在日常的生活、工作或者学习过程中，作文的身影无处不在。通过写作，我们能够抒发内心的情绪，同时也能调节自己的心态。可是，一提起写作文，许多人却常常感到迷茫，不知从何下手？
范文一
人生即便遭遇狂风暴雨，也要微笑着静候彩虹降临——题记 窗内，一只“丑小鸭”正凝视着窗外那缕缕芬芳的花香与淡青的嫩草。我心里明镜似的，清楚自己绝非一只白天鹅，这般美景本就不属于我，因此，我只能躲在角落，默默远观…… 我自幼便是一只丑小鸭。在熙攘的人群中，我总是低着头，只因不愿让人窥见我脸上那道丑陋的疤痕。至于这伤痕的来历，实在不便多言。想必也没人对此感兴趣，毕竟谁会留意一只不起眼的丑小鸭呢？又有谁会去探究像我这般卑微的存在？我想，大概是没有的吧——我向来这么认为。 然而，我的想法错了！知识老人十分关切我这只丑小鸭，他给我讲了一个故事：有个小女孩总爱低着头，自卑于自己的容貌。一天，她在饰品店买了一只绿色蝴蝶结，店主连连夸赞她戴上后格外漂亮。小女孩虽半信半疑，却忍不住想展示给大家看，于是她抬起头走进教室，迎面遇见老师：“珍妮，你抬起头来真美！”那天，她收获了许多赞美。从此，她不再低头，彻底告别了“丑小鸭”的身份。 是啊！昂首挺胸才是最美的姿态。只要你敢于正视自我，只要你抬头、微笑，你就绝不是“丑小鸭”。人微笑时最动人，没人甘愿做丑小鸭，也无人天生就是“丑小鸭”。只要你肯面对自己，重拾信心，抬起头，露出微笑，你就是那只高贵的天鹅。 现实中，没人愿意面对整天板着脸的人，但所有人都乐意看到你的笑容。所以，朋友，请微笑着面对生活。唯有微笑，彩虹才会现身；唯有微笑，丑小鸭才能蜕变为天鹅！ 此刻，我不再是那只丑小鸭了。
范文二
你有多久没仰起头，细细数过漫天繁星？又有多久没停下脚步，真切地打量眼前的景色？这个寒假的北京，少了往日银装素裹的冬景，也没了烟火与红灯笼交织的浓厚年味。我蜷缩在被窝里，刷着视频软件，只为寻几分热闹。随手点开一个最近推送的视频，本没抱什么期待，只是漫不经心地扫过字幕。就在视频即将结束时，一段从未听过的旋律钻进耳朵，让我瞬间精神一振。我急忙打开音乐软件搜索，当歌词流淌而出，我第一次感到胸腔与歌曲产生了共鸣，即便身处狭小房间，也能体会到自己属于这芸芸众生。随着旋律推进，唱到那句“你有多久没有抬起头，认真地数过星星”时，心底仿佛被触动。是不是真该抬起头，认真审视当下的生活，看看身边的人？ 晚饭后，我下楼穿上厚外套，寒风似乎穿透了身体。我坐在小区长椅上，不再像往常那样盯着手机，而是靠在椅背，缓缓抬头。夜空漆黑一片，我努力搜寻，期盼能捕捉到一丝星光在头顶闪烁。寻找间，思绪飘向远方。如果抬起头，或许我和父母因琐事争吵会少些？每次妈妈叫我吃饭，我都低头沉浸在自己的世界，抗拒她的呼唤。沟通往往在我低头伴随烦躁中结束。每当那扇十五厘米宽的门缓缓打开，我便像个被操控的木偶。抬头，竟成了遥不可及的奢望。然而此刻，我找到了。那是一颗星，虽看似遥远，云雾缭绕中光影朦胧。它仿佛感知到我的注视，不再躲藏，在月亮的守护下，散发出微弱却坚定的光芒。 回到家，客厅空荡，我在黑暗中摸索开关。忽然，传来熟悉的“踢踏”脚步声，有人帮我按亮了灯。看清来人面容的瞬间，心底涌出的情感汇聚成那个最亲切的称呼——“妈妈”。我回来了。
范文三
仰望天空，凝视那悬挂于半空的温暖阳光，去欣赏一场“今日限定”的绚烂晚霞。每当夕阳西下，我总会迫不及待地抓起相机冲出家门，无论是在家门前还是天桥之上，捕捉那迷人的暮色。在霞光的笼罩下，玻璃窗映出粉红的倒影，整座城都沉醉在暖红的微醺中。夏日的晚霞最让人着迷，站在天桥上，与互不相识的行人一同见证从初现到落幕的全过程；看太阳缓缓沉入西边的山峦，在山后洒下告别的余晖；再抬头望向远方，日月同辉。快看！太阳先生和月亮小姐正在举行神圣的天空交接仪式，这是夏日独有的浪漫。天桥景色宜人，暑假的傍晚我常在此度过。温柔的夏风拂过脸颊，脚下是四环晚高峰的车流，见证城市繁华；远方青山依旧翠绿；抬头便是浪漫的晚霞盛宴。我喜爱晚霞，原因多多。它的美，如少女羞涩的脸庞；如天宫起火，欲燃尽人间；更似盛世华章，将爱洒向人间。我爱的不仅是其外表，更是内在的美。世间没有两场完全相同的晚霞，每次抬头都有新惊喜，故说晚霞如人生，有期盼、有沉落，亦有瞬间的不期而遇。我看过许多晚霞，不止家门口，在不同时空，我都幸会过“今日限定”的景色。常说最美风景在路上，或许得益于天时地利。旅途中总有不期而遇的惊喜。在瑞士山脚、辽阔草原、湖畔营地，都留下了我与晚霞相遇的痕迹。晚霞出现无定时定点，全凭运气。也曾满怀期待却一无所获，但未必糟糕，抬头或许能见到漂亮云朵，作为补偿。这或许正是晚霞迷人之处，出现与否皆惊喜，总有期盼。抬头，是一次次心动，一场场浪漫。我珍视每一次“今日限定”的晚霞，也永远期待每一次不期而遇。
范文四
伫立台下，凝视着空旷的舞台，我轻声低语。此时，老师缓步走近，嘴角挂着笑意，轻声叮嘱：“待会儿别紧张，抬起头，拿出自信来。”我微微一笑，那段记忆不禁浮现脑海。初入民乐团时，我便被置于最高处的中国鼓深深吸引。这组鼓由五个部分组成，通体殷红，每面鼓上都绘有耀眼的金色神龙图腾。它们音色各异，恰好对应中国古乐的五音：宫、商、角、徵、羽。初次见面，我只觉其气势磅礴。演奏时，我不由自主地昂首挺胸，仿佛天神降临，威风八面。后来听说半年后要去美国联合国演出，我兴奋不已。为此，我必须更加刻苦地练习曲目——《少林雄风》。窗外的烈日穿过古老梧桐的叶片，透过窗棂的雕花洒进屋内，映照在乐器上，闪烁着金光。阳光充盈着寂静的校园，照亮盛夏盛开的花朵，也照在我专注练习的脸庞上。我守在鼓旁，早已汗流浃背，指尖几乎被鼓槌磨破。“还不够！为什么头抬不起来？这怎么展现气势！”老师严厉地喊道。“可那样汗水会流进衣服，很难受！”我忍不住反驳。“行，那你是想放弃了吗？”我抬起头，拭去汗水：“老师，我再试一次。”这一次，我竭力保持昂首的姿态。随着鼓点愈发激昂，我也愈发吃力，我咬紧牙关，手臂上的每一根肌肉都在剧烈燃烧。终于，鼓声停歇。老师深深看了我一眼：“打得还不错，继续努力，下课。”我长舒一口气，迈着坚定的步伐走出教室。暗红色的幕布缓缓拉开，灯光交错，目光汇聚，万众瞩目的时刻终于来临。我立于鼓前，身着青花瓷风格的演出服，耳边回响着老师的教诲：“抬起头！”我昂首挺胸，将鼓槌高举过头顶。鼓槌在空中划出一道弧线，重重落在鼓面上，奏响了第一个音符。鼓声渐强，我的双手随节拍灵活舞动。时而翻转，似与伙伴嬉戏；时而重击，震得山崩地裂！节奏愈快，战况愈烈。我仿佛看见几位少林英雄路见不平，与敌人激烈交锋。他们施展绝学，打得天昏地暗，少年们齐心协力，打出一套漂亮的组合拳……随着最后一拳落下，鼓声戛然而止。我高举鼓槌，与少年们一同庆祝胜利。花开时节，我与枝叶共享幸福，因为我知道，那满树繁华与硕果累累的丰收，凝聚了我全部的心血。韬光养晦、默默积淀、厚积薄发、绽放光彩……抬起头，自信地面对人生吧！
范文五
拿到成绩单的那一刻，看着上面的数字，我竟觉得千言万语都堵在喉咙口，说不出来。下午，爸爸拿着手册，细细剖析着原因，对比着从前的我和现在的我。他满脸无奈，却并未责骂，妈妈也保持沉默，我明白她是怕再次刺痛我。心里一阵冰凉，觉得愧对所有人，可现在的“对不起”显得苍白无力。我只能保持沉默，任由那些纷乱的思绪和自暴自弃的情绪缠绕。晚上，我捧着手册反复端详，脑海里回荡着下午爸爸和姐姐语重心长的教导。我内心纠结：接下来该怎么办？老师在评语里建议我利用暑假查漏补缺，抓紧学习。是啊，此刻我深刻意识到自己已经落后太多，既回不到过去，也难以轻松走向未来。初一入学时，我以街道第十七名、全班第一的成绩进入汇璟初一（9）班。两年过去，我竟然变得如此颓废。是什么让我发生了翻天覆地的变化？我心里清楚，但我不想说，更觉得自己没资格解释。以目前的成绩，若不抓紧，真的会彻底沉沦，再无翻身的机会。我想去补习，正如老师所言，我需要填补空白。如果有机会，我发誓一定要努力，一定！我咬紧牙关，告诉自己不能再放弃，绝不能再放弃自己。可是，去哪里补习？谁能给我这个机会？心里真的好痛，在这崩塌的瞬间，回首这一路的风尘，我觉得自己真的疯了。姐姐说：“想补就去补啊。”她话说得轻松，我却多么希望她能伸出援手，帮我寻找补习的机会。我该怎么做？那种难以启齿的尴尬，还有心中那个关于希望与梦想的故事，该如何诉说？就像温室里的一只雏鸟，怎么飞出笼子，去外面寻找生活，适应环境，发现可能？走出一个人的世界，我永远是个弱者，经不起风吹，更怕雨打。我想，自己终于觉醒了。我想要努力，即使找不回原本的自己，至少能追回从前那一丁点的影子也好。初二就这样结束了，接下来的一年是初三，然后考高中。只有高中，是我唯一的选择。如果继续待在汇璟，我又要辜负多少人？可笑的是，我现在连想都不敢想汇璟。真的不可以这样，我真的想努力。我知道自己搞砸了局面，等着别人来收拾残局，我哪还有脸说出口？但我不在乎了，我可以放下脸面，只要自己能重新振作起来。