时光飞逝，日月如梭，眨眼间我已经开始了初中的学习生涯。

范文一

透过玻璃门望着那个身影，我久久伫立，内心一片寂静。父亲是个商人，工作繁忙，常年奔波在外，深夜才归。小时候，我总因等不到他而早早入睡。如今，我常熬夜写作业，总能等到他回家的脚步声。然而，曾经期盼的陪伴，如今竟成了负担：“您好王总，货到了吗……”夜深了，他仍旁若无人地通着电话，对方似乎也很健谈。我正苦思冥想写作文，绞尽脑汁解数学题，思绪却被电话声频频打断。窗外喧闹渐息，路灯昏暗，但堆积的作业本阴影仍遮住台灯的光。我熬过一个个夜晚，他的电话却从未停歇。有时，他还会因争吵而怒气冲冲。这噪音终于让我忍无可忍。“你还要打多久？天天吵！”父亲惊讶地看我一眼，点头示意，却转身继续通话。“你只管手机和生意吧！”我跑回房间锁上门。愤怒让我想砸手机，委屈让泪水滑落。我的爆发似乎奏效，随后几夜电话声消失，我也能专心学习。但我从未想过，父亲如何继续谈生意。那天晚上，数学题极难，大半写完，最后一道却卡住。求助母亲未果，我找父亲却不见踪影。最终，在阳台角落被遗弃的椅子上，我找到了他打电话的身影。玻璃门隔绝了声音，让我能安静学习，却也隔绝了室内的温暖。初春乍暖还寒，他必受冻，但门挡不住他对家的奉献与对我的宽容，他仍在努力营造更好的生活。我的烦恼如石头，父亲替我搬走；可他身上的巨石，又有谁帮他挪开？……“爸！”我眼中泛起雾气，“您进屋来吧！”

范文二

生活宛如海面上航行的小舟，时而乘风破浪，时而遭遇惊涛骇浪；我们的日子也这般，既有欢声笑语，也不乏忧愁烦恼。别的孩子有爷爷奶奶陪伴，我的家里却只有父母，少了祖辈的身影。我的故乡位于通许县练城乡，那是一个平淡无奇、既无山水奇观也少传奇故事的乡村。因此，母亲带着我和姐妹来到县城求学，她坚信城里的教育资源优于农村。父母在后街租下一处住所，承载着这个缺少祖辈照顾的家庭。我极少回乡，心里虽想回去，却被母亲阻拦，仿佛回去一趟就会耽误学业。我明白母亲是为我好，但我深深思念奶奶，是她含辛茹苦将我抚养长大，倾注了无私的爱与心血。奶奶难得来一次，每次见到我都紧紧抱着我说：“想一帆了。”可我身不由己，实在想回家。尽管老家条件一般，但那里有我最亲爱的奶奶。别人的奶奶七十多岁便满头银发，我的奶奶却鲜有白发，看起来依旧年轻。奶奶在家勤快忙碌，身体十分硬朗。闲暇时她去邻居家闲聊，过节回家时，我常跟着奶奶四处走动，可谓形影不离。在家时，我喜欢听奶奶讲述往事，这让我更加珍惜当下的生活。爷爷热爱劳动，尤其喜欢植树种花。他曾当过兵，部队里养成的好习惯一直保留至今。家里的院子本就不小，大半被爷爷占据。他爱花，便种了许多花卉，打理得整齐美观。他每天认真浇水、施肥、除草、修剪，让家里的花朵显得格外娇艳。我家有两个相连的院子，分为前院和后院。前院种了梨树、百合、月季、红玫瑰、太阳花等，还有许多我叫不出名的花草，每到春天，便将院子装点得五彩斑斓。爷爷还在院里种菜，因为侍弄得当，家里几乎不用买菜。后院则栽着石榴树、柿子树、葡萄树、鸡冠花、桃树、杏树等，一到春天便景色宜人。这就是我爱回老家的原因：有亲人、有美景、有熟悉的邻里……然而，繁重的课业和遥远的距离让我无法常回去，这成了我唯一的遗憾。人生如咖啡，时而苦涩，时而甘甜，时而微涩。我有我的快乐，也有我的烦恼。你呢？

范文三

时光飞逝，转眼初中生涯已近尾声。这段时间里，我烦恼不断：政治题读不懂，回答总跑偏；数学同样的时间，别人能做完三道题，我却连一道都搞不明白；历史背得慢忘得也快；身体底子薄，体育课跟不上节奏，跑操总是掉队……在这些麻烦中，最让我头疼的还是体育。 小学时我特别瘦，常被人调侃像猴子，如今却变成了胖乎乎的样子。以前跑五十米只需九秒，现在跑完十一秒就气喘吁吁。看着同学们像离弦之箭冲向终点，我却像乌龟一样慢吞吞地落在后面“偷懒”，尽管大家为我加油，我却还是辜负了他们的期待。我想，这大概是因为我平时不爱运动，也不爱出门，总喜欢宅在家里抱着手机在床上寻求所谓的“放松”。 初中的生活对我而言简直如履薄冰，尤其是晨跑，我称之为“要命的时刻”。每次跑操我都要上“光荣榜”，成了全年级闻名的“掉队小胖”。我并不想这样，假期里我坚持每天跑两千米，却没见起色，依然掉队，还影响了班级荣誉。这让我很失落，甚至想放弃。 每当此时，耳边就会响起班主任董老师的话：“先坚持跑到终点，再慢慢提速。”董老师每天跟操，深知我的难处，便让我和几个同样吃力的同学跑小圈，减轻负担。听到这话我欣喜若狂，这简直是天大的恩赐。既然老师这么关照，我绝不能再次丢脸，于是每天奋力奔跑，力求不掉队。相信我，只要坚持，一定能摆脱这个烦恼！ “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人生充满考验，我们要在烦恼中磨砺自我，提升自我，做自己的主人。正如歌里唱的那样，那些都不是事。只要我们有战胜困难的决心和毅力，就一定能改变现状，摆脱烦恼，度过美好的中学时光！

范文四

成长的旅途就像在浩瀚大海上航行的一叶扁舟，时而风平浪静、顺风顺水，时而也会遭遇惊涛骇浪。我的成长之船也并非一路坦途，中间也夹杂着不少风风雨雨。每个人既有开心的时刻，也有烦心的日子，我也不例外，有着许多让人头疼的琐事。 在学校里，我表现得文静乖巧，甚至显得有些害羞，老师和同学们常把我当成小女孩，其实我骨子里是个小男子汉。不管是打扫卫生还是抬水，我都争先恐后地抢着干，只要同学遇到困难，我都会尽力伸出援手。但有时候，我的胆子又特别小，上课不敢主动举手回答老师的问题，班级里的许多活动我也很想参与，却又担心自己表现不好。我也常常因为粗心大意，犯下一些低级错误。 回到家后，严厉的妈妈总在我耳边不停地念叨，不是抱怨我的作业没做好，就是批评我不讲卫生；爸爸也不停地提醒我这儿做做、那儿做做……随着时间流逝，我已经是一名三年级的学生了，但我对自己却感到迷茫，不知道该如何面对成长。同学们在绘画、音乐等方面都有自己的特长，可我觉得自己平平无奇，没有什么拿手的好戏。 在学习方面，有时也不尽如人意。这次期中考试，我的语文只得了84分，我心里十分难过。本以为回家后妈妈会安慰我，没想到她出乎意料地生气了，严厉地训问道：“你说，84分是怎么考出来的？平时都怎么学的？”“简直太不像话……”听着妈妈严厉的唠叨，原本就伤心的我，心里更是难受极了。 有时候我会想，学习究竟是为了什么？一次考试就能代表全部吗？难道分数就是衡量一个人的唯一标准吗？我觉得身心俱疲，真想躺在床上，美美地睡上十天八夜。 每个人在成长的路上，都必须经历各种考验。我们会为成绩不理想而苦恼，为自身的缺点而懊恼，为得不到父母的理解而感到委屈……快乐无处不在，烦恼也如影随形。在漫长的人生岁月里，人人都有快乐，自然也会有烦恼的时候。我们的生活充满了七彩阳光，普照大地的时候，也难免会出现短暂的阴云。如果生活中没有烦恼，那该多好啊！ 可是，人不可能没有烦恼，就像道路不可能全是平坦的一样。关键在于我们如何去面对它：父母的唠叨是为了让我们更好地成长，老师的教诲是为了让我们学到更多知识，同学善意的玩笑是为了帮助我们改掉坏习惯……有了烦恼，也并非全是坏事，从某种程度上说，我还要感谢烦恼。

范文五

步入初中，课程增多，学业负担日益沉重，加之教学节奏飞快，本就成绩平平的我，顿时感到压力倍增。单说写作业这事儿，上午英语老师布置了《长江作业》，语文老师发了《阳光课堂》，数学老师也没闲着，留了好几道题。窗外阳光正好，却照不进我们忙碌的心，眼前的作业却如江水般源源不断。到了午休，作业还堆积如山，哪有心思休息，只能争分夺秒。可先写哪科呢？本想先搞定语文，转头见旁人在做英语，便又拿起英语本。就这样做做停停，时间悄然溜走。铃声响起，午休结束，作业仍未完成，这可如何是好？正当我焦灼万分时，数学课代表像催命符般催促交作业，高声喊着：“数学作业，不交后果自负！”哎呀，竟忘了还有数学题没做，真是顾此失彼！只得赶紧补写。瞥一眼手表，上课在即，挨骂怕是躲不掉了。 不仅学习令人头疼，交友的变故也让我倍感困扰。昔日好友见我竟如陌路，连声招呼都不打，有的甚至冷嘲热讽。晚自习后，偶遇小学死党李月，我刚想打招呼，却被刘玲拉走，倍感冷落。回到寝室，我心生悔意，便去找李月解释，她却刺我说：“有了新朋友，何必再念旧情？”话语中满是讥讽。无论我如何辩解，她都置之不理，仿佛我不存在。这怎能怪我？我也并非有意疏远。次日清晨，吃完早饭，又见李月和陈玲谈论考进前十有奖。我想试探李月是否真生气，便插话道：“李月肯定能进前十。”李月不屑地回：“废话，那是肯定的，但你肯定不行，看你那样子就知道了。”这话如针扎心，我伤心离去。 回到教室，我反复思量：我知道自己成绩一般，但一直在努力，为何你们要如此贬低我？想着想着，不争气的眼泪夺眶而出。周围同学见状，纷纷上前安慰询问。待情绪平复，我暗自下定决心：无论是学业的艰难，还是友情的波折，我都将努力克服，绝不轻言放弃，让自己真正成长起来。

范文六

我性格活泼，模样也不差，说唱跳演样样拿手……我的生活丰富多彩，事事如意，却唯独被一件“小事”缠住。又是一堂音乐考核！天生五音不全的我，最怕的就是上音乐课。音乐旋律优美，我挺喜欢听；歌声动听，我也爱欣赏……我常独自放声高歌，嗓音尚可，却总能精准地避开每一个正确音符。这大概遗传自老爸。每次我俩一开嗓，老妈就捂着耳朵躲得远远的。妈妈唱得那么好听，我咋就不像她呢？唉，真让人憋屈！正琢磨着，轮到我了。我战战兢兢地走上讲台，面对师生，拼命想压住紧张的心。朝夕相处的同学深知我唱歌的“水平”，眼神里既有鼓励，又夹杂着一丝戏谑，甚至还有点幸灾乐祸……这让我更慌了。平时在大家面前落落大方的我，此刻双腿不住打颤；平时演讲滔滔不绝的我，这会儿不停地吞咽口水；平时泰山崩于前而色不变的我，额头已渗出细汗，能清晰听见心脏“怦怦”狂跳……啊，好怕！终于，我鼓起勇气，硬挤出一丝笑容。音乐响起，旋律缓缓流淌，我的心稍许平静，开始唱准备的《Pretty Boy》。可不知咋回事，越想唱好越找不着调；越用力唱得越难听；讨厌的男同学笑得越放肆，我就越害怕……哎，陷入死循环。窗外下雨了，淅沥雨声似在故意打乱我的节奏，又像无情嘲笑我的歌声。我硬是把《Pretty Boy》唱成了《Ugly Boy》。匆匆唱完，低着头挪回座位，心情跌入谷底。为啥我唱歌总跑调？为啥我不能像别人那样收获赞美？难道是我跑太快，音准跟不上吗？唉，真烦恼。无数个“为什么”如巨石压肩，让我无法自由飞翔。雨越下越大。噼啪雨声砸进脑海，激起无名怒火；哗哗雨水灌进心田，心中的乱麻愈发纠缠不清……

范文七

“瞧瞧别人家的孩子，全县排名才第二……”这句耳熟能详的话又在我耳边回荡。这是奶奶的口头禅，自打我记事起，它便以各种意想不到的方式闯入我的生活：在与弟弟争执得面红耳赤时；正和朋友聊得兴致勃勃时；或是对着作业本发呆时……这盆冷水总把我浇得透心凉，真让人清醒。于是，我常凭着青春期的暴脾气，和处于更年期的奶奶展开激烈的辩论：“你总夸你那个孙女考得多好，怎么不让我学学？”“天天拿我跟别人比，你要是喜欢她，怎么不当她奶奶去？”爸爸闻声赶来，少不了要教训我：“这么小就跟大人顶嘴，奶奶说得不对吗？”爸爸的介入，让这场白热化的争吵转为冷战。我满腹委屈地躲进房间，在爸爸面前不敢造次，真是哑巴吃黄连，有苦说不出。此刻，我心里把奶奶埋怨了无数遍：为什么总拿我和别人比？别人做什么都是对的，而我无论多努力，都入不了她的眼，似乎除了学习，我别无其他时间。四十五岁的代沟让我们的观念截然不同，面对同一件事常各执一词，难免再次爆发冲突。想道歉却拉不下脸；尝试沟通却毫无成效；曾自认无所不能的我，却改不了她守旧的思想。总以为自己能心胸宽广，可事后却只能把苦闷藏在心底，难以释怀。青春期的烦恼远不止于此，更多的是与弟弟争宠。记忆中，妈妈似乎总是忙忙碌碌，没空陪我做作业，只有我独自对着书桌奋笔疾书；弟弟却不同，自从上学后，妈妈总会放下手头的事，专心督促他写作业。看着灯光下母子俩的背影，再想想当时的自己，心里不禁泛起羡慕与酸意。青春期的我们，或多或少都有烦恼，它们常伴随着愤怒、悲伤或无奈而来，这些都是成长的必经之路。只有细细品味生活中的酸甜苦辣，我们才能真正长大。面对这些困扰，我们要学会控制负面情绪，积极寻找解决办法。

范文八

“小小少年，很少烦恼……”这首歌是我最喜欢的旋律。在父母眼里，童年是无忧无虑的，我们过着衣来伸手、饭来张口的日子，看似无比幸福。然而，我想说，我们并非真的没有烦恼，每个人都有自己的忧愁。升入高年级后，我的生活似乎被快乐遗弃了，优异的成绩仿佛一堵高墙，将我隔绝在快乐之外。每当写完作业想出去透透气，妈妈总会严厉地训斥：“整天就知道玩，也不看看自己的分数，还想不想考台州中学？”听了这话，我只能无奈地回到房间，埋头做妈妈买的习题集。我心里真难受！虽然成绩很重要，但身心健康和全面发展难道不是更关键吗？ 记得有一次数学测验，考前我信心满满，觉得题目简单得像吃小菜。没想到，最后只考了79分。我反思是不是基础不牢或平时不够努力？都不是，纯粹是因为考前太紧张，担心考砸了。我拖着沉重的步伐回家，结结巴巴地向妈妈汇报成绩。妈妈听后勃然大怒，厉声喝道：“怎么搞的，书白读了？才考79分，真‘光荣’啊！从今往后，每天多做一张数学和语文卷子。”我再也控制不住情绪，冲进房间锁上门，伤心地大哭起来…… 没过多久，班里又进行了一次语文测试。这次我考出了95分的好成绩，排在班级前列。回到家，妈妈满脸笑容地迎接我，还夸道：“这孩子，没给我丢脸。”看着妈妈高兴的样子，我不禁想起前几天那张冷若冰霜的脸，鼻子一酸，眼泪又流了下来……爸爸妈妈，我理解你们望子成龙、望女成凤的心情，也知道你们所做的一切都是为了我的未来。但是，你们无论如何也不能完全剥夺我的自主权吧？至少，别抢走原本属于我的那片小小天地。你们知道吗？如果一个人整天埋在书堆里，就会变成书呆子。劳逸结合多么重要啊！况且，成绩只代表过去，不能决定未来。考得不好未必是坏事，俗话说失败是成功之母。只要吸取教训，重新出发，敢于付出，总有一天能东山再起。爸爸妈妈，我能理解你们，但你们能理解我吗？

范文九

我原本以为每个人心里都藏着烦恼。可后来我发觉，有些人似乎毫无忧愁，整天乐呵呵的，真让我羡慕不已。而我心里却有个解不开的结，每想起它，我就心烦意乱，甚至头疼。这烦恼其实很普遍，没错，就是数学。常听人说，学好数学益处多多，毕竟生活中买东西、办事都离不开它，地位非凡！这话确实有理。然而，数学对我来说，却像一座难以翻越的高山！无论我怎么努力，就是学不进去，它给我的困扰简直无法想象！数学太难了，压得我喘不过气。我的数学成绩一直不理想，在老师眼里，我这样的学生肯定让她们很头疼吧？好在老师们从未对我发火，更不会因为做错题或分数低而责骂我，反而总是耐心鼓励我，帮我分析不足。我觉得自己挺幸运的！我多希望能把数学攻克，让老师欣慰，为此我也付出过不少心血。小学毕业时，我总算对数学有了点眉目，可升入初中后，难度陡增，我又变得云里雾里。我常常幻想：要是哪天数学课消失了，或者我突然变聪明了，那该多好。面对数学作业，我常想逃避，但还是克制住念头，咬着牙认真写完。因为耳边总回响着大家的话：不懂数学，以后买东西容易被骗。我深知数学的重要性！记得有次做卷子，选择题做得飞快，我觉得挺简单，信心倍增。可剩下的题目却让我束手无策。我急得团团转，却绝不想作弊。那时我不禁自问：数学为何如此艰难？是我太笨，还是方法不对？妈妈对数学也感到头疼，她的数学水平也不高，有时实在没办法，就让我把会的做完就行。我暗自猜测：这也许是遗传吧。数学是我既爱又恨的学科。尽管我讨厌它，却又渴望能学好。我总盼着哪天一觉醒来突然开窍，就能轻松解题。希望这一天早点到来，让我彻底摆脱烦恼！

范文十

若我是一只随风飘荡的风筝，父亲啊，您便是那紧握我命运丝线的人。请抓紧些，别让您满含期待的目光，将那根脆弱的线扯断。作为两代人，我与父亲之间横亘着一条难以跨越的沟壑。我虽有着聪慧的头脑，但在他眼中我仍不够完美。毫不夸张地说，他视我考入名校胜过自己的生命。他犯了如乌鸦般固执的错误，认定自己的孩子必须是世间最杰出、最完美的，因此早早为我规划好必须考上名牌大学的道路。这令人窒息的目标宛如一座大山，沉甸甸地压在我心头，让我几乎无法呼吸。去名校深造，去浪漫的校园感受微风，我自然向往。然而，目标不等于现实，在父亲的羽翼下，我永远寻不到“快乐”。童年的乐趣就这样被无情地剥夺了。每当埋头苦读时，窗外同伴嬉戏的笑声总能传入耳中，我多么想冲出去玩上一会儿。可惜父亲就在身旁监视，我无处可逃。我只能拼命加快动作，眨眼间便草草完成作业。此刻我才明白：人都是在烦恼中长大的。父亲啊，记不清多少次您用期盼的眼神注视我，叮嘱我务必考取重点大学；也记不清多少次您用失望的目光看着我，为那些因粗心而考砸的成绩叹息。每当这时，愧疚感便涌上心头，我迈着沉重的步伐，无力地跨进家门。父亲，您那厚重的期盼，好似沉重的十字架，我稚嫩的身躯实在承受不起。它只能将我推向更深的自卑泥潭。我不解，为何我打碎物品时您总能包容，而我成绩稍有下滑，您便不分青红皂白地严厉斥责？为何我捧着汗水浸透的成绩单归来，您总不满足，始终不肯给予认可？父亲，您是否懂得何为“绝望”？为何您在物质上如此慷慨，却在精神上如此吝啬，不肯给我一丝安慰？亲爱的父亲，请别再施加压力了。您那沉重的期盼压弯了我的脊梁，让我无法看清前方。即便我考入名校，光耀门楣，难道没上过大学的人就不能在事业上有所成就吗？父亲啊，请解开我身上的束缚，砸碎我心灵的枷锁，让我以自由的姿态，在六月的风中尽情起舞！