范文一

生活就像个百味瓶，藏着酸、甜、苦、辣、咸。在紧张忙碌的毕业季，快乐成了我应对艰苦生活的“甜味剂”。不得不承认，最近快乐的事儿真不少…… 在教室里，尽管试卷堆得像小山，老吴偶尔还“狂风暴雨”般发火，但我们少年那颗躁动的心怎么也压不住。这不，顾天王没忍住，把一团不明物体扔到了天花板上。糟糕，下一节就是老吴的数学课！顾天王只好站在凳子上，踮起脚尖，手持拖把，像海草般左右晃动，想把它弄下来。经过几次惊险时刻和同学们憋着的笑声，终于在上课铃响前搞定了，真是虚惊一场…… 操场上，为了体育中考，我们只能苦练“老三样”。让我来给大家说说大家训练时的状态吧。大家都知道，东方旭旭是个脑力劳动者，不太擅长运动。于是，运动场上出现了这样的画面：一个高大却笨拙的身影，喘着粗气四处游走。他使劲扭动腰肢，身上的毛孔似乎感应到了主人的情绪，配合着排出一阵阵汗水。扔实心球时，他撅起屁股，迈出一步“妩媚”的步子，表情狰狞，仿佛欠了债还不上似的，把球扔了出去，才两格——看来革命尚未成功，同志仍需努力啊！至于立定跳远，我觉得最逗的是“关二爷”。他把校服上衣围在腰上，遮住略长的髋骨，脸上带着坚定的神情，双腿微曲，随着双臂甩出，“咚”的一声，实心球被奋力抛出。仔细一看，一米五，正好维持了原成绩。关二爷一脸不信，嘴里碎碎念：“这不是我的真实水平，我是怕吓着你们……”接着，他又信誓旦旦地扔了一次……一米三。二爷，我相信你一定能突破难关。 在辛苦的学习日子里，快乐是缓解压力的最佳良药。如今初中生活只剩最后33天，我们正需要这味药，让自己多点快乐！

范文二

10月26日，午饭后，我和父母便早早抵达了上饶师院的足球场，因为这里正举办《小主人报》新闻学校上饶分校的首届运动会。抵达现场后，我发现不少小记者和家长已就位，比赛器材也摆放整齐。我按捺不住激动的心情，渴望立刻上场一展身手。 率先进行的是“运转乾坤”项目，参与者是小记者的父母。规则是四名家长为一组，各自抓住球体的一处，跑至对面指定位置折返，先回到起点者获胜。随着老师口令响起，家长们如离弦之箭般冲出。经过激烈比拼，爸爸所在的小组荣获亚军；而妈妈更是巾帼不让须眉，带领小组夺得冠军。妈妈真棒，我由衷地为她感到自豪。 紧接着是“疯狂毛毛虫”比赛，由小记者们参与。大家自由组队，三人一组骑在毛毛虫道具上，需齐心协力行进至终点再折返，最先回到起点者胜。我分在第二组，听到指令后我们奋力向前，但没走几步便体力不支。尽管未轻言放弃，努力前行，但邻组已率先折返。我急得像热锅上的蚂蚁，却因慌乱导致毛毛虫停滞不前，最终我们遗憾放弃。 事后我分析了失利原因：一是道具气太足，自重过大导致行进缓慢；二是组员个头偏小，腿短影响速度。查明症结后，我请爸爸放掉部分气体，并调整了组员的身高搭配。重新组织比赛时，我们便轻松取胜了。 后续还有家长参与的“协力竞走”、亲子“袋鼠跳”，以及小记者们的“众星捧月”等项目。时光悄然流逝，活动在欢声笑语中接近尾声。在父母的陪伴下，我与老师和同学们共度了一个愉快而难忘的下午。

范文三

你或许未曾留意，其实快乐就潜伏在生活的角落。它宛如一颗颗甜蜜的糖果，让日子变得色彩斑斓且充满趣味。读到一个妙趣横生的故事，被其中的幽默情节逗得捧腹大笑，这难道不是一种愉悦吗？作为英语课代表，我对英语情有独钟。在我看来，它既没有语文的枯燥乏味，也不像数学那般复杂难懂，反而散发着独特的异国魅力，十分吸引人。最令我欣喜的是参加英语公开课，那是展现自我的绝佳舞台。课上，我时而化身导游，用英语向游客介绍深圳的风貌；时而充当助手，协助老师指导同学……细细想来，学习英语何尝不是一件乐事呢！ 中午时分，饿得前胸贴后背的我刚回到家，便嗅到一阵诱人的面食香气。我迫不及待地冲进厨房，看见妈妈正端出一盘热气腾腾的馒头，脸上洋溢着笑容。我随手抓起一个，张大嘴巴猛咬一口，越嚼越觉得香甜可口。填饱了那个空荡荡的肚子后，我咂咂嘴，感叹道：品尝美食真是一种莫大的幸福！正如古人所言：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。”快乐其实很简单。 当然，超越自我带来的快乐更为珍贵。从六年级起，我便对数学心生抵触，认为它是最棘手的学科。然而进入初中后，一切归零，我决心在数学上取得进步。我会尽力完成老师布置的任务，有时甚至为了探究一道题的不同解法，与同学争得面红耳赤；遇到难题，我先向同学请教，再向老师求助……尽管有时感到难以坚持，觉得困难重重，但我仍会反复思考，继续演算。渐渐地，我发现数学似乎不再那么可怕，我也开始逐渐喜爱上它。战胜自我，这也是一种成功的喜悦。 生活中到处都隐藏着快乐，如果我们善于去发现并创造快乐，生活定会变得丰富多彩。世间万象，快乐无限！

范文四

许多人总渴望寻找快乐，却极力回避那些令人心碎的记忆。可是，人生不如意十之八九，事事顺心太过难得，悲伤注定会与我们不期而遇，而快乐，往往就藏在悲伤之后的转角处。提到这儿，不少人或许会感到困惑：快乐与悲伤明明截然相反，为何二者却有着千丝万缕的联系？曾经天真懵懂的我也对此持怀疑态度，如今却成了“悲伤是快乐源泉”这一观点的坚定拥护者。 我们苦苦追寻快乐，这是否意味着我们从未真正拥有过快乐呢？当然不是。比起残疾人，我们拥有健康的身体去追求所爱；比起贫困且忙碌的人，我们拥有自由洒脱的灵魂，不被世俗羁绊，不被现实压垮。面对这些优势，我们本该感到幸福，但身处现实中的我们，又有几人真正品尝过快乐的滋味？答案恐怕大多是否定的。 因为我们未曾体会过悲伤的苦涩，未曾感受过心有余而力不足的无奈，未曾深刻剖析过理想与现实的落差。我们总是蜷缩在舒适的小天地里，笨拙地寻找快乐的源头。在寻找的路上，我们遭受嘲笑与轻视，遍体鳞伤后再次回到那个小窝。但此刻的小窝似乎变了模样：变得温暖而柔软，宛如梦想中的港湾。渐渐地，我们在其中感受到满足与幸运，真正懂得了什么是快乐。 说到这里，许多人可能依然对快乐与悲伤的关系感到不解。我也曾深陷迷茫，直到此刻才慢慢参透其中的奥秘：悲伤正是快乐的源头。人总是有些奇怪，往往身处困境，才懂得安宁与温暖的珍贵。只有经历过一些伤心事，才会珍惜当下的快乐时光，否则，我们将永远在无意义的追寻中徘徊。朋友们，千万别身在福中不知福。在寻找快乐时，不妨去经历一些悲伤，或回想那些伤心的往事。迷茫的你，终将迎来快乐的曙光！

范文五

快乐的形式千差万别，每个人的感受也各不相同。有人因战胜困难而欣喜，有人因逃避责任而轻松，有人沉醉于个人爱好，也有人因学业上的成就或进步而感到满足。记得小学时，我有一次数学考砸了，回家立刻挨了妈妈的批评。她指着试卷问：“为什么计算题错这么多？从明天起，每天必须练一页。”尽管心里一百个不愿意，我还是勉强答应了。从那以后，我开始了每日的计算训练，不过妈妈不在家时，我总会偷懒不做。 直到有一天，妈妈严肃地对我说：“让你练计算，难道是为了我吗？是为了你的学习啊。只要你肯认真练，几周后的期末考试一定会有大进步。”这番话让我恍然大悟，原来练计算确实是为了我自己。从此，我每天都认真完成任务。每当面对堆积如山的题目，心里抱怨“这么多题，简直要命”时，妈妈总会走过来，耐心劝导并监督我，鼓励我坚持下来。 转眼两周后，期末考试临近，同学们都在紧张复习。老师宣布：“大家马上要期末考了，明天进行语数外三科的模拟考，希望大家借此查漏补缺。”几天后，模拟考成绩公布，妈妈表扬我这次进步显著，让我继续加油，争取期末更出色。于是，接下来的一周里，我的练习册中又增加了应用题。经过不懈努力，我在期末考试中取得了优异成绩。妈妈奖励了我，还带我去了很多地方游玩。那种因学习进步带来的喜悦，让我真正体会到了快乐。 在每个人眼中，快乐的定义或许不同，但每个人都拥有属于自己的快乐。无论是什么样的快乐，都是凭借自身努力争取来的成果。