范文一
何谓劳模?它其实是“劳动模范”的简称。在这些模范身上,凝聚着爱岗敬业、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利且甘于奉献的劳动精神。常言道:“三百六十行,行行出状元。”劳动本身并无高低贵贱之别,每个岗位都独具价值,每一位劳动者都理应赢得我们的敬重。倘若没有勤劳的耕耘者,便不会有今日的幸福家园;倘若没有劳动者的付出,便不会有当下的科技突破;倘若没有他们,便不会有整洁的环境,更不会有填饱肚子的食物。在每一个看似平凡的职位上,都有做出卓越贡献的劳动者。无论身处何方,只要付出了汗水并作出了成绩,就值得大家效仿。生活中,劳动者无处不在,我们也应成为其中一员。然而,有一群人从众多勤奋者中脱颖而出,他们工作时全情投入,思维开阔,敢于创新。那种沉醉于工作、乐于奉献的精神,正是我们应当追随的标杆,他们在平凡中创造的非凡,成为了我们的榜样。不同时期的劳模虽有各自的特点与贡献,但共性鲜明:他们品德高尚,责任感强烈,勇于艰苦创新,在岗位上敬业忘我、无私奉献。每个时代的劳模精神都是我们学习的镜鉴,无论是在学业还是工作中,我们都应向榜样看齐。劳模精神代代相传,孕育出一代又一代更加杰出的人才。
范文二
石壁穿透虚空,奏响蓝色梦想的序曲。梦回千年,追寻那段千古流传的中国梦,屹立在世界之巅的中国梦,宛如一位怀揣蓝色梦想、执剑而立的王者。江南烟雨里的亭台楼阁,见证了他寻觅千年的梦想;塞北荒漠中的古城,铭刻着繁华的记忆;草原上奔驰的骏马,象征着他不变的追求;一条条洁白的哈达,化作不朽的赞歌。蓝色中国梦,承载火热中国情。 中国梦是蓝色的,代表着自强不息;是卧薪尝胆的坚韧,是破釜沉舟的决心,是力拔山兮的气概,是厚积薄发的智慧。我们务必以“自强不息,厚德载物”为准则,以“搏击长空,奋斗不息”为理想,以“实干兴邦”为基石,以“空谈误国”为警示,以“弘扬民族精神”为核心,不断进取,自立自强!这就是中国梦,属于我们的蓝色中国梦。 作为九零后,我们是充满潜力的一代,注定肩负国家使命,更是民族精神与文化的继承者。我们必然拥有火热中国情和蓝色中国梦,必然经历“苦其心志,劳其筋骨”的磨砺,绝不做“井底之蛙,笼中之鸟”。我们要践行“修身,治国,平天下”,这即是我们的中国梦。 我们是九零后,身上背负利剑,锋芒毕露却又不失韬光养晦,秉持自强不息、厚德载物的品质,怀揣志存高远的理想。我们信仰中国梦,渴望未来,在心中筑篱种菊,紧紧包裹那颗火热的心。中国梦在翻滚,中国心在跳动,中国情在澎湃!从夸父追日的幻想到嫦娥奔月的现实,中国梦在智慧与追求中熠熠生辉,齐头并进。“坐看夕阳枫林晚,缘知此是缘梦时”,中国梦从未在我们手中断绝。 即便有一天,心中的火热变成回忆,逐渐褪色,蓝色的中国梦也必将在明日朝阳升起时,在新一代心中徐徐点燃,照亮前方布满荆棘与宿命的曲折道路。正因为前途并非坦途,正因我们在逆境中寻得梦想,我们才得以挣脱命运束缚,搏击长空! 华年易逝,九零后在朝阳的明媚中绽放,在山之阳、水之湄呼应。我们火热的中国情,自强不息的蓝色中国梦,时代在召唤,青春在舞动。我们更应不懈努力,吹响冲锋号角,奏响时代笙歌与蓝色中国梦的主旋律。
范文三
20__年11月9日,在中共十八大报告中,提出了“美丽中国”这一崭新理念。为了圆中华民族的复兴之梦,我坚信,每一位有担当的中国人都将不懈努力,把个人理想与国家复兴紧密相连,全力奉献微薄之力。虽然个人力量看似渺小,但十三亿人的汇聚必将燃起民族复兴的燎原之火。回想梁启超先生的名言:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……少年雄于地球,则国雄于地球。”的确,少年强大国家便强大,少年兴盛国家便兴盛,少年怀抱梦想,国家便充满希望。科技是第一生产力,而教育水平直接决定民族科技高度。纵观世界近代史,发达国家无不重视教育,反观当时的中国,民众受教育程度极低,这直接导致了近百年来的屈辱历史。惨痛教训警示我们,教师肩负着历史重任,是实现中国梦的基石。改革开放后,我国经济飞速增长,生活显著改善,但社会多元化也让青少年容易迷失方向。部分孩子价值观与主流格格不入,甚至仇视社会,青少年犯罪率居高不下。作为教师,我们在传授知识的同时,更要加强思想教育,引导学生明辨“真善美”,在他们心中种下“中国梦”的种子,因为未来建设“美丽中国”的重担将由他们承担。作为一名刚毕业的大学生和新入职教师,如何体现人生价值、为国家贡献力量,是我面临的课题。张丽莉老师是佳木斯市第十九中学的一名普通教师。20__年5月8日20时38分,在佳木斯市胜利路北侧第四中学门口,一辆客车因司机误触操纵杆失控撞向学生。本可避险的张丽莉挺身而出,将学生推开,自己却被卷入车底,导致双腿截肢、骨盆粉碎性骨折,生命垂危。她用柔弱的身体谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌。20__年,李灵从河南淮阳师范学院毕业。回乡后,见大量留守儿童辍学,她萌生了办学念头。在家人的支持下,她用20多万元积蓄创办了周口淮阳许湾乡希望小学。在校,她兼任校长和思想品德老师。经过辛勤付出,学校发展到7个班、300多名学生。因免收学费,学校无力购买教辅和课外书。七年来,李灵为办学欠债8万元。为了让孩子们能在阅览室读书,暑假期间,她向父亲借了200元,独自前往郑州。她推着破旧三轮车,沿街收购旧书。烈日下,她穿街过巷,称重回收旧书,用汗水为孩子们带回“精神食粮”。在文明古国,此类事例不胜枚举。教师这一神圣职业,在物欲横流的当下,依然感动着我们,净化着灵魂,激发着中国梦。成功不必惊天动地,英雄无需抛头颅洒热血,位高权重并非人生唯一意义。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是另一种幸福,“桃李不言下自成蹊”是另一种成就。我相信,将教师视为事业,定能取得佳绩,为国家做出巨大贡献。“中国梦”亦是“我的梦”。作为一名教师,我将提升业务与思想素质,想家长所想,急家长所急,“一切为了孩子”,以“耐心、细心、爱心”对待每位学生,为国家输送健康的“新鲜血液”,以此实现人生价值与报国情怀。
范文四
今日,置身于这繁花似锦的舞台中心,我渴望高声呼唤那个名字——光荣的劳动者。你美丽动人,胜过世间所有春色;你纯净无瑕,堪称天下最美之人。 随着生活日新月异,你始终守护着我们赖以生存的家园与城市,让祖国的城市之花保持洁净、纯洁与鲜艳。你拥有最动人的称号:劳动者,清洁工。即便身处平凡,无论面对狂风暴雨、烈日炙烤还是严寒刺骨,你们从未停歇,始终坚守在城市的各个角落,维护着环境的整洁。 当我们在家中、学校或任何角落享受现代科技带来的便利时,你或许正默默微笑。透过科技的光芒,我看见了你们:白发渐生,泪水曾滑落却从未放弃,成功时脸上绽放的喜悦。你拥有最了不起的名字:劳动者,科研人员。 正因有你们,我们才享有如今的幸福;正因有你们,祖国才日益强大。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,你是我们最敬重、最喜爱的人。你拥有最悦耳的名字:劳动者,老师。 你无私地将一切奉献给我们,不留半点私心。你用毕生心血为国家培育了一代代人才。即便不在一线冲锋,你依旧伟大,永远是最美的人。 劳动者啊!最美的人啊!请允许我热情地赞美你们,你们比万物更美,美丽祖国的背后承载了你们太多的汗水。请让我永远用真心追随你们!中国梦,劳动美;中国梦,劳动美;中国梦,劳动美!
范文五
伫立于巍峨山巅,我仿佛化身雄鹰,在辽阔苍穹中搏击长空,那份生命的辉煌与壮丽令我的心胸被天地填满!那一刻,我深切感悟到生命之广阔无垠!我也曾置身江心激流,任凭浪花打湿衣衫,在百舸争流中忘却自我,思绪随之延展,心灵似乎融入了大江的永恒流淌!然而,最终萦绕心头的,是那来自乡野的微风、波澜不惊的小池塘、沉默伫立的三尺讲台、手中轻握的两寸粉笔,以及孩子们稚嫩纯净的声音。这些,构成了我生命的全部! 二十岁那年,我背起行囊,穿过狭窄的乡间小径,抵达了这片隐匿于绿意之中的小小校园。我的教书生涯,便由此拉开序幕。起初,我心中满是烦躁与不甘!《乡间女教师》里那份纯真的理想,渐渐被琐碎平淡的日复一日所淹没。我第一次尝到了生活的苦涩——那是一种郁结在心头、翻涌不息的压抑与苦闷!我不禁自问:难道我置身于一个错误的时空?我的生命难道要在叹息与遗憾中消散吗?难道就要在抱怨与停滞中虚度光阴吗? 眼前一片朦胧——此刻,我宛如茫茫夜海中的逐梦者,因前方未知的坎坷与荆棘沼泽而跌倒。但我渐渐明白,苦难本是生命旅途中不可或缺的一道风景。当下,我蜷缩在冰天雪地中,为那刺骨的寒冬之梦而诅咒、叹息,甚至一度消沉。但我未曾忘记:苦难不过是横亘在现实与未来之间的一层薄纸,只要勇敢捅破,前方便是天宽地阔;苦难亦是烈火熊熊的熔炉,灵魂在磨难中涅槃,方能显露出金子般的光辉。 忽然间,我发觉心头升起一缕星光,它温暖着我,汇聚成闪烁的星空,为我每一次重新站起增添光亮!我深知,默默前行的人定会遭遇风霜雨雪,难免感到清冷孤寂。若因此止步不前,远方的风景与收获便只能沦为梦境的回忆!于是,我迎着绯红的晨曦,伴着清脆鸟鸣,或诵读或讲解;在昏黄孤灯下,窗前山风轻拂,我展卷美文,或坐或卧……就这样,平淡的生活变得充实起来。 渐渐地,我发现:教室里学生凝神思索的眼神、听讲时会意的微笑,是美;办公室里执着的追问,是美;习作中灵动的文字,是美;寝室里摇曳的烛光、窗外远山的剪影,亦是美……慢慢地,我懂得了,平淡并非陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的避世,也不是人生光芒的黯淡,更非生命之火熄灭!我懂得,平淡是种子破土前的孕育,是花朵绽放前的含蓄,是告别无知炫耀后的成熟…… 遥望窗外,稻花飘香,绿意盎然,耳畔书声琅琅。我知道,我属于这里——属于这片充满希望的原野!
范文六
“在这块土地上出生,在这里长大,若不热爱这片热土,还能爱谁呢?”这应当是每一位中华儿女深思的问题,并给出坚定的回答。身为中国人,爱国是天经地义的事;既然爱国,心中便该怀揣属于自己的“中国梦”。身处和平安宁岁月的我,每当听到国歌奏响、五星红旗缓缓升起,内心总会涌起阵阵幸福与自豪。每当电视里播放我国领导人出访的画面,听到异国他乡同样回荡着那雄壮的旋律,我总会从心底涌起一股暖流,那是中华之声在向全世界宣告,它源自一个伟大的国度。我的梦想,是期盼更多像“中国脊梁”那样的人出现。脊梁,本是人体支撑躯干的骨骼;同理,一个国家也需有脊梁,正如房屋离不开承重的大梁。对于何为“中国的脊梁”,文学巨匠鲁迅先生曾有过深刻阐释,他说:“自古以来,我们便有那些埋头苦干的人,拼命硬干的人,为民请命的人,舍身求法的人……这些人,便是中国的脊梁。”“中国的脊梁”正是当今焕发着蓬勃生机的中华民族之魂,彰显着民族那种昂扬向上的正气。我们虽不敢奢求人人都能成为这样的英雄,但少年时期便该拥有这样的志向,且不能只停留在空想,更要付诸行动。此外,我的另一个中国梦,是期待中国体育健儿在国际赛场摘金夺银。记得几年前,在咱们小区唯一拥有电视的那户人家,屋里挤满了人,大家的心绪随着排球落地的清脆声响一同起伏跌宕……当女排姑娘们紧紧相拥的那一刻,狭小的房间沸腾了。往日严肃的大人们卸下了威严,与孩子们一同欢呼雀跃。熟悉的乐曲再次响起,瞬间淹没了屋内的欢笑声。所有人目光紧锁屏幕,脸上写满了难以抑制的激动。此刻无声胜有声,十三亿颗心紧紧相连。我梦想着,能让《国歌》庄严地回荡在世界上空,那份激动之情想必会胜过此刻。他说,他的中国梦是国家繁荣富强;她说,她的中国梦是百姓安居乐业。我们每个人都该拥有中国梦,并为之奋斗。少年聪明则国家智慧,少年强大则国家强大,我的梦即是中国的梦,中国的梦也是我们的梦。
范文七
“劳动者最美丽”应当成为人类社会恒久不变的价值向往!给予劳动者至高无上的赞美,既是历史的回响,也是时代的必然要求!“坎坎伐檀兮,寘之河之干兮。河水清且涟猗。不稼不穑,胡取禾三百廛兮?”这是《诗经》里描绘的劳作画面;“笑歌声里轻雷动,一夜连枷响到明”,宋代范成大的《四时田园杂兴》记录了农民整夜打稻的场景,流露出丰收的欢欣与激情……时光轻轻掠过,站在风云变幻的时代潮头,在迈向民族复兴的道路上,我们更需以奋斗为船、劳动为桨,用劳模精神、劳动精神及工匠精神滋养心灵,让“劳动之美”照亮奋斗之路,以“劳动之美”支撑起“中国梦”!“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。每个时代都有属于自己的长征,每个时代都闪耀着独特的光彩!绚丽多彩的新时代是追梦者的舞台,朝气蓬勃的新时代更是劳动者实现自我价值的平台。每位劳动者都应将个人理想融入民族复兴的伟大事业中,脚踏实地、积极进取,方能在广阔的社会浪潮中绽放青春!从在21年焊花飞舞中将自己“焊”成真正“焊花”的易冉,到把岗位当课堂、勤奋钻研、立志创新的“蓝领专家”孔祥瑞;从“即使翅膀折断,心也要飞翔”,凭一只右臂冲破人生迷雾的长春姑娘张超凡,到数十年扎根基层、投身脱贫攻坚的“时代楷模”毛相林……他们的经历与故事,激励着众多人在时代洪流中建功立业。法国社会学家阿兰·图海纳曾说:“劳动既是行动,也是境遇,是将自身标准导向真实自我的过程。”时光从不辜负努力奔跑的人;岁月唯有经过汗水洗礼才会更加耀眼——新时代是“大有可为”的时代,新征程更是“大有所为”的征程。无论是完善法律法规保障劳动权益,还是推广职业技能培训;无论是拓展新职业空间,还是工会组织积极作为……致力于让劳动者更体面,激发其劳动热情,释放创造潜能,使劳动者享有更有尊严、更富足的生活,已成为社会经济发展的“源动力”,在这样的时代成就精彩人生,也成为无数劳动者的追求!功崇惟志,业广惟勤。新征程已脚下展开,时代呼唤更多人振奋精神、不畏风雨,一步步迈向未来!对每一位劳动者而言,历史赋予的机遇就在眼前,时代搭建的舞台已然就绪,只要始终怀揣“国家兴亡,匹夫有责”的朴素情怀,用心感受时代脉搏,以“爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献”的精神夯实奋斗底色,就一定能在新时代创造非凡业绩,成就大写的人生!走好全面建设社会主义现代化国家的新赶考路,依靠的是劳动,凭借的是奋斗,让“劳动美”映照奋斗征程,托起绚丽的“中国梦”!