范文一
佛陀曾言：“生命中出现的每一个人，都是必然的相遇，绝非偶然，他们定会赋予你某种启示。”确实，有些人教会了我助人、宽容与关爱。在街头向陌生人伸出援手，让我明白了如何帮助他人。那是一个飘着小雪的冬日，寒风刺骨。忽然，“哐当”一声，一位骑着老式自行车、头发黑白相间、身着蓝色中山装和黑色皮鞋的老人摔倒了。此时，一位叔叔走上前扶起老人并关切询问，随后几名年轻人也赶来帮忙，有的扶车，有的搀扶老人。见此情景，我脸红了，心想为何我不去帮忙？这位路人让我明白，他人有难时应施以援手，他就是我身边的榜样。 关于宽容，是妈妈教导我的。午后，我和伙伴们骑车，因前日下雨，路上积水多。一辆车驶过，溅起的水花弄湿了我，我抱怨道：“没看见有人吗？”妈妈一边擦衣服一边语重心长地说：“他们并非故意，你要学会体谅和包容，但也不能盲目宽容，明白了吗？”我似懂非懂地点头。如今我已理解妈妈的话。妈妈让我懂得宽容，因此她也是我的榜样。 至于关怀，源于父亲的关爱。一场暴雨突至，我没带雨具，只能跑回家。到家时我已浑身湿透，偏偏热水器坏了，无法洗澡，只能用毛巾擦干后睡觉。凌晨，我因疼痛醒来，全身虚汗，十分难受。看到桌上有药和暖宝宝，服药并贴上后，感觉好多了。次日醒来，见字条写道：“药备好了，我不在家，照顾好自己。——爸爸。”我眼眶湿润，父亲虽不善言辞，爱却如大海般深沉。此事让我明白，关怀重在行动而非空谈，父亲便是我的榜样。 经历这些事，我真正理解了佛陀的话。这些虽非知识，却是值得学习的精神品质。正如科·达勒维耶所说：“榜样的力量是无穷的。”我会向榜样学习，做更好的自己。
范文二
每个人身上都有独特的亮点，看似普通的人往往也藏着不凡的特质。我们班就有这样一位同学，他虽然平凡，却拥有一颗宽广的胸怀，他就是小队长何星臻。在成绩和纪律方面，何星臻的表现并不亮眼，甚至有点调皮捣蛋，活脱脱一个杨红樱小说里“马小跳”的翻版。在大多数人眼中，他算不上是个好学生。然而，在朝夕相处中，我逐渐发现，在他瘦小的身躯里，竟藏着一颗宽容的心。我是如何察觉这一点的呢？这得归功于那节体育课。那天我们练习羽毛球双打，激烈的对抗中，我不小心挥拍击中了何星臻的额头，那块地方立刻肿了起来。意识到闯祸后，我连忙道歉：“对不起，真是不小心……”我本以为他会哭诉，甚至跑去向老师告状。没想到，他反而很大度地说：“没事没事，一个小包而已，一会儿就消了！”说完还揉了揉额头，一脸轻松。那一刻，我心里涌起一阵暖意：没想到他如此坚强且豁达。那时我便隐约觉得，他和大家印象中的他有些不同。这件事虽已过去，但我并未深究。直到有一天，何星臻妈妈来电找我妈妈闲聊，无意间提到了那次我误伤他的事。妈妈挂断电话后，严肃地询问了经过，并转述了何星臻妈妈的话。原来，那天放学何星臻妈妈发现他头上的包，本打算打电话告知，却被何星臻极力阻止。他死活不让妈妈“告状”，一直为我开脱，说我不是故意的，还担心临近考试，如果我妈妈知道后批评我，我会分心影响成绩……听完这些，我的眼眶湿润了。那一刻，我真切地感受到他宽容的品质，这份宽容让我既感动又愧疚。作为父母掌心的宝贝，我们难免有些自私，“得理不饶人”更是常态，相比之下，何星臻的宽容豁达显得尤为珍贵，令我们自愧不如。大家说，这样一颗宽容的心难道不非凡吗？它难道不像金子般在我们身边闪耀吗？这样宽容的他，难道不值得我们学习吗？
范文三
“这次考试又没考好。”这几乎是每位同学考后都会挂在嘴边的话，大家对此早已司空见惯。与其每次考后只是口头抱怨，我们何不尝试做出改变？不妨来看看他们是如何做的。清晨是诵读的黄金时段，每天早晨我们都享有十分钟的阅读时光。此时，耳边总会传来朗朗书声，循声望去，只见李同学身姿挺拔地站立着。他一手持英语书，一手握红笔，一边专注诵读，一边在书页上勾画批注。他仿佛屏蔽了周围投来的目光与嘈杂，全神贯注地沉浸在自己的世界里。别小看这短短十分钟，利用它背诵一段课文、记忆一个单元的单词或一首古诗都是绰绰有余的。既然能做这么多事，我们又怎能虚度光阴？李同学用实际行动证明了珍惜这十分钟的价值，正因如此，他对知识点的掌握更为扎实，课堂上也总能积极回应。这一点值得我们效仿。进入初三，学业压力骤增。在课间，你常能看见这样一个背影：她安静地坐在座位上，专心致志地处理手头事务。时而奋笔疾书，时而停笔沉思。下课铃响，她从不随意走动，而是紧紧抓住这碎片时间写作业或刷题复习。她就是杨心怡。以往，大家或许只记得她每次考试都因做不完卷子而焦急，晚自习后还要在教室逗留几分钟赶作业，甚至有时得带回宿舍。但现在，她学会了利用课间十分钟，懂得了时间的宝贵。她曾自豪地说：“我充分利用了课间，在晚自习前就完成了一科多的作业。”她的改变不仅在于高效完成了繁重作业，更体现在寝室里刷数学题、复习英语、巩固当日所学的日常坚持中。或许正是这些点滴积累，让她保持了优异的成绩。认真早读、善用零散时间，这两件看似微不足道的小事，实则与成绩起伏息息相关。坚持一天并不难，难的是像李虹霖那样日复一日地认真诵读，像杨心怡那样持之以恒地珍惜光阴，这才成就了他们的佳绩。若想取得理想成绩，达成目标，不妨从做好每一天的每一件小事开始！
范文四
树林是鸟儿安家的地方，这算是互相帮衬；雨水滋润大地，本是大自然的规律；阳光照耀万物，是太阳该做的事；人们无私地帮助别人，这就叫奉献。一提到奉献，大家肯定马上想到雷锋叔叔，他是我们永远学习的榜样。他把所有的精力都献给了老百姓，真正做到了“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中”。在火车上，他帮乘客提行李，给需要的人让座，还帮乘务员打扫车厢；看见丢了票着急的旅客，他就主动帮忙买票；看到找不到孩子的老奶奶，他就热心帮忙寻找……这些对他来说就像日常习惯一样自然。我们也该向他学习，把奉献变成习惯，以服务为光荣，给别人方便，以助人为快乐，实现自己的人生价值。1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词，号召大家向“雷锋同志学习”。从此，雷锋的名字传遍祖国大地，这位普通战士的光辉形象深深印在亿万中国人心里。雷锋只是个普通士兵，却凭着一颗朴实的心做出了不平凡的成就。难道不是这样吗？雷锋总抓住机会真诚地为人民服务：路过工地，他就忍不住参加义务劳动，为社会主义建设出力；下雨时，他用自己的被子盖水泥；对待工作，他发扬“钉子”精神……每年三月是学雷锋月，大家都主动学习雷锋精神，这股风就像春风一样吹遍中华大地，涌现出许多好人。比如在麦莎台风中，三次跳入巨浪救人的打工青年魏青刚；身患重病仍坚持资助学生的歌手丛飞；二十年在邮政路上兢兢业业的邮递员楷模王顺友；还有不辞辛劳、常年奋战在青藏铁路的建设者们。他们书写了一页页奉献的故事。不过，别觉得奉献很难。其实你、我、他，每个人都能做到，只要有一颗真诚和关爱的心，从身边的小事做起，去帮助他人，把奉献当成习惯。你可以弯腰帮人捡书；可以扶盲人过马路；可以给需要的人让座；可以扶起摔倒的小朋友……只有做好这些平凡小事，才能养成奉献的习惯。有一种行为叫帮助，有一种情感叫博爱，有一种永恒叫奉献。让我们向雷锋学习，心怀博爱，热心助人，真心奉献。从平凡小事做起，存关爱之心，积点滴帮助，做奉献之人，把助人为乐当成习惯和人生追求。
范文五
他在岗位上甘做一颗默默无闻的“螺丝钉”，在群众面前则是贴心的“勤务员”；他扶贫帮困，热心助人，时刻为需要援助的人送去温暖；他拥有“钉子”般坚韧不拔的毅力，持之以恒，从而赢得了老百姓的信赖……他，就是深受大家爱戴的雷锋！雷锋是伟大的，他出身于普通的中国家庭，曾是农民的孩子、普通的工人和战士，但他虽平凡却伟大，展现出非凡的气度，因此人们视他为光荣与伟大的象征，敬仰他树立的道德丰碑——“雷锋精神”。雷锋精神是一座内涵深厚、意味深长的宝库，它因与民族传统美德、社会进步潮流及党的先进本色相契合而充满魅力，滋养并激励了一代又一代人的成长，已内化为中华民族的文化基因，成为全体中国人民共同的精神财富。在我的生活中，也有许多践行雷锋精神的人。比如救死扶伤、从死神手中夺回生命的“白衣天使”——护士；比如清扫街道、为市民营造整洁环境却让自己弄得脏兮兮的普通“城市美容师”——清洁工；还有那些守护市民安全、处处为百姓着想、日夜坚守岗位的“人民卫士”——警察……在我身边，也发生过许多感人的故事。有一次，我从朋友家回来，妈妈让我独自乘车回家。上了车，我才惊恐地发现忘带钱了，翻遍背包只剩九角，还差一角。我顿时心慌意乱，脑海里冒出一连串问题：这下糟了，怎么忘带钱？怎么回家？反正投币时别人看不太清，差一角应该没事，不如蒙混过关吧！但我内心十分忐忑，在旁人催促下，我只好硬着头皮上前投币。突然，身后一位叔叔走过来，说：“小朋友，把钱给我，我帮你投两块，行吗？”我犹豫了一下，心想也只能这样了，便答应了。投币后，我把钱递给他，手却止不住地发抖，心跳加速，心想：如果他发现我只给了九角，会不会骂我，甚至让司机赶我下车，那样我就回不了家了。这可怎么办？他接过钱开始数，我越看越紧张，一角、两角、三角……冷汗浸湿了额头。慢慢地，他数到了九角，令我惊讶的是，他不仅没责骂我，反而对我微微一笑。这笑容让我抛开了所有的担忧，也深深打动了我的心灵。这件事虽不惊天动地，却让我感动不已，至今记忆犹新。雷锋精神其实时刻就在我们身边，常常温暖人心！