责任究竟意味着什么？它是我们每个人都必须肩负的使命，只是大家所承担的分量各不相同。有的责任重大，有的则相对轻微，但无论轻重，它们都是一个人走向成熟的标志。

范文一

担当，宛如风雨夜里指引航向的灯塔，又似烈日下庇护鲜花的参天大树，更如洪水中阻挡狂澜的坚固堤坝。它意味着主动接纳并肩负责任，是高尚人格的体现。那些勇于挑起家庭重担的人，往往能活出精彩的人生。家不仅是躲避风浪的港湾，更是温暖心灵的居所。当灾难突然降临，这份重担该由谁来扛？坚强少年洪战辉用自己的亲身经历，为大家讲述了一个关于责任与担当的故事。面对家徒四壁的困境他不气馁，面对父亲生病、妹妹体弱的状况他不退缩，用稚嫩的肩膀扛起了整个家。尽管日子过得艰难，但他的人生路上却闪耀着人性光辉。这份少年的担当，怎能不让人敬佩？“感动中国十大人物”的称号正是对他最好的肯定。 家庭组成了社会，那些为社会勇于承担重任的人同样值得尊敬。一个人不仅要关注小我，更要着眼大我，这本身就是一种极高的境界。狮子山下的“愚公”，香江畔上的贤伉俪，他们散尽家财，投身教育事业，为了学生甘愿做奉献的孺子牛。胡鸿烈和钟期荣坚信教育能改变社会，他们放弃了优越的生活，执着地投入到看似没有商业价值的教育行业中，为教育界树立了榜样，肩负起教书育人、培育品德的重任。一批批优秀学子从树仁学院走出，这份成就远比金钱珍贵得多。 勇于担当国家重任的人，必将名垂青史。那些肩负国家重任的人，一生都心怀天下苍生，以国家大事为己任。担当国家重任，体现为诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠诚，体现为范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，体现为顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的觉悟，也体现为周总理“为中华之崛起而读书”的壮志。他们以国家重任为己任，成为了民族的脊梁。每一位青年，作为家庭的一员、社会的一份子、国家的一个公民，都准备好承担这份责任了吗？我们要担当起什么？当每一个中华儿女都勇于承担责任时，一个繁荣昌盛的国家必将崛起于世界的东方！

范文二

翻开《我是90后》的扉页，映入眼帘的是“具备国际眼光”、“思维别具一格”、“拥有卓越创造力”等用来形容我们这一代人的词语，这让我内心深受触动：祖国对我们的期盼竟是如此深厚！对于身处和平幸福时光的年少学子而言，这些或许尚显抽象，甚至让人觉得遥远难及。然而，当我沉下心来，逐字逐句品味其中蕴含的精神力量时，才真正明白90后身上承载的重担。固然，努力读书、完善自我是基础，但更为关键的是，我们要清晰认知自我，培养起敢于担当的责任感。书中袁日涉的故事让我久久难忘。她自幼便投身环保公益，热衷志愿服务。为了推动垃圾减量、无害及资源化处理，她利用环保蚯蚓处理家庭废弃物，累计消纳垃圾七百多斤。她主动肩负起社会义务，化身文明传播者，这份珍贵的精神令人动容。反观当下，仍有不少人缺乏担当。杭州富家子弟飙车致浙江大学毕业生身亡一案，早已家喻户晓。令我愤慨的，并非双方的身份背景，而是肇事者对生命的漠视。他刚刚夺走了一个充满无限可能的生命，却依旧若无其事，甚至能与同伴谈笑风生。如此极度不负责任的行为，难道不该受到法律的严惩吗？90后生长在优渥环境中，在家备受宠爱，部分孩子因此任性自私，学习态度敷衍，缺乏抗压能力，稍遇挫折便消极避世，这是对自己不负责任；还有些孩子无视公共秩序，破坏环境卫生，这是对集体乃至国家的不负责。让我们怀揣责任之心踏上人生旅途，让生命绽放出温暖而金色的光辉！

范文三

“到站啦，到站啦，快下车！”车子还没停稳，车厢里就炸开了锅，大家兴奋地嚷嚷着。我顺着声音望向窗外，一块巨大的石头上赫然刻着“大雁岛”三个大字。教练下达了首要命令：保持绝对安静。接着，我们要推选正副队长，确定队名、队训，还要构思队歌。“谁来当队长？”人群中突然传来一个坚定有力的女声：“我来试试。我有信心能胜任这个职位。”没错，那个勇敢发言的人就是我，我主动请缨，最终全票当选。我们的首个任务是跨越断桥。这座桥悬在半空，离地近十米，两块木板之间隔着80厘米。作为第三队队长，我觉得必须以身作则。于是，我怀着紧张的心情，从教练手中接过安全帽，扣好安全带，艰难地爬上了断桥。可站在上面后，我后悔了，因为高度实在惊人，我吓得僵在原地不敢动弹。但我只能硬着头皮往前走，心里默念着：“1、2、3”，随即奋力跨了过去。然而，在往回跳时，意外发生了。就在我的脚刚触碰到对面桥板的瞬间，身体失去平衡，我竟然掉了下来。幸好教练紧紧拽着安全绳，我才有惊无险地安全落地。接下来是最后的挑战——穿越电网。经过大家不懈的努力，只剩最后两名队员无法通过。无论怎么想办法，我们都束手无策。这时，教练提示道：“可以借助现场所有人的力量。”我瞬间领悟了教练的用意，看向围观的叔叔们，并向二队队长示意。几位队长商量后，组织大家站成两排，由我们带头，用诚意打动叔叔们。最终，在他们的帮助下，我们顺利完成了训练。这一天，我收获颇丰：我明白了人与人之间需要信任，而作为领导者，更要有责任感与担当。

范文四

因为心怀责任感与善良，人们才懂得肩负起担当。这份责任有时看似微不足道，实则分量沉重。秋天风大，随风飘落的未必只有枯叶。就在这般时节，一面墙上贴着一张白纸，边角被风掀起。它独自伫立，既显眼又孤寂。路人匆匆，多半不会驻足。此时，一位白发苍苍的老人缓缓走来，或许在闲逛，或许在找药店。看到白纸，他停下脚步，眯眼细看，像读报纸般审视一番，随后无奈摇头，慢慢离去。片刻后，一名清洁工走近。他老远瞧见那张“显眼”的纸，手里拿着工具，眉头紧锁：“嘿，怎么又多了张！”他抬手看着单子，工具刚托起掀起的一页，动作却顿住了。他放下手叉腰，盯着纸出神，叹口气后带着工具离开。又过了一阵，那角纸迎风起舞，声音刺耳。一个小女孩蹦蹦跳跳地出现，脸蛋红润，额头贴着红点。或许得了老师表扬，手里攥着棒棒糖。她也注意到了这“特别”的存在。她眨着大眼睛打量，似乎认不全上面的字，目光最后落在舞动的一角。她含着糖，把红点贴了上去，止住了舞动。两天后，细心的人会发现，墙不远处躺着一张白纸，上面写着醒目的“寻母启事”。社会中的每个人都扮演着不同角色，当角色与责任冲突时，人们该如何选择？愿大家保留善意，多为社会分担。

范文五

每个人都肩负着属于自己的使命，必须独自承担并努力达成。清晨，我坚持跑步。归途中，在公园偶遇一对母女，那孩子约莫四岁光景。她们迎面走来，母亲正打着电话，小女孩则欢快地蹦跳着向前。稍一疏忽，她竟在我面前摔了一跤。我连忙将她扶起，关切地询问是否疼痛。她冲我甜甜一笑，摇摇头，随即拍拍裤腿，弯腰对着路边的小草轻声说道：“对不起，我的手把你们压疼啦！”这番话让我忍俊不禁，小女孩的母亲则从容地走上前，牵着她的小手继续前行。望着她们的背影，我陷入了深深的思考…… 我曾目睹许多孩童跌倒，也见过周围的大人在孩子摔倒后扶起他们时所做的两件事。奶奶照顾我的小堂弟时，弟弟摔得大哭，奶奶抱起他便会说：“乖，不哭，我们打地板。”接着便假装拍打地面，嘴里念叨着：“让你绊倒宝宝，让你绊倒宝宝……”在姑丈家，有个机灵可爱的小外甥女，某天被小凳子绊倒，姑丈见她哭泣不止，便拉起她，顺手把凳子一推，说道：“乖，别哭，我已经教训过凳子了。”那时，我只觉怪异，明明是自己摔倒，为何要责怪那些无生命的物体？这分明是从小教孩子推卸责任，缺乏担当，但我终究不便多言。 然而，今日这一幕深深震撼了我，也给了我启示。回去后，我要向有孩子的长辈们讲述小女孩的故事，也要告诉那些孩子们：跌倒后要勇敢站起，若是自己的过错，更要学会道歉。一个人的责任感与担当意识，应从幼年开始培养，而孩子们能否习得这些品质，很大程度上取决于大人的影响。这也正是家庭教育日益受到重视的重要原因之一。