范文一
开学了，新书也到手啦！每次新学期开始，我和伙伴们都激动不已。我欢天喜地地走进校园，这里热闹极了。大家各忙各的：有的提着书累得满头大汗，有的抱着本子胳膊都酸了……但他们脸上洋溢着笑容，看来发新书确实让人心情愉悦。回到教室，老师开始分发书籍。她念着名字，一本本发下去，井然有序。领到书的同学双手捧着，生怕弄脏或折损了。终于轮到我了。哇，书真不少！有练习册、读本、课本……我抱着书回到座位，迅速打开书包，小心翼翼地把它们整齐地放进去。回家后，我偶然发现一张撕下的旧日历，突然想起父母以前用旧日历包书，我为什么不能试试呢？这个念头越来越强烈。爸爸似乎看穿了我的心思，说：“材料在房间里。”我一看，果然有剪刀、胶水和旧日历。于是我开始“实战”。我把语文书放在日历上，对准中心，“咔嚓”几声，沿着书的大小剪开中间两边。接着，按书的尺寸把多余的纸向内折叠，两边多余的也照做，最后用胶水固定。可语文书怎么显得太大？哦，原来是我剪得太窄了。没办法，只能“推倒重来”——拆开日历，重新按步骤，小心翼翼地包裹。终于，一个大小适中、整洁美观的书面诞生了，我心里甜滋滋的，满满的成就感。第二天早上，我向同学们展示自己包的书面，并说：“既环保又漂亮……”大家看了，纷纷请教包书技巧，让我真真切切当了一回小老师。开学时大家一起包书的场景，至今仍历历在目。
范文二
开学啦！不过这次我迈进的校门，已不是熟悉的小学，而是让人眼前一亮的邾城二中。宽敞的运动场和高耸的教学楼让人心生向往，还有那长长的塑胶跑道，上去跑几圈、跳几下，那滋味真是绝了！想想我们的小学哪有这般设施？朝着教学楼走去，忽然撞见一处天花板很低的区域。幸好我机灵，赶紧弯腰，小心翼翼地“钻”了过去。也许这是学校特意为了锻炼我们的反应能力呢！ 接着往楼上走，我发现这栋楼真为初中生考虑周到，每层竟然配有两个厕所，这可比小学多多了。要知道，我原来的小学总共才两个厕所，整天跑来跑去，别提多不方便。初中就大不一样了，想上厕所时，像散步般走几步就到了，轻松解决，彻底告别了小学时上厕所还得跟时间赛跑的日子！转个弯，再走几步，便进了教室。我仔细打量了一番，有新老师，有新同学，当然也见到了相识多年的老伙伴。 我看大家都在纸上写着什么，便凑过去问班主任，原来是开学第一天要写自我介绍。写作是我的拿手好戏，看我的！提起笔，行云流水般写好，“唰唰唰”几声，十分钟就搞定了。我扫了一眼，字迹还算整齐，字数也适中，交上去正好，想着想着便交了卷。 到了下午，班主任又让我们通过发言来自我介绍，还要求按顺序进行。可老师第一个就点到了我，我顿时懵了，无论从左到右还是从前到后，都轮不到我啊！没办法，只能硬着头皮开口：“我……叫胡……吴砥……”“怎么？没准备好？”“嗯。”“好，让同桌先说！”“我叫张睿帆……今年……十二岁……”“你也没准备好？胡吴砥，你再试一次！”看着这局面，我鼓起勇气说道：“我叫胡吴砥，今年十一岁……”这时，台下传来一阵骚动，可能是觉得我年纪太小了吧。但我还是坚持说完。开学趣事多，未来想必也有，希望快乐与收获并存！
范文三
新学期伊始，校园似乎依旧如旧：熟悉的教室、整齐的课桌、熟悉的面孔……然而，当视线投向那片翠绿的操场时，气氛便截然不同了。“传球，快传！”听，那激昂的呼喊声来自我们的男子足球队。队员们个个精神抖擞，仿佛浑身有使不完的劲儿，我也正身处其中。“三、二、一，开球！”来吧，跟我一起沉浸在这激烈的角逐中。“太棒了，方济干得漂亮！”钱深兴奋地大喊，因为方济成功截获了球权。只见方济施展出一记精彩的过人，迅速逼近禁区。面对前方的守门员和后卫，他喊道：“看我的‘引力盘球’！”随即双脚灵活护球，巧妙晃过后卫，紧接着以一记漂亮的射门得分。“一比零！”钱深高兴得几乎要跳起来。但我们并未因此气馁，球再次落入方济脚下，他毫不犹豫地再次使出“引力盘球”。不过，我早已想好对策：“看我的‘战车铲球’！”瞬间，球被我从方济脚下断走。我得意地说：“盘带太多，球迟早会丢。”看着他撇嘴瞪眼的模样，恨不得揍我一顿，但故意伤人可是犯规的。断球后，我立刻传给前锋。前锋得球后，大步流星冲向对方禁区，没想到对手后卫使出了隐藏已久的“全方位拦截”，前锋还没反应过来，球就到了对方脚下。就在这千钧一发之际，我方中锋亮出绝招“流星轨迹”，瞬间将球夺回，并沿着边线推进，无人敢上前抢断，因为一旦碰球就会出界。临近底线时，一记飞传送到前锋脚下，时间只剩三秒，前锋随即使出必杀技“火焰射球”。“球进了！”我高声欢呼。这场足球赛最终以平局收场，但每个人眼中都燃烧着不甘的火焰，恨不得立刻再来一局一决高下。哈哈，心动了吗？快来加入我们的足球队吧！
范文四
每年的开学季都让我记忆犹新，但今年的开学显得格外不同，因为其间发生了一件令人捧腹的趣事。我欢欢喜喜地走进校园，这里真是人声鼎沸！同学们各自忙碌着，有的搬书累得汗流浃背，有的抱本子弄得手臂发酸……可他们脸上却洋溢着笑容，看来发新书确实能带来别样的快乐。走进教室，老师开始分发教材。老师念一个名字，就递上一本书，秩序井然。领到书的同学双手轻托，惟恐弄脏或折损了崭新的课本。终于轮到我啦。哇，新书真不少！有练习册、阅读本、还有各科课本……我抱着这些书回到座位，迅速拉开书包拉链，小心翼翼地将它们安顿好。第二天清晨，我向同学们展示了自己动手制作的封面，并自豪地说：“这封面既绿色环保，又漂亮美观。”大家看了，都好奇地围过来请教包书皮的方法，让我真真切切地体验了一把当小老师的滋味。今年开学的这件趣事，让我心里美滋滋的，得意了好一阵子。
范文五
两个月的暑假转瞬即逝，崭新的学年如期而至。如今我已是一名六年级学生，更应刻苦钻研，为即将到来的升学考试做准备。尽管过往成绩尚可，但我深知昨日之辉煌不代表今日之实力。六年级意味着所有人重回同一起点，若不全力以赴，何以回报师长与父母的殷切期盼？入学仅一周，我便深切感受到六五两年级的差异，肩上的责任感似乎加重了许多。 不过，新学期也让我结识了多位新老师。他们风格各异：有的风趣幽默，有的严厉苛刻，有的学识渊博，有的则情绪多变。先谈谈语文老师袁老师吧！他身兼班主任一职，虽外表严厉，但课堂内容充实，班级管理更是井井有条，令我们心生敬佩。 数学老师林老师则温和且细致。授课时她讲解得极尽详尽，唯恐遗漏任何知识点。只要我们有疑问，她便会不厌其烦地反复讲解，直至我们彻底弄懂。 还有实践课老师，虽未正式自我介绍，却已给我留下深刻印象。首堂课上，她讲述了许多故事，让我觉得她内涵丰富。 当然，最受大家喜爱的还是音乐黄老师。她十分幽默，上课常带我们玩游戏直到下课。规则是：谁答错问题或违规，就要表演节目。勇鑫因三次违规，表演出的节目逗得大家捧腹大笑，甚至笑到喘不过气。 既然升入六年级，成为全校一至五年级同学的榜样，我们就该以身作则。记得开学前四天，我们在做早操和升旗仪式时的表现，曾受到校长和老师的表扬，我心里别提多自豪了！新学期，新起点，同学们，让我们共同努力，好好珍惜并度过小学生活的最后一年！