在日常生活、学习或是工作当中，我们几乎天天都会和作文打交道。写作其实是锻炼我们观察能力、联想能力、想象能力、思考能力以及记忆力的一种关键方式。那么，你平时有没有仔细研究过作文呢？
范文一
一次小小的实验，让我领略了科学的无穷魅力。在拓展选修课上，我接触到一个名为“可视声波”的实验，一下课我便迫不及待地跑回家尝试。准备好塑料圆筒、剪刀、双面胶、橡皮筋、气球、激光笔、玻璃片和镜片等材料后，我便动手操作起来。 首先，我用剪刀将气球横着剪成两半，取下半部分套在塑料圆筒的一端，并用橡皮筋紧紧缠绕固定。接着，在气球开口处盖上一块正方形玻片，用双面胶粘牢；随后在玻片上再贴一块更小的正方形镜片，同样固定好。最后，打开激光笔照射镜片。此时，对着圆筒说话，猜猜墙上会有什么？起初我也摸不着头脑。天哪，墙上怎么什么都没有？我差点急哭，忙活半天竟毫无收获！ 正当我灰心丧气时，老师常挂在嘴边的话在耳边回响：“失败是成功之母，科学家也会经历失败。”想到这，我重新鼓起勇气，在心里不断默念“加油”，反复检查并实验。终于发现是小镜片贴歪了，调整位置后，墙上竟出现了光斑。我满怀期待地又喊了几声，惊讶地发现光斑竟随着声音起伏而变化。 这是为什么呢？我查阅资料得知，声音以波的形式传播，通过转换和放大原理，让光线随之振动，从而呈现出声波的模样。做完这个实验，我既兴奋又惊喜，这真是一个神奇又有趣的科学小实验！
范文二
我好奇地发现，一颗巴克球能吸起一枚硬币。那么，两颗巴克球能不能吸住两枚硬币呢？要是巴克球数量足够多，是不是就能吸起更多的硬币呢？为了验证猜想，我决定动手做个实验，准备了若干颗巴克球和几枚硬币。 然而，实验结果完全出乎我的意料。那些硬币仿佛故意跟我作对，刚被吸住两枚后，就死活不肯再往上凑，好像在嘲笑我：“哈哈，没成功吧！”硬币们似乎还在开怀大笑，这让我顿时火冒三丈，心里别提多气了！此时的巴克球却像没了力气的小孩，软绵绵地吸着硬币。我对着巴克球抱怨道：“是‘硬币大王’在捣乱！”这话仿佛把巴克球吓住了，它再也吸不动第三枚硬币了。
范文三
清晨，我便早早起床，因为今天是周末，我打算动手做一个小实验。第一步，我准备了可口可乐、小苏打以及食盐。接着，我拧开可乐瓶盖，迅速将小苏打倒入其中，并把瓶子安置在洁净的桌面上。仅仅过了几秒钟，我就屏息凝神，满心期待奇迹出现，心里既忐忑又激动。然而，片刻之后，并没有发生预想中的剧烈反应，反而弄湿了旁边的纸巾，这让我顿时没了兴致，差点想放弃。这时，妈妈走过来鼓励道：“别灰心，坚持下去！”于是，我又拿来一瓶可乐，心里琢磨着是不是之前少放了盐或者其他原因。带着满腹疑惑，我再次开始尝试。这次，我在打开可乐的同时加入了食盐。刹那间，瓶内发生了奇妙的化学反应，无数气泡急速涌出，如同壮观的喷泉般喷发出来，景象美不胜收！原来，食盐和可乐混合竟然能引发这样的变化。这次实验让我领悟到一个道理：科学探索离不开严谨的思考与持之以恒的努力。
范文四
今天，我在天空中瞥见了一朵蘑菇云，脑海中突然冒出个念头：既然蘑菇云能飘在天上，那它能不能出现在水里呢？为了弄明白这个疑问，我决定动手做个小实验来验证。 实验所需的道具很简单，包括一个玻璃容器、一个气球、一根针以及食用色素。我先往气球里挤入几滴色素，接着往气球内注满水并紧紧系好口。随后，我将玻璃缸装满清水，小心翼翼地把气球放进去，最后用针轻轻扎破气球。刹那间，色素迅速向上翻腾，宛如一朵盛开的蘑菇云。虽然这景象转瞬即逝，像昙花一样只存在几秒钟，但很快颜色便扩散至整个缸中，整个过程既神奇又迷人。看着水中那朵“蘑菇云”的形状，我不禁联想到了大海里游动的水母。通过这次实验，我明白了一种液体融入另一种液体时，是需要一个扩散过程的。
范文五
今天，我参加了一堂有趣的实验课，主题是调制鸡尾酒。看着那层层分明、色彩斑斓的成品，真是让人食欲大开。我急着想回家给爸爸展示一下我的手艺。下面我就来分享制作过程吧！准备的材料包括：清水、食盐、各色食用色素、五个20毫升的量杯、一个大烧杯以及一根玻璃棒。万事俱备，咱们开始动手！先在每个量杯中加入10毫升水；接着滴入不同颜色的色素，色素入水后散开一圈圈美丽的晕染，十分好看；随后用玻璃棒充分搅拌；然后按照盐量由多到少的顺序，分别加入食盐并搅拌均匀。搅拌时，玻璃棒碰壁发出“叮叮当当”的声响，宛如春日融化的泉水般悦耳；最后，最关键的一步来了：将不同浓度的盐水，依据盐分从多到少的次序，沿着玻璃棒缓缓倒入烧杯。瞧，一杯绚丽的彩虹鸡尾酒就做好了。通过这次实验，我认识了“密度”这个概念。正是因为每层液体的含盐量不同，密度也随之变化，配合不同的颜色，原理便一目了然。密度大的液体下沉，密度小的则上浮。科学真有趣！生活中处处藏着科学的奥秘，等着我们去探索发现。
范文六
某天，我在科学杂志上瞧见一个有趣的魔法小实验，心想回家一定要动手试试。我准备了吸管、一碗泡泡水、剪刀、双面胶和一个一次性纸杯。首先，用剪刀将吸管剪成若干小段；接着，利用双面胶把这些小段拼接成自己喜爱的立体造型；然后，把泡泡水倒入杯中，将做好的造型浸入其中，拿出来试着吹气。“咦？”怎么吹出来还是圆圆的？“哎呀！”原来是在泡泡水里浸泡的时间太短了。于是，我把造型重新放回水里，足足等了六分钟，再拿出来吹，“哇！”泡泡竟然真的变成了立体的形状！我兴奋地跑去给妈妈展示这个新魔术，妈妈看得目瞪口呆，激动地夸道：“你真厉害！”我心里乐开了花。那些立体的泡泡，宛如一朵朵洁白的云朵，有的向外飘去，有的冲向天空，还有的在房间里穿梭，仿佛在寻找归宿。哈哈，真是太好玩了。原来，泡泡在立体框架内完全定型后，吹出来的泡泡才会呈现立体模样，既漂亮又有趣。下次，我还要挑战更多好玩的科学实验。
范文七
今天，老师带领我们进行了一项妙趣横生的科学小实验——摩擦起电。得知这个消息后，我心里乐开了花，甜滋滋的。老师首先展示了一张长方形的纸巾，接着将其撕成碎片分发给我们，要求我们把大纸片进一步撕得更小。我撕出的纸屑细碎又轻盈，宛如一群小白蚁。随后，老师发给我们一支塑料笔，让我们拿着它在头发上来回快速摩擦。大约十秒钟后，我将塑料笔缓缓靠近那些小纸片，奇迹发生了：纸屑仿佛被施了魔法，争先恐后地飞向了笔杆。这景象真是太不可思议了！目睹这一过程，我心中满是疑惑：“难道小纸片真的动了心吗？”后来，老师解释道：“这是因为塑料笔与头发摩擦产生了静电，从而吸附起了小纸屑。”听完讲解，我顿时豁然开朗。这次实验真是既新奇又有趣！
范文八
记得有回朋友过生日，我特意给他表演了个“纸箱烟圈”的小魔术。我翻找了好几个不同尺寸的箱子，最后相中了单反相机的那个盒子，因为它最合适。我在盒子侧面剪了一个直径约十四厘米的圆孔。接着，我小心翼翼地点燃一支香，生怕不小心烫到手。我把点燃的香慢慢塞进孔里，等烟雾把箱子里都填满后，再把香拿出来。随后，我双手用力拍打箱子两侧，“砰”的一声闷响，一团烟雾顺着气流喷涌而出，竟然稳稳地吹灭了旁边的蜡烛。“实验成功啦！”我激动地欢呼起来。这次经历让我明白，只要用心去做，世上就没有办不到的难事。