范文一

春风再次拂过大地，唤醒了沉睡的万物，带来了一片生机盎然。三月十二日，这是一个旨在营造绿色家园、期盼青山绿水、呼吁大家爱护环境的特殊节日——植树节。我要歌颂绿色，正是因为从微小的藻类到高耸入云的大树，才让原本荒芜的地球变得充满活力，孕育了动物，也造就了人类。 我国目前的绿化覆盖率相当低，甚至不足世界平均水准的一半。然而，令人担忧的是，我国的木材消耗量却位居全球首位，导致森林资源日益枯竭。因此，我们更应珍视每一抹绿色，呵护自然生态。我们要从自身出发，从点滴小事做起，除了节约用纸、减少使用一次性筷子外，更要积极参与植树造林，为祖国的绿意添砖加瓦。 作为小学生，我们不仅要能在校园里种下一株树苗，为花坛增添一抹色彩，为草坪浇上一壶清水，更应肩负起守护校园美景和城市风貌的责任，贡献自己的一份力量。 我憧憬着那样的一天：清澈的河水里鱼群嬉戏，在潺潺溪流中自由穿梭；鸟儿在枝头尽情歌唱，让春天不再沉闷寂静。我期盼着：肆虐的洪水不再咆哮，酷热的风浪不再横行。我希望：每一座山谷都绽放出希望的鲜花，每一条小溪都跳起欢快的舞蹈，所有的荒漠都化作绿洲，所有的生命都能得到大自然的恩赐与人类的温柔相待。 我深信，只要人人都积极参与植树，我们的城市定会变得更加迷人，我们祖国的未来也必将更加辉煌美丽！

范文二

清晨，徐老师满面春风地宣布：“大家注意啦，下午我们要去篮球场边植树，都准备好工具哦！”听到这消息，全班同学欢呼雀跃，齐声喊道：“太棒了！” 午后，边远和罗楚峰费力地把班级那棵树苗从三楼抬了上来。因为大家只凑了135元，所以只能买这一棵龙眼树。“大家去外面集合，准备出发。”徐老师一声令下，同学们迅速且安静地排好队，乖乖听从指挥。 “植树行动开始！”老师话音刚落，我们就选了一块平整的地，挥起锄头开挖。谁知挖到中途，一块大石头挡住了去路，怎么挖也挖不动。我大声说：“章天翼，锄头给我，我来试试！”章天翼把工具递给我，我抡起锄头猛砸，终于有了松动。我持续砸了一会儿，手臂酸痛难忍，便把锄头递给吴风。可吴风没几下也累得举不动了。最后，还是由边远接手，继续奋力敲击。经过大家齐心协力，终于把石头移开了，此刻我们欣喜若狂！ 在砸石头的过程中，大家见我力气大，便戏称我为“女强人”。听到这个绰号，我心里乐开了花，毕竟这是全班同学特意送给我的称号呀！ 接着，我们把树苗放入坑中。老师安排女生去打水，男生负责培土。一切准备就绪，正当老师示意结束时，她笑着喊道：“别急着走，快来和小树苗合个影吧！” 我感慨道：“等十年后，当我们再回到恩溢学校，第一件事就是来看这棵树。当初它和我们一样高，不知十年后会长多高，谁也说不准呢！” 老师语重心长地说：“虽然今天大家手都又酸又痛，但你们亲手创造了成果，所以劳动是光荣且快乐的！” 离去时，一阵微风拂过，仿佛小树苗在轻声说：“朋友们，谢谢你们辛苦挖坑、浇水，我会努力生长，绝不辜负你们的期望！”尽管我们没亲眼见证它长大的全过程，但心里清楚，这棵小树未来定能为人类做出巨大贡献。

范文三

植树不仅是一项义务，更能强健体魄，还能呵护大自然。春日里，我和爸爸、姐姐商量要去种树。看着家乡的山坡上尽是裸露的黄土地，毫无绿意，显得十分单调，我们心里很不是滋味。于是第二天一早，我们就出发了。我们带着新买的树苗，我手握铁锹，姐姐提着水桶，爸爸扛着锄头，三人兴高采烈地向山上走去。途中，太阳公公笑眯眯地注视着我们，仿佛在欢迎我们的到来；枝头的小鸟叽叽喳喳，清脆的鸣叫宛如为贵宾奏响的迎宾曲。 到达荒地后，我们立刻分工协作。爸爸负责挖坑，我和姐姐负责栽树。爸爸先挖出几个深坑，姐姐小心翼翼地将树苗放入坑中，我负责扶正树苗，姐姐则用铁锹填土。由于坑很深，姐姐填了很多土，累得满头大汗。填好土后，我和姐姐用脚将泥土踩实，确保树苗站立稳固。接着，我们在树苗周围挖了一圈蓄水沟。做完这些，我和姐姐去提水，给小树苗浇得饱饱的，让它不再口渴。种完树后，我们便下山回家。 归途中，蝴蝶在草丛间翩翩起舞，似在为我们庆祝；小虫在绿叶上享受温暖的阳光；小蜜蜂提着篮子，匆匆飞向花丛去采集香甜的花粉。山上百花齐放，竞相斗艳，香气扑鼻，令我们沉醉其中。中华民族历来有“爱树育树”的优良传统。因为我们深知：有了树木，空气才会清新，家乡才会美丽，地球才会健康，人类才会有美好的未来。

范文四

今日，我们沐浴着明媚春光，乘坐大巴前往宝岩开展春游活动。往日的春游或秋游，往往只是吃喝玩乐，或是进行枪战游戏，但这次截然不同，我们肩负着一项更为重要的使命——植树。抵达宝岩后，首先映入眼帘的是道路两旁高耸入云的参天大树，它们枝叶繁茂，一簇簇嫩绿的新叶让人倍感舒适。极目远眺，一辆供游客乘坐的小电瓶车与一辆供游人参观的大火车相映成趣，一动一静之间，引人无限遐想。继续前行，只见几个班级的同学已经开始忙碌于植树工作。再往前，在一个预先挖好的树坑旁，一棵小树苗已竖立其中，旁边堆放着一些泥土，一把铁锹静静地躺在地上。王老师率先开口：“这就是我们要种植的树木，十年后你再回来看看，定会怀念今日的时光。现在，每人用铁锹将泥土铲到杨梅树的根部，直到完全覆盖树根，每人铲一下。”话音刚落，王老师便带头干了起来，一下、两下、三下……“好了，接下来是谁？”老师问道。同学们依次上前，有的铲土，有的拍照，大家各司其职，井然有序。终于轮到我了，我挽起袖子，拿起铲子，向旁边剩余的泥土发起“进攻”。我用力插进土中，再向上抬起，快步走两步，将泥土运至树根旁，轻轻倾倒，泥土顺势滑落至根部。我用铲背用力拍打两下，感觉小树似乎挺直了许多。我不禁想象，二三十年后，这棵小树苗长成参天大树，结出累累硕果，那果实酸甜可口，它见证了我们成长的足迹，记录了我们苦乐交织的故事……这次植树让我感悟到，树木的成长与人的成长何其相似，正所谓“十年树木，百年树人”。小树的成长需经历风雨洗礼，汲取大地的养分，不断向上争取阳光雨露的滋润；而我们也需历经磨难与挫折，努力向老师、书本及他人学习知识，勇于竞争以体现自身价值，不断与困难斗争以丰富经验，最终成为国家建设的栋梁之才。“不经历风雨，怎能见彩虹？”我们面前仍有诸多风雨，战胜它们，你便是强者，便是勇士！小树与我们共同成长，共历风雨，同见彩虹！

范文五

三月十一日那天，天气格外晴朗，鸟儿在枝头欢唱，仿佛在迎接崭新的早晨。带着愉悦的心情吃完早饭，我和爸爸扛着大锄头，前往小区参加植树活动。今天的任务是移栽树木，我起初信心满满，以为这活儿很简单，心里满是期待。到达现场后，发现已有几十人在忙碌。大家干劲十足，耳边只听见“乒乒乓乓”的挖土声。看着他们那么卖力，我也毫不示弱，抡起锄头使劲挖，可实际并没有想象中轻松。虽然累得满头大汗，却只挖下了一小块土。我把锄头递给爸爸，他力气大，几下就挖出一大块土，让我惊讶不已，原来比起爸爸，我显得那么渺小。但我没有气馁，决定向爸爸学习，在一旁仔细观察，慢慢积累经验。过了一会儿，我再次拿起锄头，运用刚才总结的技巧，将锄头垂直地面，横着挖进去，卡紧后用力一拉，轻松挖出了爸爸刚挖松的小树，我高兴极了。接着，我们合力挖另一棵大树，在众人的努力下，树连根拔起，欢呼声震耳欲聋，仿佛要震塌天空。随后，我们将小树小心抬到预先挖好的树洞里。我扶住树干，爸爸填土平整，最后浇了几桶水。经过一个多小时的劳动，终于大功告成。尽管我汗流浃背，身上沾满泥土，但看着春风中摇曳的小树，我感到无比自豪，因为这是我们的成果。我希望小树能茁壮成长，成为参天大树，美化家园。这次植树活动让我收获颇丰，明白了几个道理：团结的力量巨大；许多事看似简单实则困难；未经历事不要轻易下结论。为了守护蓝天、共建绿色家园，让我们从自我做起，立即行动吧！

范文六

三月十二日恰逢植树节，当日我与母亲一同栽种了一株沙糖桔幼苗。此前，我们前往集市选购树苗，经过反复挑选，最终相中了一棵沙糖桔苗。回到家后，我们备齐了水桶、铁锹等工具。起初，我尝试用铲子挖坑，尽管挖了许久，坑依然很小，累得我气喘吁吁。见状，母亲提议由她来接手。只见她将铲子插入土中，双脚用力踩住铲背，凭借蛮力一下下翻土，反复几次后，终于挖出了一个深坑。随后，我们将树苗放入坑中，母亲负责扶正幼苗，我则负责回填泥土。填好土后，发现树苗仍有些歪斜。母亲自信地说：“看我的！”她使出浑身力气将土壤踩实。至此，任务圆满完成。母亲期待地说：“几年后，我们就能尝到亲手种下的果实了。”我欣然应道：“是啊！植树虽不易，但看着这株挺拔的小苗，我心里满是欢喜。”

范文七

今天，我要去参与植树活动，这也是我初次加入校园小记者的行列，心里别提多激动了。清晨还没到点，我就急着催促妈妈出发，结果一到现场发现，比我早到的人还真不少！现场既有白发苍苍的老人，也有活泼的小朋友，甚至还有一群大学生。我不禁好奇，怎么会有老人也来参与？打听后才得知，原来这次活动中还有一支老年记者队伍，这真是老少齐动员啊！ 植树环节正式拉开帷幕，我们小组四人负责照料一棵树苗。此时，一位爷爷已经快把树坑挖好了。我们也想动手试试，便拿起铁锹，谁知我和雯雯力气太小，根本搬不动，只能转而承担扶树和浇水的任务。树坑挖好后，轮到我们大显身手了。我和雯雯按照要求稳稳扶住树苗，其他组员则将刚才挖出的土回填进去，并且还要用力踩实。这样，小树在风中才不会被吹得左右摇晃。最后，我们提着小桶，一勺一勺地给小树浇水，希望它能喝得饱饱的，茁壮成长。 虽然这次活动仅仅持续了两个小时，但我真切地感受到了植树的乐趣。在我的想象中，我们亲手种下的小树，日后定会长成参天大树，在酷暑时节为人们撑起一片绿荫，带来清凉与快乐。

范文八

三月十二日是植树节，这天阳光明媚，万里无云，春风轻柔地吹拂着脸庞。清晨，我们早早来到学校，期盼着七点五十分“我为学校添新绿”活动的启动。伴随着激昂的运动员进行曲，大家有序地步入塑胶操场。沈老师安排各班选派代表上台，分享对植树节的感悟。一年级同学的发言让我深受触动，一（1）班讲完后，一（2）班的一位同学竟然捐了四百三十元，这实在令我惊讶不已。二年级和三年级的同学表现优异，不仅内容精彩，而且声音洪亮，完全超出了我的预期。至于四年级，我觉得我们班的张芳瑜说得最棒，她表达了“希望校园越来越美丽”的美好愿望。当《爱的奉献》那动人的旋律响起时，大家的心也随之激动起来，纷纷将捐款投入箱中。统计结果显示，四（1）班捐了五百多元，四（2）班捐了三百多元，而四（3）和四（4）班各捐了七百多元。相比之下，我们班捐得最少，这让我感到十分羞愧，恨不得让全班重新捐一次，毕竟青青校园是我们共同的乐园。仪式在不知不觉中结束，今后我们要共同爱护绿化，携手打造美丽的新校园。

范文九

森林是人类的亲密伙伴，它们坚韧不拔。只要有人将其栽种，它们便能顽强存活，从不索取，却回馈人类无数益处。有些树种只需种子落入泥土，就能生根发芽，茁壮成长。夏日里，茂密的树林宛如天然空调，置身其中，燥热瞬间消散，清凉的空气令人无比惬意。树木繁茂之处即是天然氧吧，居住于此能让人远离疾病。树木还能涵养水源，防止水土流失。有水的地方，生命得以延续。成片树木能抵御狂风，还能吸收噪音。它们制造氧气，源源不断地吸收二氧化碳等有害气体。此外，树木还可用于制作家具、造纸等。树木与人类休戚相关，即便枯死，数百年后也能化作石油和煤炭，继续贡献价值。树木真是令人敬佩的植物。然而，为满足私欲，人类不断砍伐树木。路边粗壮的树木被砍倒，它或许已有百年树龄，默默付出多年，却难逃被伐的命运。看着倒在路边的树干，已被切割得面目全非，我不禁疑惑：它是否在哭泣？是否感到委屈和不解？它曾默默忍受空气污染、车流噪音和尾气，努力报答人类的种植之恩。人类将它种在不适合的地方后便不再照料，它历经飓风、暴雨和干旱的折磨，却顽强生长得如此粗壮，仅因不够美观便被砍伐。人类的随意砍伐导致水土流失，摧毁村庄，让鸟类和小动物失去家园，流离失所，甚至濒临灭绝。动植物、鸟类与人类共享一个家园，它们也有生存的权利。人类啊，请停止随意砍伐，破坏自然规律，最终人类也将走向灭亡。今天是植树节，让我们拿起铁锹，怀抱树苗，去植树吧！种下希望，种下未来。

范文十

春天正是播种的好时节。阳春三月，我们来到曲江公园，亲手种下了一排排翠绿的桂花树苗。 我们带着树苗，来到一处小土坡前。我特意挑选了朝南的位置，因为那里阳光充沛，土壤松软，最适合树木生长。我和朱俊决定共同种植一棵树苗。 准备工作完成后，我迫不及待地拿起铁锹开始挖坑。起初，我以为这对一年级学生来说轻而易举，但由于平时锻炼太少，操作起来格外费力。才挖了几下，我就累得气喘吁吁。于是，我和朱俊轮流挖掘。朱俊接过铁锹，手脚并用，先将锹插入土中，再用脚用力踩踏，一大块泥土便松动了。不一会儿，一个深约二十厘米的坑便挖好了。 我将树苗放入坑中并扶正，朱俊负责回填泥土，并用锹背将土夯实。接着，我们提来一桶水浇在树根处。水很快渗进了土里，我想它们一定渴坏了，便又添了两小桶水。看着水分被迅速吸收，我仿佛能感受到它们畅快地汲取养分和水分的样子。 树种好后，我从口袋掏出准备好的“心愿卡”，用红丝带系在枝头。我在心里默默许愿：希望小树能与我们一同成长，将来成为国家的栋梁！从此，我心里多了一份牵挂。等到八月桂花飘香时，我一定会再去曲江公园看望它。