范文一
每个人都会有烦心事，那些烦恼就像挥之不去的讨厌苍蝇，怎么赶都赶不掉。而我最头疼的麻烦，真是让我抓狂。从六年级开始，我就戴上了眼镜。鼻梁上架着这副闪闪发光的眼镜，看起来好像很有文化。可戴上才一周，新鲜劲儿就没了，只剩下满心的嫌弃。无论做什么都觉得别扭，不顺心。 记得那天天气晴朗，我和伙伴们去打球。虽然我不太懂规则，但这毕竟是个不错的运动。我拿起球拍，接住朋友发来的球。刚打了几个回合，第四回时我用力过猛，一下子摔在地上。好险，眼镜没碎，但镜框硌得眼泪直流。 晚上，精彩的电视节目开始了。我戴上眼镜，目不转睛地盯着屏幕，没过多久脖子就酸了。可只要我一躺下，眼镜就会自动滑到一边，根本不听使唤。还有一次开学，我竟然忘带眼镜。那天我过得迷迷糊糊，啥也看不清。 以前我总怪妈妈，觉得是她没及时带我去查视力，才导致我近视。现在想想，只能怪自己，谁让我平时那么爱看电视呢！这次经历给了我一个深刻且难忘的教训。每个人都有烦恼，我们要正确面对，找到解决办法。也许有一天，你的烦恼会迎刃而解，不再让你头疼。不过，我的烦恼还得靠“配眼镜”来解决呀！
范文二
自2020年寒假伊始，受新冠疫情肆虐影响，学校不得不转为线上授课。尽管居家学习能避免前往校园的风险，但我内心更眷恋在校时光。网络教学难免出现状况。记得有一次，老师在讨论区开启了全员禁言，却忘了投屏，导致大家既看不见画面，也无法打字提示，老师仍自顾自地讲解。还有一次，画面突然中断，老师未理会群里的反馈，继续讲课，直到多数同学反映黑屏，他才察觉，但此时下课铃已响，这节课便荒废了。部分同学也常犯低级错误，比如误触按键意外退出；或因老师暂时下线而误以为下课，随即离开，结果老师不久后又上线了。此外，网课易让人分心，有人只顾盯着讨论区的新消息，琢磨如何发言，或随意点击鼠标探索软件功能。体育课和微机课被迫暂停，缺乏面对面的交流，课堂变得单调乏味，远不如在校生动。更甚者，不少同学因此戴上了眼镜，这也是网课的弊端。老师备课辛苦，学生也不易。虽网课让我们未中断学习，但我期盼早日复课，真想念校园、老师和伙伴们啊！
范文三
烦恼好似一颗裹着糖衣的药丸，虽然甜美却常让人头疼；它又像一杯鲜榨橙汁，带来沁人心脾的香甜；它还像一块苦甜交织的巧克力，让我们在辛劳中品尝到快乐的滋味。每个人或许都经历过不少烦恼，也可能从未有过。记得有一次，试卷发下来时，老师满脸不悦地宣布：“这次考试大多同学没达到我的预期，只有少数几人让我欣慰。”大家都清楚，这次题目极难，许多知识点都没掌握。最让我焦虑的是自己的分数惨不忍睹，我心里直打鼓：这下彻底完了，回家怎么跟妈妈交代？要不瞒着吧？但转念一想，老师要求考砸的同学必须家长签字，而且前一天还在群里预告第二天会有抽考，那一刻，绝望感油然而生。回到家，我把试卷递给妈妈，出乎意料的是，她并未发火，而是平静地询问：“我知道题难，全都弄懂了吗？”“懂了。”我干脆地回答。签完字后，我回房写作业，做完便安心入睡，心中的大石头总算落地。还有一次，我和朋友正玩得开心，校长突然闯入，拍下了我们班的场景，并扬言要发到全校教师群。当时心想，这下全班都要挨批了。然而神奇的是，老师并没有责备我们，这次真是侥幸逃过一劫。尽管烦恼常带来困扰，但有时运气不错，也能将其转化为快乐。
范文四
如今的大人们常感叹：现在的孩子真是身在福中不知福，整天这也不满那也不满。但他们往往忽略了，随着时代变迁，岁月流逝，当代学生的压力日益沉重，烦恼也随之增多。我背书虽快，遗忘的速度也不慢。比如今天我能迅速且流利地背完一篇课文及相关习题，可只要几天不复习，记忆便只剩三分之一。这让我十分头疼，都说鱼只有七秒记忆，我的记忆力比鱼还差多少呢？正如老师所言，记得快忘得也快，看来我必须寻找提升记忆力的方法了。 上课走神也是常事。有时是因为脑海中天马行空的幻想，有时是被窗外单调的风景吸引，甚至头顶旋转的风扇也能让我分心。上政治课时，我常忍不住发呆，因为课本内容枯燥，我对这门课缺乏兴趣；而数学课上，同样容易因思绪飘忽而无法集中精神。但我相信，只要调整好心态，不被外界干扰，一定能认真听讲。 人生的道路并非总是平坦。只有克服一个又一个困难，解决一个个麻烦，战胜种种烦恼，才能成为最终的赢家。烦恼终会来临也会过去，唯有努力前行，对生活怀抱希望，才能让自己更快乐，让生活更美好。
范文五
成长的路上总有各种各样的小麻烦，像人际交往的困扰、自我成长的迷茫等等，但让我最头疼的，还是和弟弟之间的“战争”。记得有一回，我和弟弟都馋嘴想吃苹果，可家里偏偏只剩一个。我提议道：“咱们猜拳吧，谁赢谁吃。”弟弟毫不犹豫地答应了。随着我们齐声喊出“石头、剪刀、布”，我开心地欢呼：“耶，我赢啦！”话音未落，弟弟却耍赖说我作弊，一把从桌上夺过苹果。既然他比我小，打不过我，便索性一屁股坐在地上撒泼大哭。看着他那副委屈模样，我心一软，把苹果递了过去。谁知他接过后，竟边跑边做鬼脸，还故意喊：“姐姐耍赖，姐姐耍赖！”真是让人火冒三丈。 就在他得意忘形转身做鬼脸时，冷不丁撞上了墙壁，苹果也摔得稀烂。这下糟了，谁都别想吃了。“完了，奶奶知道了肯定饶不了我。”弟弟急得团团转。我灵机一动：“你去放风，我来收拾残局。”弟弟无奈点头。就在这时，奶奶像头愤怒的狮子般冲过来质问：“谁把苹果弄坏的？”我一脸无辜地辩解：“不是我……”弟弟却面不改色地添油加醋：“奶奶，别信姐姐！”尽管他撒谎毫不脸红，奶奶还是听信了他的话，把我狠狠训了一顿。看着弟弟在一旁偷笑，我气得脸色发青，却百口莫辩。我和弟弟之间的矛盾，究竟什么时候才能结束呢？
范文六
我的烦恼像天上的星星一样多：没完没了的补习班、下不停的雨、矮小的个子，还有那颗黑黑的蛀牙……但最让我头疼的，莫过于堆积如山的作业。作业多得简直写不完！每次坐在书桌前苦写，我的表情都痛苦极了：眉头紧紧锁在一起，脸都快贴到桌面上了，眼睛也眯成了一条缝。在我的小世界里，作业就是那个发号施令的“大王”。它常常让我熬到深夜十二点，要是做不好，还得挨巴掌。 已经写了三个小时，身体实在吃不消了：腰酸得要命，眼神呆滞，脑子一片空白，有时甚至发呆好久，把睡觉时间都拖后了。有一次，因为作业特别多，我写得飞快。五个小时过去，终于写完了，我大喊一声：“作业写完啦！”妈妈正好走过来，问：“真的吗？”我结结巴巴地回答：“嗯，真……真的……写完了。”妈妈一看，字迹乱七八糟地在纸上飞舞，东倒西歪，千奇百怪：有的圆润，有的尖锐，有的像三角形，有的像五角星，仿佛在跳舞。妈妈一气之下，狠狠打了我几下，弄得我脸上青一块紫一块，还罚我重写。“呜呜——”早知道写不好要重做，我就该认真写。三年级作业就这么多，四、五、六年级该怎么办呀！作业太多一直困扰着我，让我痛苦不堪。
范文七
年纪尚小的我，心头却堆满了层层叠叠的忧愁。其中，数学带来的困扰让我最为头疼，尤其是那些复杂的奥数题。加减乘除变幻莫测，实在让人捉摸不透。我也常因粗心大意出错，比如把“五”看成了“三”，将“七”认作“二”，计算错误多半源于不够细心。无奈之下，妈妈总说，数学成绩全靠刷题积累，别无捷径。 眼镜也是个让人头疼的大麻烦。戴上它，夏日里汗水直流，压得鼻梁酸胀疲惫。玩耍时稍有不慎，眼镜就会飞出去。若侥幸没摔坏便罢，若是摔坏了，挨老妈一顿责骂便是常事。长期佩戴还会导致鼻梁变形，那可就糟糕了，说不定还会影响我原本清秀的面容。可若是不戴，上课时如何看清老师的板书？作业又该如何完成？回家后的练习又怎能顺利推进？唉，戴也不是，不戴也不是。真后悔当初没好好爱护双眼。 我的动作慢得令人发指。别人穿衣只需五分钟，我足足十五分钟还搞不定。全家吃饭加洗碗不过二十分钟，我却能吃上一个小时。妈妈常念叨：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间宝贵，你能不能手脚麻利些？”动作迟缓带来的烦恼实在不少。随着年级升高，作业量增大且难度增加，因我写字速度太慢，常常要写到晚上十点多。此时，大多数人恐怕早已进入梦乡。 虽然烦恼不断，但我们仍应学会将“烦”转化为“乐”，积极面对生活。
范文八
烦恼好似巍峨的高山，将我死死压住；烦恼宛如狂暴的风雨，把我淋得狼狈不堪；烦恼更像沉重的枷锁，让我累得气喘吁吁……此刻，我想和大家聊聊我的烦心事。记得那天在家写作业，做到一半，我碰到几组近义词填空题，怎么也拿不准。于是，我跑去问正在看电视的爸爸。爸爸瞧了一眼，语重心长地说：“孩子，不能事事都依赖我给你答案。不如你先自己动动脑筋，多琢磨琢磨，肯定能想出来。要是实在卡壳了，再来问我，咱们一起分析，怎么样？”“好！”我爽快答应。回到座位，我开始仔细推敲词义，寻找意思相近的词。可正思考着，窗外孩子们的嬉闹声钻进了耳朵，打断了我的思路。我心里抱怨：真烦人，刚有点灵感，一合书就被这些噪音冲散了。没办法，我只能塞住耳朵，强迫自己静心。抬头一看，天哪，才填了两个，还有八个空等着呢。看来只能求助爸爸了。爸爸让我坐身旁，一边引导我思考，一边帮我分析。很快，在爸爸的帮助下，剩下的八个空都填对了。这件事让我明白：面对烦恼，我们要勇敢迎接，绝不能逃避。