范文一
三月伊始，春姑娘便轻盈地降临人间。你看，她漫步溪畔，冰层悄然消融，溪水哼着欢愉的曲调，伴着银铃似的清脆笑声，一路向前奔去。她轻抚草地，嫩草好奇地探出头来，睁大双眼，打量着四周。那如绿毯般的草地，显得格外柔软且亲切。她涉足花园，花儿竞相绽放，有似青春少女般娇艳的玫瑰，有静静吐露芬芳的百合，还有娇小玲珑的淡黄迎春。斑斓的色彩交织，姿态各异。瞧，玫瑰鲜红的花瓣上挂着清晨晶莹的露珠，微风一吹，便簌簌滴落；百合洁白的花朵在风中轻轻摇曳；迎春花姐妹众多，它们手挽手依偎在一起，茂密的绿叶掩映下，隐约可见淡黄的花瓣。她掠过河畔，柳树抽出新芽，翠绿的嫩芽宛如绿宝石点缀在柔韧的枝条上。细长的柳枝随风摆动，翩翩起舞。她穿过田野，青蛙苏醒过来，它们蹦蹦跳跳地跟在农夫身后，捕食害虫，守护庄稼。“呱呱呱！”听，它们正在辛勤劳作呢！她经过小路，路边的花草挺直了身板，野花向春姑娘点头致意，小草向她挥手问好，呈现出一派生机盎然的景象。春天真的来了，她走过溪流，踏过草地，跨过花园，跑过河边，穿过农田，越过小道，来到了我们身边。相信不久之后，展现在我们面前的，将是一个五彩斑斓的春天。
范文二
雄鹰翱翔于天际，鱼儿穿梭在浅水，骆驼漫步于荒漠，老虎咆哮于深山，每种生物都有其长处与短处。至于该如何评判，其实取决于我们内心那层帘幕的开启与否，正如诗句所言，从不同角度看山，景色截然不同。若能学会欣赏，怀揣愉悦之心去发现，你会惊叹于世界原本如此美好，难道不是吗？ 张爱玲或许容貌平平，但她由内而外散发的才情与独特韵味，赢得了无数人的惊叹与赞誉；三毛也不以美貌著称，但她笔下梦幻的橄榄树与撒哈拉沙漠，让多少人沉醉其中；爱因斯坦的外貌甚至可以说是丑陋，但这并不妨碍他对科学的热忱；梵高的长相甚至可用“骇人”形容，却阻挡不了他对艺术的狂热……只需转换视角，这些外表不完美的人，留给我们的却是穿越历史长河的深刻记忆。 学会欣赏，用平静之心去审视，你会明白，遗憾也是一种美丽，不是吗？病魔虽禁锢了霍金的躯体，但宇宙间却流淌着他睿智的思想；天生智力障碍的周舟，当沉浸于音乐世界时，便成了掌控生命节奏的主人；张继若非经历落榜之痛，又怎会有那流传千古的寒山寺钟声……世间万物皆有各自的归宿，学会欣赏，便无需苛求完美。 学会欣赏，用感恩之心去对待，你会发现，生命处处闪耀光芒，不是吗？若无法成为宽阔的大道，那就做一条蜿蜒的小径；若不能化作耀眼的太阳，那就做一颗闪亮的星星。生活掌握在自己手中，成功不在于规模大小，而在于是否做到了最好的自己。学会欣赏自己，你就拥有了天使般的微笑。横看成岭侧成山，只要懂得欣赏，心中的阴雨也会转为晴朗。
范文三
美丽这个词汇，大家总习惯把它跟外表挂钩，比如夸女孩漂亮或风景迷人。可我觉得，人那颗善良的心才是最美的，可惜往往被世人忽视。看洪战辉吧，他费力带着毫无血缘的妹妹求学，还要照料父亲。即便他入选感动中国，仍有人指责他多管闲事。人性本善，但在复杂的社会里，许多人蒙住了双眼，看不见周遭的美好。其实美就在身边。像钱学森，他放弃美国的优厚待遇，冲破阻力回国，为科技奠基。如今他年过九旬，仍在贡献力量，但人们才想起这位老功臣。我认为美不只靠眼看，更要用心感受。我们要用心开启发现美的眼睛。范仲淹“先忧后乐”的情怀是美；诸葛亮“鞠躬尽瘁”的风范是美；顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的爱国精神是美。生活中不缺美，缺的是发现的眼睛。光发现不够，还得学习效仿，让他人也知晓这份美，让世界充满美好。让我们一起去体会、发现身边的美吧！
范文四
春回大地，那位美丽却无形的春姑娘悄然降临。她将绿色洒满大地，铺进森林，也融入人间。小树挺直腰杆，享受春风的轻抚；小花扬起笑脸，沐浴阳光的温暖；小草挺直身躯，接受春雨的滋润。 学校草坪上，小白杨抽出了嫩绿的新叶，柔软的草丛中点缀着朵朵鲜花。一天放学后，我和跃旋、粉铃留在学校玩耍。“咱们玩‘好人捉坏蛋’吧？”我提议道。“好呀！”两人异口同声地回答。“那我和粉铃当好人，跃旋当坏蛋。”于是，我们玩了好一阵子。不知不觉间，大片草坪被我们踩得凌乱不堪，花朵也被踩倒。我慌忙说：“快跑，别被老师发现！”跃旋却拦住我：“不许走！”我不顾一切，抓起书包就冲了出去。 第二天回到教室，老师讲起一个故事：“昨天，有三个同学在草坪上玩耍，把花草都踩坏了。其中两人承认错误，扶起花草，还围上围栏，插上了‘爱护花草’的牌子……”老师说的不正是昨天发生的事吗？接着，老师问：“另一个人却背起书包溜走。面对同样的事，两种态度，哪种更好？”我羞愧地低下了头。 课后，跃旋和粉铃走过来，笑着说：“知错能改就不算错，我们原谅你了。”我沉默许久，才挤出一句：“我要向你学习。”花儿迎着阳光重新绽放，我们也在阳光下健康茁壮地成长。