日记的篇幅长短不拘，常言道“拳不离手，曲不离口”，只要持之以恒，每天记录一篇日记并非难事。
范文一
20__年9月1日——清脆的下课铃声响起，我像离弦之箭般冲出教室，直奔办公室交作业。走到语文老师桌前，我安静地等待批改。环顾四周时，我忽然注意到桌上摆着一盆绿植。我好奇地问：“老师，这是什么呀？”老师笑着反问：“你猜猜看？”我思索片刻，脱口而出：“是瓜子苗？”老师摇摇头：“不对，再仔细想想。”我凑近端详，脑海中突然闪过一个念头：“是豆芽！”老师欣慰地点头：“没错，答对了。”从那天起，我便开始了观察这盆豆芽的旅程。 20__年9月2日——这是我开学后第二次来到办公室。进门后，我第一件事就是去看那盆植物。哇！才过了一天，小小的豆芽竟然长高了不少，差不多有一厘米了。 20__年9月3日——第三天，我再次目睹了那些绿豆芽。它们形态各异，就像五线谱上的音符，仿佛下一秒就要跃动出来。看着它们，我激动不已，满心期待着它们开花的那一天。 20__年9月11日——不知不觉，观察这盆豆芽已经满一周了。因为好几天没来看，我有些担心它们的情况，于是像往常一样飞奔到办公室。眼前的景象让我惊叹：豆芽长得太快了，豆头甚至把茎压弯了腰。我不禁感叹：“长得好快啊！”老师回过头说：“是啊，你们做学生也一样，只有不断向上生长，才能变得优秀。”这时，我发现有几株豆芽不见了，便询问原因。老师回答：“因为它们长不高，被我拔掉了。”我心中默默感悟：我们的学习不也如同这豆芽吗？优秀的保留，不足的剔除，这样才能茁壮成长。
范文二
同校却不同班，会让挚友间的感情变味吗？——题记 2月21日 晴 今日心情格外舒畅，只因在校园里瞧见了你的身影。那时你正在操场打扫卫生，我满心欢喜地想下楼去陪你，却因脚部受伤而受阻。当我在楼上向你挥手呼喊，你抬头望见了我，脸上绽放出灿烂的笑容，我也回以微笑。我就这样伫立高处，含笑注视着你忙碌的身影，直至父亲前来接我回家。 2月23日 晴 今天的心情却十分低落。再次看见你时，你正打算和几位同学一同离校。你们大家都看见了我，其中一位同学询问你是否愿意与我结伴同行。你可知我内心多么渴望听到肯定的答复？然而，你只是淡淡地说我脚不便，父亲会来接我。这句简短的话语，瞬间将我从天使般的心境推入地狱。原来，在你眼中，我竟成了令人厌烦的负担，你不愿与我同行。 2月24日 晴 窗外阳光明媚，万里无云，教室内的我却是心潮起伏。从小学至今的点点滴滴，如潮水般涌上心头。回想起初，我们并不熟络，或许是因为那时太过内向，我只与邻座的同学亲近，对其他人仅是点头之交的陌生面孔。直到你坐到我身旁，我们才逐渐熟悉，成为无话不谈的好友，甚至生死之交……往事清晰如昨，但我们的友谊能否地久天长？我心中充满疑惑。放学时又瞥见你，你和明月她们谈笑风生。不知你是否注意到了我，但我始终凝视着你。我想开口招呼，却怯于行动。你懂我此刻的心境吗？It is very lonely and sad。I feel afraid and afraid you can forget i。 2月25日 晴 开学数日，我终于与你有了正式的交谈。虽然大部分时间是你和周泓在对话，我插不上几句，但我内心十分欣慰。因为我确认了，你从未将我视为累赘；我也更加清晰地认识到，你在我心中占据着无可替代的重要位置。友谊宛如清茶，需细细品味方知甘甜；友谊好似咖啡，虽带苦涩却余味回甘；友谊又如牛奶，浓郁醇香，令人回味悠长……
范文三
今日，班级里举办了一场别开生面的掰手腕大赛。哨声即将响起，我内心既忐忑又激动，尽管面上装作若无其事，实则心中早已波澜起伏。随着指令下达，我调整坐姿，紧紧扣住对手的手，掌心竟渗出了细密的汗珠。只听一声令下，我全力对抗，然而双手仿佛不受控制，短短三秒便溃败下来。那一刻，失落感涌上心头，我实在难以接受对手力量如此强劲，更懊恼自己竟如此迅速落败。 随后，我观摩了后座邢雨桐与其同桌张春明的对决。起初双方旗鼓相当，僵持许久后，局势突然发生变化，邢雨桐凭借右手优势，缓缓将对方的左手压向左下方。“哈哈，我赢了！”伴随着邢雨桐的欢呼声，张春明则显得垂头丧气，心情如阴雨般沉重。 接着，比赛进入小组淘汰赛，每组推选一名力气最大的同学上台进行“擂台赛”。率先登场的是身材魁梧的王明浩，对阵一位体型圆润的同学。众人皆以为胖墩能胜，结果却出乎意料，王明浩不到两秒便迅速击败了对手。王明浩继续守擂，下一位挑战者是一位高挑健壮的女生，尽管她很有力气，但终究不敌男生，王明浩轻松获胜。最后一位挑战者是班级的体育委员，也就是我们的“领头羊”。台下同学们屏住呼吸，心跳加速，都在猜测最终胜负。“哦！”在全班的惊呼与雷鸣般的掌声中，王明浩再次夺冠！全场欢呼雀跃。 回想起自己刚才那微弱的力气，我不禁感叹还需加倍努力。掰手腕正如人生道理，唯有坚持不懈、持续奋斗，胜利终将掌握在你手中。
范文四
周末的夜晚，我漫无目的地按着遥控器换频道。突然，一档成语竞赛节目抓住了我的眼球。没想到，这档节目竟让我惊讶不已。比赛题目其实并不复杂，大多是我们小学阶段学过的成语，可台下观众却显得有些吃力。你看，第一位登场的是位气质不凡的年轻人，他背成语头头是道，可一解释含义就卡了壳，支支吾吾答不上来。接着上台的是一位中年女士，她满嘴都是网络热词，完全不是成语。没过多久，一位白发苍苍的老者走上台，听说还是位教授，我本以为他能轻松夺冠。确实，他顺利攻克了所有难题。可惜，这位“专家”竟在一个“杯水车薪”上栽了跟头。最后出场的小伙子，成语记得挺熟，可一提笔写就懵了。我忍不住苦笑：难道我们对自己母语掌握得这么糟糕？不少人觉得传统文化和汉字已过时，当下科技才是重点，有了电脑、录音和聊天软件，谁还写字呢？但科技本身也是文化的一部分。没有文化根基，科技又如何前行？况且，若没有中国文化，古代的智慧难以传承，外国的先进技术又怎能被我们吸收？大家渴望科技进步，更盼着实现“科技强国”的梦想。但眼前的这一幕，难道不让我们感到羞愧并引发深思吗？很多人不懂文化的价值，才导致上述种种现象：年轻人见识浅薄，只知皮毛不懂内涵；中年女士沉迷潮流，混淆流行语与成语；老教授学识渊博却疏于温故，停滞不前；还有那些略知一二就沾沾自喜的人。他们都不够了解文化，尤其是中国文化。许多人志在干大事，却连基本的传统文化都一知半解，不愿用心学习。一屋不扫，何以扫天下？让我们从此刻开始，认真钻研中国文化，做一个脚踏实地的中国人！
范文五
那是一个阳光灿烂的日子，微风轻抚树梢，伴着女孩的诵读声，宛如一曲和谐动听的乐章。金色的阳光洒下，在榕树下投下斑驳光影，也映照着女孩脸上灿烂的笑容。正值军训休息间隙，在师生们的鼓励下，我被推上台展示才艺。置身于人群中央，我顿时手足无措。十三年来，我始终默默无闻，从未有过在众人面前展示自我的机会，一时间竟不知该表演什么。然而，我不愿让老师和同学们失望，便在脑海中竭力搜寻可展示的内容。同学们面面相觑，脸上显露出些许不耐。“……她是不是根本没才艺？”“太尴尬了，实在不行就下去吧……”听着这些议论，我手心不禁沁出冷汗。一阵风掠过，卷走几片树叶，枝头的小鸟受惊飞起，叽叽喳喳地鸣叫，仿佛在嘲笑我的窘迫。难道我要这样懦弱地退缩吗？不，绝不！极度的尴尬有时反而能激发出人最本真的潜能。暑假里反复背诵的《木兰诗》忽然涌上心头。“那我就为大家朗诵一首《木兰诗》吧！”“《木兰诗》那么长，能背下来吗？”“……要是背不出，不是更尴尬？”周围再次响起窃窃私语。我只淡然一笑，随即开始吟诵。渐渐地，同学们的神情变了。刚才议论的同学，随着我的节奏，眼中满是惊讶；其他同学也随着韵律轻轻晃动脑袋，老师的眼神中也流露出一丝赞赏。当我念完最后一个字，操场上爆发出热烈的掌声。我笑了。自幼年起，我便坚持背诵文言文，假期里抄写古诗文，课外默默积累古代美文，终于，这朵花在此刻绽放。这一刻，我是主角！但我更愿用一生的踏实努力，铺就通往成功的道路。