷效仿，不一会儿，花束便恢复了往日的模样。它显得更加娇艳，更加美丽。目睹这一切，老师露出了欣慰的笑容，说道：“同学们，这才是最美的花。”此后，这束花一直留在教室前的桌上。细腻的花瓣，淡黄的花蕊，宛如一位羞涩的少女，楚楚动人，为教室增添了一抹亮丽的风景。每当看到它，我们便懂得：有一种美丽，名为分享。