范文一
我的童年大多是在乡间度过的，深深沉浸在大自然的怀抱里，享受着那份独特的田园乐趣。春日里，我穿梭在五彩斑斓的花丛间，追逐着翩翩起舞的蝴蝶；夏日，我在清澈的小溪中捉鱼，在池塘边嬉戏，夜晚躺在窗边的床上，还能听见蟋蟀们演奏的优美乐章。秋日，眼前是金黄色的广阔田野，人们脸上洋溢着丰收的喜悦。走进山林，既能品尝鲜美的野果，又能收集形态各异、色彩丰富的落叶。冬日，白雪覆盖大地，我和伙伴们堆雪人、打雪仗，尽管手脚冻得通红，衣服沾满泥巴还招来妈妈的责备，但那份快乐却刻骨铭心。不过，最令我难忘的，还是夏日里与伙伴捉蝌蚪的经历。 每逢此时，我便约上三五个好友，来到一条小溪旁。这溪流虽不宽阔，水也很浅，却藏着许多拖着尾巴的小蝌蚪。我们带着塑料袋和塑料杯，起初在浅水中怎么也找不着几只蝌蚪。但我们自有妙招，那就是留意溪边的石缝。只要轻轻掀开一块石头，躲在下面的小蝌蚪便会暴露无遗，它们惊慌失措地四处游动。当然，我们绝不会让它们轻易溜走。在翻开石头前，我们会先搬来石块和碎砖，将这片区域围起来，玩一把“关门打狗”的游戏。虽然不打狗，但我们欢呼雀跃，将那些无处可逃的小蝌蚪一只只捉住。汗水混着溪水浸湿了衣衫，我们提着袋子、端着杯子，满载而归。其实，我们只是把它们在杯子里养几天，随后又放回小溪，让它们回归自然。这份乐趣带给我们的快乐，是乡村童年最珍贵的记忆，虽然随着成长逐渐远去，却永远留在心底。
范文二
每个人都有属于自己的童年，它宛如一本充满趣味的日记本。而我的童年则似海边拾得的贝壳，五彩斑斓。其中有一桩往事，每每想起总让我忍俊不禁，成为我记忆中快乐的一页。假如童年是一片汪洋，趣事便是那枚枚精美的海贝；假如童年是一片苍穹，趣事便是那朵朵变幻莫测的流云；假如童年是一场梦境，趣事便是那幅幅生动的画面。我童年的趣事如繁星般众多，但有一件至今仍历历在目，那就是我和伙伴去山林间野餐的经历。 那天阳光炽热，我们觉得下棋、跳皮筋、捉迷藏都玩腻了。琳提议道：“不如我们像以前那样，去野外做饭吧。”得到我和星的赞同后，我们三人立刻开始筹划。我不太记得当时具体带了些什么东西。到了后山，我们将从家里“借”来的厨具和食材放下，尽情欣赏着田园美景：树叶沙沙作响，漫山遍野都是野花。其中有一种我特别喜爱的花，虽然只在春季绽放，但此刻我仿佛闻到了它淡淡的甜香。旁边的菜花正展示着风姿，似乎在骄傲地宣告：“看，我的花朵多艳丽啊！”琳把我从遐想中唤醒，我们继续向前走去。“这里很安全，可以开始做饭啦！”琳说道。 我们拿出“锅”，我负责生火，琳负责炒菜，星负责放哨。“哎呀，这火怎么一直点不着，真烦人。”我抱怨道。“算了，我们换一下，你去放哨，我来生火。”星说道。于是我们交换了任务。刚把火生起来，一股黑烟就窜了上来，把我们三个吓得够呛。毕竟如果被大人发现是要挨骂的。当我们做完一道菜时，已经下午四点多了，不得不收工。我们用筷子夹起一块尝了尝，“嗯，味道不错哟，琳！”我夸赞道。我们三个人相视而笑。这次团结让我们做成了菜肴，这次合作让我们的友谊更加深厚。虽然过程有些惊险，却给我留下了不可磨灭的记忆，为童年增添了许多乐趣。 那是在我一年级时。有一次我去奶奶家找朋友玩，却发现朋友不在。我刚想转身回家，叔叔却送给我一个鸡蛋。我十分高兴，心想：能不能把这个鸡蛋孵出小鸡呢？我从电视上得知，鸡蛋在37.5度到39.5度之间可以孵化。以前听大人说，那些彩色的小鸡是人工染色的，我想自己孵出一只小鸡，看看它原本的颜色。想着我便飞快地跑回家。 我拿出一个盘子，把鸡蛋放进去，盘子里加了水，我也没多想。接着把盘子和鸡蛋放进锅里，心想只要加热就能孵出小鸡。我打开火炉，先调小了一些，后来觉得温度不够，又调大了一些。过了一会儿，我想：“应该孵出小鸡了吧？”我打开锅盖，热气扑面而来，烫得我手生疼。热气散去后，我一看盘里的鸡蛋竟然熟了？心里想：熟了？不可能吧？我想把鸡蛋拿出来，但外壳太烫，根本拿不住。锅里的温度怎么会有这么高呢？后来我把鸡蛋打开一看，里里外外都煮熟了。我拿来体温计量水温，这温度鸡蛋能不熟吗？连体温计都爆了。这就是我童年时发生的故事，有趣吧。
范文三
周五下午的语文课上，老师抛出一个令人振奋的消息：全班一起开展吹泡泡活动。话音刚落，教室里瞬间沸腾，大家脸上洋溢着笑容，摩拳擦掌准备大显身手。有人激动地跳起来，高喊：“太棒了，吹泡泡啦！”欢呼声在校园上空回荡。每位同学迅速领到一瓶泡泡水，老师终于下达了那句期盼已久的口令：“一、二、三，吹！”这场精彩的泡泡秀随即在_(四)班拉开帷幕。你听，原本喧闹的教室突然安静下来，静谧得如同无人打扰的仙境。你看，同学们个个聚精会神，神情严肃得像在参加一场重要的大考。大家早已蓄势待发，立志要吹出独一无二的“特色泡泡”。我也暗自给自己鼓劲：吹泡泡是我的强项，这次一定要好好表现。于是，众人拿起吹管，蘸满肥皂水，轻轻呼气，一个小气泡从管口缓缓浮现，慢慢膨胀，风一吹，它时而变扁，时而圆润。刹那间，教室里泡泡纷飞，宛如一群身着彩衣、翩翩起舞的仙子，不断变换色彩，展示着优美的姿态。五彩斑斓的泡泡让人看得眼花缭乱。有的泡泡硕大无比，像神话里的彩虹球，又像童话中的魔幻水晶球，还似旋转的地球仪，让人想紧紧抱住；有的泡泡小巧玲珑，如闪亮的玻璃珠，似晶莹的珍珠，更像珍贵的透明钻石，令人惊叹。更神奇的是，有同学吹出一串串泡泡，有的像绿白相间的葫芦，有的像若隐若现的毛毛虫，还有的像栩栩如生的米老鼠……不知不觉间，这场精彩的游戏悄然落幕。这真是一堂独特而新颖的语文课！它必将深深印刻在我美好的童年记忆中！
范文四
回想儿时，随祖父母重返故里，那乡村景致深深印刻在我的脑海。记忆中，老家是青石铺就的小径，是邻家大黄狗，是漫山遍野金黄的油菜花海。然而，最令我难忘的，竟是那洁白如雪的萝卜花。 那天，爷爷上山挖笋，我便陪奶奶去剪马兰头。奶奶提着大篮、握着大剪刀，我则拿着小篮和小剪。邻家大黄狗也来凑趣，时而与我们并行，时而落在后头，时而冲在前方。起初，我们在路边采摘，宛如打“游击战”，大黄狗在一旁“汪汪”助威。走着走着，眼前出现一大片马兰头地，我们便转入“持久战”。我边剪边四处张望，忽见几片陌生的大叶间点缀着洁白小花，格外迷人。我问奶奶那是什么，她笑着说是萝卜花。 我跑去萝卜地细看，在一丛萝卜花下，发现一个白胖萝卜露出半个脑袋。我抓住叶子用力拔，“啪”的一声，我抱着萝卜摔了个四脚朝天。拍拍尘土起身，看着留下的坑，心想得把它填上。我用脚踢土，够不着就用手捧。捧起一把土时，竟发现一条扭动的蚯蚓，我吓得立刻将其远远扔开，生怕再见到它。 时光飞逝，我们要回家了。走在乡间小路上，夕阳透过竹林洒下金光，宛如满地碎金。大黄狗调皮地追逐着光斑，又跑又跳。童年的记忆，真是美好无比！
范文五
童年宛如一幅画卷，描绘着我们五彩斑斓、无拘无束的日子；童年好似一串音符，奏响最灵动、最欢快的旋律；童年更似一首童谣，寄托着我们对幸福的憧憬；它又像一张素净的白纸，等着我们用绚丽的色彩去点缀。“哇哦！”望着这只刚来到我家、黑白相间的小狗，我忍不住欢呼雀跃：“太棒了！”奶奶笑着问：“喜欢吗？那就送给你啦！”我高兴得差点跳起来。这小家伙真讨人喜欢，圆脑袋上垂着两只肉嘟嘟、像蒲扇似的黑耳朵，眼睛亮晶晶的，像两颗黑葡萄，下面还顶着个樱桃小鼻子。四只雪白的小爪子跑起来轻飘飘的，仿佛踩在云朵上。于是，我给它取名“黑白云云”。看着它一身黑白，身为美术生的我总觉得太单调。“怎么让它变漂亮呢？嗯……有了！”灵机一动，我拿出画箱，心想：给它加点颜色不就好了？说干就干，我系好围裙，摆好调色盘和画笔，拧开颜料，神气地挥挥手，准备大干一场。红橙黄绿青蓝紫，各种颜色涂满了黑白云云的身体。我一边画一边念叨：“黑云白云变彩云，粉云橙云真好看……”可小狗哪肯听话，它东躲西藏，大耳朵甩来甩去，颜料都溅到了我脸上，抹一下，脸上就多了几道彩色“胡须”。我没空跟它闹，一手死死按住它的爪子，另一只手拿着画笔拼命涂抹，画只鸟，画头牛……费了好大劲，一只满身花纹的“外星狗”诞生了！我自信地把它带给奶奶看。“什么怪物！快拿走！”奶奶吓得像看见会走的土豆一样大叫起来。夜幕降临，别人都在吃饭，我却垂头丧气地在外面给黑白云云洗澡，还要把满地颜料拖干净，肚子饿得咕咕叫……童年是天真烂漫的，是自由快乐的。每当想起这件趣事，我都会忍不住笑出声，那份美好的童年时光仿佛又回到了心头。
范文六
阿廖沙的遭遇令人心疼。三岁那年，父亲因病离世，他随母亲和外婆投奔外公家。外公是个凶狠自私的小染坊主，两个舅舅同样冷酷无情，连他们的孩子也沾染了这种坏习气。阿廖沙就生活在这样充满暴力的家庭里。外公常殴打外婆和孩子们，曾把阿廖沙打得昏迷不醒，导致大病一场。面对这般压抑的环境，谁不会感到恐惧？但黑暗中也有光亮，那就是以外祖母为代表的温暖存在。外祖母慈爱善良、聪慧能干，她像一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独敏感的心灵。她常讲歌颂正义、同情弱者的民间故事给阿廖沙听。此外，正直的老工人和投身科学的知识分子也给予他支持，让他在污浊环境中保持信心与勇气，逐渐成长为坚强、勇敢且充满爱心的人。乐观善良的“小茨冈”教会他如何面对苦难，却不幸被舅舅害死。阿廖沙的性格，正是在重压、苦难及与恶势力的斗争中，在接纳现实美好的过程中逐渐形成的。因此，我们要向阿廖沙学习。只要坚守信念，无论境遇顺逆，坚持做个善良乐观的人，就一定能迎来生命的辉煌！
范文七
每个人的童年都如七彩斑斓的画卷，令人回味悠长。它或许能唤起你开怀大笑的快乐，或许会留下你懊悔自责的泪水，又或许珍藏着那些精彩动人的片段……总之，童年里每一份天真烂漫都无比珍贵。记得小时候，每当看见鸟儿成群掠过屋顶，我总会羡慕得不得了，心里暗自憧憬：“要是我也能像鸟儿一样翱翔蓝天，飞越山川湖海，该多美妙啊！”日复一日的幻想中，我终于按捺不住激动，萌生了一个大胆的想法：“我要飞，像鸟儿那样在天空中自由飞翔！” 于是，我开始仔细观察天上的小鸟，发现它们都长着一对漂亮的翅膀。“原来鸟儿是因为有翅膀才能飞翔啊！”这个新发现让我惊喜不已。我想：既然要飞，肯定需要翅膀，可我的翅膀在哪里呢？忽然，我瞥见身旁有两片宽大的树叶，灵机一动：不如用叶子当翅膀试试？说干就干，我采下那两片大叶子，找来绳子，用力绑在手臂上。一切准备就绪，我蓄势待发。看着天上的飞鸟，我大喊：“小鸟们，我要和你们一起飞啦！” 我站在原地，怎么使劲也飞不起来。我开始拼命拍打“翅膀”，却毫无进展。拍得越快，心里越急：“怎么办？怎么飞不起来啊？”急得我好想哭，大声呼喊着：“我要飞，我要飞！”听到动静，妈妈走了过来，关切地问：“怎么了，孩子？”我抽泣着说：“我有翅膀了，可还是飞不起来。”妈妈把我拥入怀中，温柔地说：“傻孩子，人类是没有天生翅膀的，身体构造也不适合飞翔。”我不依不饶：“不行，我就要飞，我想看天上的美景。” 妈妈微笑着说：“这也不是完全没可能哦。”“真的吗？”我惊喜地问。妈妈解释道：“随着科技发展，科学家发明了能让人在天空飞翔的机器，那就是飞机。如果你真想去天上看看，妈妈可以带你去坐飞机。”我立刻答应了下来，并真正体验了一把在云端飞翔的感觉。虽然这件事已过去许久，那时的我也懵懂无知，但它一直激励着我勇往直前，从不退缩。它就像一枚五彩斑斓的贝壳，串联起我绚丽多彩的童年时光！
范文八
读完高尔基的自传体小说《童年》，我仿佛结识了许多新朋友，也从他们身上汲取了不少智慧。故事开始时，主人公阿辽沙·彼什科夫年仅三岁，便因父亲病逝而失去了依靠。虽然我不清楚具体缘由，但心中不禁为他感到难过。如此年幼就失去父爱，这无疑是给每个人心头都划下了一道深深的伤痕。 阿辽沙的外祖母既聪慧又仁慈，但外祖父却性情暴戾，动不动就动手打人，真希望他能变得温和些。有一次，阿辽沙受表哥怂恿，把过节用的白桌布染黑，外祖父竟不顾外祖母劝阻，对他狠毒毒打。我觉得外祖父太过分，真想教训他一下，让他也尝尝被打的滋味。 阿辽沙很有音乐天赋，编出的歌曲动听极了，可他偏偏生活在这样的家庭里，真是可怜。茨冈是阿辽沙的挚友，他曾教阿辽沙如何减轻挨打时的疼痛。茨冈真是个好伙伴，阿辽沙能拥有这样的朋友，真让人羡慕。我们也应像外祖母那样关爱他人，千万别像外祖父那样脾气暴躁。
范文九
高尔基的《童年》早已名声远扬。在一个寻常的周日午后，我随手翻开了这本书。我的心情也随着书页间那一行行黑体字起伏不定……书中主人公阿廖沙那段充满苦难的童年深深触动了我：他四岁时父亲去世，只好跟着伤心欲绝的母亲和温和的外祖母，住进了专横且即将倒闭的小染坊主外祖父家，并频繁遭受外祖父的残酷殴打。不过，慈爱的外祖母始终庇护着他。在外祖父家中，他结识了许多看似“安静”的亲戚，比如那两个为了分家产而不择手段、自私贪婪的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，以及两位同名萨拉的表哥。心地纯良、真心疼爱阿廖沙的“小茨冈”（伊凡），总是用胳膊替阿廖沙挡下外祖父的鞭子，哪怕因此被打得皮开肉绽。然而，这个身强力壮的孩子，最终却在帮二舅雅科夫搬运十字架时，被活活压死……阿廖沙的童年是在一个典型的俄国小市民家庭中度过的：那里充斥着贪婪、残暴与无知；父子、兄弟及夫妻间互相倾轧；为了争夺家产，人们常因鸡毛蒜皮的小事争吵甚至动手……然而，在这充满阴霾的家庭中，还有一位勤劳、坚韧且善良的外祖母。她经常给阿廖沙讲述优美的神话故事，并潜移默化地教导他成为一个不愿向丑恶现实低头的人。阿廖沙的童年如同他的家庭一般昏暗，周围残酷的事太多，有时甚至让他难以相信那些变故真的会降临。幸好还有外祖母——她是全家人的精神支柱。此外，阿廖沙还结识了不少其他人，比如搬进新居后的几位房客、隔壁的三少爷等。从家人种种“怪异”的言行中，阿廖沙懵懂地领悟到了一些人生的道理。
范文十
童年宛如一片蔚蓝的海滩，那里珍藏着我们无数美好的记忆；童年好似一桌丰盛的美味，盘中盛满了甜蜜的过往；童年就像……现在，就让我从童年的树上摘下最甜的那颗果实，与你分享吧！ 记得那是很久以前的事了，一个周末，妈妈、姐姐一家和我一起去钓鱼。我特意在包里装好了针和线，便出发了。二十分钟后，我们抵达了目的地，原来这里正在举办钓鱼比赛。因为等待比赛开始有些无聊，我和姐姐突发奇想，打算自己动手做一个简易钓竿。想到包里带的材料正好够用，心里不禁有些得意。一分钟、两分钟、三分钟……经过十多分钟的忙碌，钓竿终于做好了。我们向旁边的叔叔讨了些鱼饵，便开始垂钓。 可是半天过去了，我们却一无所获，心里急得像热锅上的蚂蚁。这时，姐姐的爸爸一把拿过姐姐的钓竿，亲自上阵。没过多久，他竟用那根简陋的钓竿钓上了六条鱼！ 童年的滋味让我流连忘返，此刻的我更加珍惜未来，决心永远保持一颗纯真的童心。
范文十一
“五月五，过端午，门上插着艾草，屋里香气扑鼻，还要吃粽子……”每次念起这首儿歌，我的脑海里就会浮现出那段无忧无虑的童年时光。在我的记忆里，端午节总是伴随着快乐，而我最难忘的就是学包粽子的那段经历。你们可能想不到，这看似简单的活儿，背后还藏着一段好玩的故事呢。 我特别爱吃粽子，心里也痒痒地想自己动手试试。于是，我缠着妈妈教我做，妈妈终于点头同意了，但提了个条件：“得等到端午节那天才行。”我满口答应，心里却像揣了只小兔子，急切地盼望着五月初五快点到来。那天一到，我拉着妈妈的手催促道：“快教我吧！”妈妈笑着调侃我：“你这小家伙，一直记挂着这事儿呢！”我撒娇道：“快点嘛！”妈妈只好答应：“行，行，这就教你。” 只见妈妈右手捏着粽叶，左手拿着勺子舀起提前拌好的糯米，熟练地用叶子把米裹起来，最后用棉绳紧紧缠绕，一个棱角分明的粽子就成型了。我在一旁有模有样地模仿，可刚要把粽子放进盆里，它却散开了。妈妈半开玩笑半认真地指出：“米不能放太多，也不能太少，要适量。”我记住了这话，下次特意少放了一些米，结果粽子变得扁扁塌塌的。妈妈又指点道：“现在米是少了，但关键在于要把粽子包得紧实。” 吸取了前两次的经验，这次我控制好了米的分量，并且使劲把粽子勒紧。终于，一个像模像样的粽子在我手中诞生了。这就是我童年里的一件趣事，那段美好的时光，至今让我记忆犹新，难以忘怀。
范文十二
童年宛如一本精致的相册，珍藏着无数精彩的瞬间，而我是画面中的主角；童年又像一本奇妙的故事书，记载着一个个趣闻，我是故事里的主人公。童年色彩斑斓，每个人的经历都独一无二。记得那是一个阳光明媚的周六午后，七岁的我正坐在窗边，津津有味地读着童话。忽然，门开了，妈妈喊道：“噜噜，妈妈忙着做饭抽不开身，帮我去菜市场买几根大葱吧，家里没葱啦！”既然没事，我便爽快应下。临走时，妈妈叮嘱：“大葱上绿下白……”我根本没听进去，便跑下楼，身后又传来妈妈的声音：“大葱和蒜苗不一样，大葱比蒜苗……”我心里想：大葱谁没见过，我肯定分得清。到了菜市场，人山人海，我连站脚的地方都难找，哪能轻易找到大葱？我东张西望……哈，这不就是妈妈说的上绿下白、长长的大葱吗？底下还长着许多细毛根呢！“叔叔，这多少钱一斤？”……付钱拿葱后，我欢快地跑回家。我把葱递给妈妈，她先是一愣，随即哭笑不得地说：“孩子，你买的是蒜苗呀！它比大葱细，叶子也不同，我刚才说了那么多，你都没听吗？”“啊……”我羞愧得满脸通红。“我没听清，原来它们长得这么像，我还以为你会夸我呢！”“算了，没事，我小时候也常搞混，今晚就吃蒜苗炒牛肉吧！”“哈！哈！哈！”经过这次教训，我再也没认错大葱和蒜苗。童年的傻事令人难忘，但时光一去不返，那些往事深深印在我的脑海里。
范文十三
童年充满欢笑，也无比温馨，其中那些儿时的游戏更是让人记忆深刻。回想幼儿园时光，我常和小区里的小伙伴，还有邻居家的孩子们聚在一起玩耍。那时候，我们最痴迷的游戏叫作“笔直走，转弯狗”。每回想起它，快乐的画面便历历在目。记得那是一个愉快的周日，“笔直走，转弯狗”成了大家回家的最后环节。我们七个人排成一队准备回家。到了慎志豪家门口，他却迟迟不敢进门，因为一进屋就得拐弯，拐弯不就成了狗吗？谁愿意当狗呢？接着是李静柯的家，她也不肯拐弯当狗，尽管眼泪已经在眼眶里打转。第三个是王海铮，他咬咬牙继续排队前行，还大声跟着孙闯喊：“笔直走，转弯狗！笔直走，转弯狗！”那声音比孙闯还要响亮。反正今天谁也不服输，一直走到天黑，看谁先认输当狗。眼睁睁看着家门一个个闪过，七人的队伍依然整齐。终于，住得最远的孙闯家到了。大家都以为孙闯绝不会自己坑自己，步伐丝毫未减，谁知他猛地一拐弯，嘻嘻笑着跳进自家门洞，“砰”地关上了门。这亏吃大了，大家哗啦一下散开，气呼呼地在门口喊：“笔直走，转弯狗！孙闯是转弯狗！”孙闯装聋作哑，任凭我们喊破嗓子。过了一会儿，我们有些泄气，突然门开了，孙闯探出脑袋，嬉皮笑脸地说：“天下哪有只走直线不拐弯的路？只有你们这群傻瓜才会上当，陪我送路到家！”说完，他做了两个鬼脸，又“砰”地关上门。我们气坏了，回去路上商量着以后一定要狠狠报复他。只有最小的张鑫还在念叨：“笔直走，转弯狗……”不知不觉念成了“转弯走，笔直狗”，逗得大家又笑成一团。童年的我们虽然天真幼稚，但那些游戏却让我们终生难忘！
范文十四
轻轻合上书页，闭上双眼深深呼吸，这本名为《童年》的书，是在一个寻常的午后与我相遇。作为高尔基自传体三部曲的开篇之作，它基于作者亲身经历写成。故事聚焦于阿廖沙从三岁至十岁的岁月，生动重现了十九世纪七八十年代俄国底层民众的生存图景。书中不仅蕴含了高尔基对苦难的深刻体悟和对社会人生的独到见解，更流淌着一种顽强不息的生命力与坚韧。读完此书，我心中涌起一阵压抑，或许是被文中沉重的氛围所感染。阿廖沙三岁时便失去了父亲，尽管那时他年纪尚小，但我猜想，面对至亲的离去，他内心定是无比痛楚。在那间昏暗狭小的屋里，身着白衣、赤着双脚的身影再也无法重现，缺失父爱的童年注定是不圆满的。母亲在得知丈夫死讯后，试图在孩子面前维持坚强的形象，却止不住泪水滑落，甚至哭得双手颤抖，足见她深爱着丈夫。无人知晓她多想让那个躺在地上的人免受尘世之苦。因父亲离世，母子俩无法在此立足，阿廖沙便随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母，搬到了专横且濒临破产的小染坊主外祖父家。外祖父性格古怪，喜怒无常，阿廖沙常遭其毒打。但某次被打后，外祖父竟“意外”前来探望，并讲述了自己的往事，这让阿廖沙觉得外祖父并非全然可恨。善良的外祖母则总是庇护着阿廖沙。在外祖父家，阿廖沙结识了亲戚，那是两个贪婪自私的舅舅，他们为争夺家产争吵不休。我想，那时的阿廖沙心情一定很沉重吧。明明是一家人，本该和睦相处、互帮互助，却因钱财闹得不可开交，谁不渴望温馨的家庭？谁不厌恶那些自私的人？其实阿廖沙或许也想调和关系，只是力不从心。阿廖沙的童年充斥着贪婪、残忍、愚昧及亲人间的勾心斗角。即便如此，他仍结识了深爱他的伙伴“小茨冈”。每当外祖父鞭打阿廖沙，小茨冈总用胳膊替他挡下。我想，那一刻阿廖沙心中定是温暖的，除了父母和外祖母，竟还有人对如此关怀。小茨冈虽好，却有时行窃，外祖父知晓后非但不责罚，反而夸赞，可见其贪婪。后来，小茨冈在帮二舅雅科夫抬十字架时被压死。阿廖沙当时定是心疼，但也因经历多了而有些麻木。我在想，小茨冈本应在同龄人无忧无虑玩耍的年纪，却因家境被迫谋生。从前我常抱怨生活，但读完小茨冈的故事后，我决定珍惜眼前的一切，不愿后悔，我要紧紧抓住当下所拥有的一切。
范文十五
“池塘边的榕树上知了在沙沙地叫着夏天……”每当耳畔响起这熟悉的旋律，那段童年里的糗事便浮现在脑海。那是我十岁时的一个冬日清晨，吃完早饭后正欲出门上学，忽然听见炉上的水壶发出“咕噜咕噜”的沸腾声。水开了，可爸妈下地干活去了，姐姐也去学校了，家里只剩我一人。我二话不说，赶紧把开水灌进暖瓶。接着，我重新接了冷水放回炉子，却发现炉火微弱。心想若不换个新煤球，等大人回来火可能就灭了，于是熟练地从炉膛里夹出三个旧煤球，把最底下那个毫无火星的扔掉，再把带火星的依次放回。正当我专心换煤球时，一股焦糊味钻入鼻孔。我四处张望，并未发现异常，便怀疑是自己太敏感，继续手上的动作。谁知夹第二个煤球时，竟发现了“惊天秘密”——火星竟烧着了右裤腿，火苗已窜至膝盖高度！我吓得扔掉火钳，抓起扫把胡乱拍打。火虽灭了，裤子却废了：外裤、毛线裤、棉毛裤在小腿处全烧焦了。怎么办？全换掉？时间来不及，且家中无备用裤。更糟的是，烧焦的布料紧紧粘在腿上，根本脱不下来。无奈之下，我只能剪掉明显的焦痕，便这样衣衫不整地去了学校。路上，我觉得所有人的目光都盯着我的裤子，尴尬又后悔，恨不得立刻隐身。我一路小跑赶到学校。课间，好友邀我去跳绳踢毽子，我借口肚子疼拒绝。做操时间到了，作为领操员，去还是不去？同学们已在教室排队等候，我却犹豫不决。眼看时间流逝，议论声起，我如坐针毡，虽是大冬天，却急出了豆大汗珠。幸亏老师赶到，问明情况后安排他人领操，我这才如释重负，瘫坐凳上。中午回家吃饭，我无视好友呼唤，狂奔到家，扑进妈妈怀里哭诉。妈妈心疼地擦去我的眼泪，嗔怪道：“傻孩子，哪怕只换条外裤也好啊！”我抽噎着说脱不下来。妈妈笑道：“那在外面套一条不就行了？”原来如此！当时我真傻。那条烧焦的毛线裤陪我熬过整个冬天，直到次年妈妈为我织了新裤。如今，看着孩子们穿着崭新的冬裤，我总会想起那个无助的自己。
范文十六
常言道，快乐的童年往往如出一辙，而痛苦的童年则各有其苦。当我满怀激动地合上高尔基的《童年》，内心便如波涛汹涌，许久难以平复。我在字里行间深切感受到了丰富的情感：于善良中看见美好，在黑暗中望见希望，从冷酷中窥见人性光辉，在悲剧里体会坚韧不拔的毅力与战胜困难的力量。 这部作品记录了一段沉重的往事，主角阿廖沙在磨难中成长，虽有一颗敏感脆弱的心，却也在品味生活的酸甜苦辣。爱如同暖阳般滋养着他，赋予他直面苦难的勇气。外祖父因家道中落而变得吝啬、贪婪、专横且残暴；慈祥的外祖母则拥有圣徒般宽广的胸怀；舅舅们粗野自私，嗜酒如命，整日为争夺家产而打斗；还有忧郁的母亲、乐观纯朴的小茨冈以及正直的格里戈里老人。特别是那位聪明能干、善良开朗的外祖母，她宛如一盏明灯，驱散黑暗与孤独，她代表正义，怜悯穷苦与弱小。高尔基以浪漫主义的热情，描绘了俄国小市民阶层真实的风俗画卷，展现了当时人民战胜苦难的力量与决心。 高尔基的童年如此悲惨，相比之下，我倍感幸福。我生长在风景如画、文化底蕴深厚的南京——“六朝古都”。这里虽不及上海繁华，也不似青岛优美，却有着独一无二的魅力。坐在宽敞明亮的教室里，面对和蔼的老师与温柔的父母，空气中弥漫着爱的芬芳。我身处一个人道主义的国家，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨与贪婪，更没有层出不穷的暴行与丑事。只有书香四溢的校园，我们作为学生，在朗朗书声中充实生活。老师热心传授知识，同学们互相探讨，我们像小树苗一样，在春风化雨中汲取更多、更好的营养。在知识的海洋里，我告别了快乐的童年，逐渐走向成熟。 《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部，讲述了一位真善美的天才所经历的残酷而悲惨的生活故事。读完此书，感叹作者儿时的遭遇，觉得自己如今十分幸福，想要什么便能得到什么。若有人欺负，大人会毫不犹豫伸张正义，严厉教训对方。然而高尔基的境遇却与我们截然相反。有人说：“环境既能造就人，也能毁灭人。”正是这样的环境造就了高尔基。在那般污浊的环境中，他那颗光明博爱的心未曾改变，没有变得肮脏，反而更加开朗明亮，这或许便是成功的秘诀！《童年》启示我们要坚强、勇敢、正直且自信。 “池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”熟悉的旋律再次响起，童年已逝，步入高中的我回忆往昔，那段时光多么美好！读完高尔基的《童年》，我才真正懂得什么是童年，什么是幸福的童年，以及该如何珍惜这段时光。