范文一

周末那天，天空湛蓝，阳光明媚，可小白兔白白却觉得心里空落落的，躺在床上兴致不高。望着窗外的好天气，它猛然想起一件大事，急忙爬起来看日历，哎呀！原来今天是植树节，差点就给忘了！于是它匆匆整理好行装，准备出门。白白约上了好朋友小象壮壮和小熊灰灰，大家约定一起去公园的草坪上种树。它们带着铁锹、树苗和水壶来到了草地上。开始干活了，小熊灰灰拿起铁锹，在土里挖出了一个坑。不一会儿，坑挖好了，白白把树苗小心地放进去，双手扶正，灰灰再把土填回去，一棵小树就种好了。它们一棵接着一棵，动作麻利，很快就把带来的树苗都种了下去。一数，哇，竟然种了53棵！只剩下最后一步——浇水了。看着手里的小水壶和眼前大片待浇的树苗，它们犯难了：这样一壶壶提水，得累死啊！就在这时，小象壮壮自信地说：“别担心，看我的！”壮壮走到湖边，伸出长长的鼻子吸饱了水，然后走到树苗旁，轻轻一喷，清澈的水便洒了下来。很快，一排排小树都喝足了水。看着自己的劳动成果，大家心里乐开了花，仿佛已经看到了小树长成郁郁葱葱的大树的样子。

范文二

今天是植树节，这真是一个令人难忘的节日，因为全班同学共同参与了植树活动。清晨，天气格外晴朗，阳光灿烂，微风轻拂。湛蓝的天空中飘浮着朵朵白云，形状各异：有的像草原上悠闲吃草的肥羊，有的像在大海上航行的船只，还有的像正在奔跑的小鹿。我们兴致勃勃地带上植树工具和小树苗，前往山坡。 刚来到山坡，抬眼望去，只见那里光秃秃的，只有一棵老树孤独地伫立着，仿佛在向我们点头致意，像是在伤心地说：“孩子们，你们终于来了。我在这里住了几十年，却连个伙伴都没有，真孤单啊。”我在心里默默想：只要今天种下十几棵树，几年后这里一定会变成一片美丽的森林。 山坡上红旗飘扬，同学们选好了各自的植树地点。大家分工明确，有的挥动锄头挖坑，有的用铁锹铲土，有的搬运树苗，还有的提着小桶去河边打水。他们干得热火朝天，脸蛋红扑扑的。你看，那边的男生穿着迷彩服，累得满头大汗也顾不上擦，大家你追我赶，埋头苦干。这边的女生们打扮得花枝招展，小辫子一甩一甩，也不甘示弱，卖力地工作，汗水顺着脸颊流下也顾不上擦，一个个累得气喘吁吁。 瞧，我们班的班长干得多么起劲！只见他双脚微微分开呈“八”字，双手紧紧扶住小树苗，生怕它歪倒。身后放着一桶水，应该是准备给树苗喝的。另一位同学弯着腰，手里拿着小锹，一锹一锹地为树苗培土。填呀填，坑里的土满了，树苗稳稳地站住了。班长松开手，先用脚把土踩实，然后慢慢倒水，水缓缓渗入土壤，树苗仿佛“喝”饱了水，连连点头，好像在说：“谢谢你们培育我，我一定长成参天大树，让你们在我的树荫下尽情看书、玩耍。” 今天的植树节真是难忘。看着自己种下的一棵棵小树苗，我心里充满了喜悦。

范文三

今天是我们班组织植树的日子。清晨，我早早起床吃完早餐，便和妈妈在大门口等候爸爸。我忍不住问：“妈妈，爸爸怎么还没到呀？”妈妈安慰我说：“爸爸很快就来了。”没过多久，爸爸开车赶到了，我们坐上车，因为车速很快，不一会儿便抵达了广场。 大家兴奋地跳下车，爸爸将车停进小区内部。刚一下车，我们就看见坡坎上整齐地摆放着许多小树苗。随着一声哨响，所有人迅速来到操场集合。家委会代表以及和韵广场的社区负责人先后发表了讲话。高老师细致地为我们讲解了植树节的起源与意义，连爸爸都听得入了迷。事后，爸爸感慨道：“今天我也当了一回学生，总算弄清了植树节的由来。” 合影结束后，植树正式拉开帷幕。我先观察爸爸种树的过程，接着提着小桶去打水。妈妈在一旁提醒：“这里人来人往，千万要小心！”于是，我小心翼翼地提着一桶水回来，将其浇灌在树苗根部。 轮到我自己动手种另一棵树了。我牢记爸爸教的方法，先用铁锹挖出一个大坑，放入树苗，填土并踩实，最后浇上水，一棵小树就这样种好了。我和爸爸妈妈还与这棵小树苗拍下了合影。活动圆满结束后，我们满心欢喜地一起回家了。

范文四

回想小学时光，那时国家十分看重植树节，乡村学校常组织我们去林场或农场义务劳动，连公路旁的树木也多由师生亲手栽种。每逢植树节前后，挑个晴朗天气，大家扛苗、背锹、提桶，浩浩荡荡地出发，一路上欢声笑语，直奔植树现场。到了地方，众人立刻忙碌起来，挖坑的挖坑，栽树的栽树，浇水的浇水，培土的培土，生怕自己出力不够。不过两小时，任务便完成了。回到学校，写篇作文也是惯例。父亲身为教师，植树节那天总会带着我和哥哥在自家种树，以此强化爱国教育。地点选在房前屋后或自留地旁。那时像银杏、香樟等名贵树种很难买到，多半只能弄些白杨、水桦或泡桐，实在没树苗，从老柳树上折几根枝条插进土里，也算栽了树。有一年，哥哥去金坛亲戚家拜年，竟带回一棵枣树苗和一棵梨树苗。家里人商量后，决定不种在院外，因为乡下人家少有果树，结了果容易变成大家的“公产”。最终一致同意种在屋后菜园，那里四周有围墙保护。没过两年，枣树和梨树都开了花。枣树当年就结了果，虽然不多，但我和哥哥天天去看，早已约定好哪根树枝的果实归谁。梨树却连开几年花都不结果，有人说是公树，建议砍掉重栽，但父亲舍不得，说它碍不着事，随它生长。渐渐地，我们不再在意这棵梨树。直到某年夏天，母亲整理菜园时，偶然发现它竟结了一个梨。我和哥哥兴奋地跑去查看，树上真有一个，还是个葫芦形状的梨！这件事让我们对“十年树木”有了更深的体会。后来，父母因工作调动离开老家，我和哥哥也去城里读中学，植树节便渐渐被淡忘了。

范文五

植树对人类社会的价值显而易见，远古时期，人们主要依靠动植物来获取生存所需。尽管当今文明高度发达，但我们保护动植物的工作仍显不足。作为一名普通小学生，虽然力量微薄，但植树这件小事，其意义却十分重大。昨日，我们班开展了一次植树活动。清晨，我们早早抵达校园，看到了属于小组的桂花树苗，我们的使命便是赋予它鲜活的生命。起初，我们将树苗搬运至预定地点，随后不分男女，大家纷纷动手挖坑，有的挥锄，有的用铲，现场气氛热烈，家长们在旁为我们加油打气并予以指导。父亲们更是热情地手把手传授挖土技巧。我亲身经历了挖坑的艰辛，累得大汗淋漓，深刻体会到了劳动的不易，但内心觉得这一切付出都极具价值。填好坑，施下肥，放入树苗并扶正，覆土浇水，工程终于告一段落。在学校里种下一株株幼苗，我们也种下了欢乐与希望，期盼它们能迎着春风蓬勃生长。待到夏日，它们将以浓荫为我们遮阳；秋日，它们将带来丰收的气息；冬日，它们将给予我们心灵的慰藉。望着迎风摇曳的小树，想象着它们未来长成参天大树的样子，我们心中满是期待与欢喜，这感觉或许正如老师盼望学生成才时的心情一般。