范文一
清晨，我火急火燎地赶到学校，心里直打鼓。这是为啥呢？原来我们都不清楚自己分在哪个班级。就连平时沉稳的卢宏鑫也急得直挠头，念叨着：“咱们到底在哪个班呀？”校园里人山人海，家长和学生们几乎把路都堵满了。后来，我发现有位老师正在张贴分班名单，赶紧跑过去一瞧，才得知自己被分到了四年级四班。我飞奔着冲向教室，班主任一核对名单，确认有我的名字，便让我找个位置坐下。家长离开后，老师们开始做自我介绍。班主任姓张，负责教我们语文；数学老师姓贾。张老师在黑板上留下了她的联系方式。接着，张老师询问班里谁最有威信，同学们一致指向我和谷子宁，于是我们俩被推选为班长。张老师叮嘱我们，要想管理好他人，首先得严于律己。随后，老师要选拔喊起立的人选。被点到的同学要么不敢开口，要么声音细若蚊蝇。这时，老师拍了拍我的头，示意我试一试。我声音洪亮，胆子也大，老师便决定由我来负责喊口令。虽然当上了班长，但我心里还是有些失落，因为许多好朋友都被分到了别的班级。
范文二
我生就一张瓜子脸，浓黑的眉毛下藏着一双明亮的大眼睛，留着柔顺的披肩长发，配上小巧的鼻子和樱桃般的小嘴。这就是那个活泼又讨喜的五年级学生——我。 我身上有不少闪光点：喜欢阅读、心地善良、热心助人、热爱运动，也勤劳肯干……不过，缺点也不少：做事马虎、记忆力差、常常事后懊悔、行动拖沓……而在这些毛病里，最缠着我、和我关系最“铁”的，非粗心大意莫属。 我总是把“再”字误写成“在”。除了“再见”这个词能写对，其他场合几乎全错！我的作文本里，“再”错写成“在”是家常便饭。记得有一次考作文，就因为写错了四个“再”字，白白扣了两分！其他错别字更是多得数不清，比如经常的“常”常被写成“长”。 但让我印象最深、至今难忘的，是那次数学期中考试。 试卷发下来，我连看都没看，拿起笔就飞快地做题。时间刚过一半，我就把题全做完了。本想马上交卷，可想起老师和妈妈的话：做完题必须仔细检查，绝不能因为粗心丢了不该丢的分。于是，我粗略地扫了一遍试卷，很快检查完，没发现任何错误。我心里想：检查都做了，这次肯定能拿一百分吧！我得意地交了卷，满心期待高分的到来。 我的好心情没持续几天，数学成绩公布了。拿到试卷一看，鲜红的“82”分赫然映入眼帘。怎么可能呢？我明明检查过了，没发现错误啊？难道是老师改错了？我心里冒出一连串疑问。仔细翻看试卷，天哪！那些红叉几乎全打在计算题上：不是忘了进位，就是忘了退位；小数点点错或漏点；上一行的数字抄到下一行时变了样；列竖式算完后，横式答案忘了写……这些都是不该犯的错！因为数学分太低，这次期中考试总分没能进前三。唉，都是粗心惹的祸。我后悔极了，可世上哪有后悔药吃呢。 我下定决心要改掉粗心的毛病，否则这样下去会害了自己。我要用行动证明我能克服这些缺点，我相信自己行，我要成为一个有用的人！
范文三
我叫xxx，今年九岁了，是静安一小的一名小学生。我留着自然卷的头发，梳着一条辫子。我的嘴巴小巧红润，像樱桃一样，上面挺着一个高高的鼻梁。鼻梁两侧是苹果般红润的脸蛋，而鼻梁上方那双水汪汪的大眼睛，仿佛闪烁着智慧的光芒。此外，我还是班级的班长，大家都夸我是个好孩子。 我特别乐于助人。记得有一次，我要去外婆家，我赶在人多之前上了车，庆幸自己抢到了座位。没过多久，车上挤满了人。这时，一位老奶奶拄着拐杖，手里提着菜篮子上车了。车子启动时，老奶奶身子一晃，差点摔倒，但周围的人都浑然不觉。看着胸前的红领巾，我想：老师不是一直教导我们要帮助他人吗？于是，我起身走到老奶奶面前，诚恳地说：“奶奶，您坐这儿吧。”奶奶推辞道：“不用不用，你坐吧。”我坚持说：“我站一会儿没关系，您手里东西多，还是您坐吧。”车厢里的人目睹了这一切，纷纷称赞我是个乐于助人的好孩子。 我也非常热爱劳动。有一次，爸妈去外婆家，我独自在家闲着没事，心想：趁这段时间帮妈妈把碗洗了，多有意义呀！说做就做，我拿起中午用过的碗放进水里泡了泡，发现还是没洗干净。我忽然想起妈妈平时都用洗洁精，于是挤了一些洗洁精在碗里，里里外外仔细擦洗，终于把碗洗得干干净净。这时爸妈回来了，看到亮晶晶的碗，惊讶地问：“是你洗的吗？”我点点头。爸爸开心地抱起我说：“你真是个热爱劳动的好孩子！” 我还是一个诚实守信的人。有一次，妈妈给我十元钱让我买胡椒粉。到了商店，我问售货员阿姨胡椒粉的位置，她指了指前方。我顺藤摸瓜找到货架，随手拿了一盒七元的胡椒粉，递给阿姨十元。阿姨找给我四元，等我走出店门才反应过来，阿姨多找了一元。我想：老师常教导我们要诚实，绝不能贪小便宜。于是，我立刻折返，把多找的一元钱还给了阿姨。阿姨夸奖我是个诚实守信的好孩子。 这就是我，一个乐于助人、热爱劳动且诚实守信的孩子。能为自己是这样一个好孩子而感到高兴和自豪。在未来的日子里，我一定会做得更好。
范文四
看！那个女孩身材娇小，身高刚过一米三，但动作十分敏捷。她脑后扎着高高的马尾辫，十分精神。嘴里那排洁白的小牙齿中，有几颗长得略显“调皮”。这就是我，一个性格活泼、大大咧咧的假小子。我的朋友很多，无论是男生还是女生，都有我最好的伙伴。 我有很多长处，比如酷爱阅读，各类书籍都感兴趣；也热爱运动，因为能强身健体；更正义感十足，若见同学被欺负，我定会挺身而出，维护公平……当然，优点远不止这些。 不过，我的毛病也不少，其中“粗心大意”对我影响最深。它既藏在日常琐事里，也潜伏在学习过程中。 前几天数学课上做练习卷，老师提醒：“这次题目较多，大家务必抓紧时间。”我心里有些发慌，毕竟我做题速度不快。试卷发下后，我看了一眼，全是应用题，好在难度不大。第一面做得挺顺，翻到第二面，我仔细读了第一道应用题，便信心满满地动笔。可算到最后，结果竟是个循环小数。我心想：怎么可能？反复审题，列出的方程没错；再仔细计算，也没发现步骤问题。因担心时间不够，我匆匆跳过，去做后面的题。做完后回头再看这道题，我又检查了好几遍，终于找出了毛病。修正后，算出答案是12.5。我再次全面检查，确认无误。铃声响起，我交上了试卷。 可成绩发下来，我只得了93分，就错了一道题，还是那道应用题。这完全是粗心惹的祸：正确答案是12.5，我却把小数点点错了位置，点在了1后面，变成了1.25。应用题算错一道，整道题的分都要扣掉，整整7分啊！ 唉，真是粗心害死人。明明能拿满分，却失之交臂。 这就是我，优缺点并存的小女孩。你愿意和我做朋友吗？
范文五
我今年快十二岁了。在大人眼里，我总像个啥也干不好的小孩，可我心里明白，自己其实已经长大了，很多事都能独自搞定。 我特别爱幻想。你看，我虽然没开过飞机，却总想象着自己驾驶着战机，俯瞰底下的城市和田野；我也没住过别墅，却梦想着拥有好几栋漂亮的洋房……总之，凡是你能想到的，我肯定也想得到；哪怕是你想不到的，我也能脑洞大开地想到。 我不太在意自己的形象，只要别太离谱就行：圆圆的脸上长着一双浓眉大眼，耳朵长在两边，鼻子在脸中间，嘴巴在鼻子下面，还架着一副眼镜，看着挺有学问，其实肚子里墨水没多少。外貌上顶多算“平平无奇”。不过我觉得，长得好看有什么用，心灵美才最重要，心美了，外表自然也就跟着美了。 虽然我长得普通，但心肠很热。别人找我帮忙，只要我能做到，总是爽快答应。可有时候也会被人耍：一二年级时，有个爱搞破坏的“无敌破坏王”向我借铅笔。起初我有点防备，想找理由拒绝，但他使出“苦肉计”——打开铅笔盒，里面全是断笔，还没带削笔刀。我心一软，就借了他一支短铅笔，结果中计了——他专靠这招骗人来满足破坏欲。其实他的笔盒有两层，上层装断笔骗人，下层全是好笔。他是个惯犯，不仅骗了我的笔，还把我的笔弄成了“两截”。不过吃一堑长一智，以后我再也不随便借东西了。 这就是我，一个乐于助人的我。 其实我也喜欢恶作剧。比如，我在弟弟的矿泉水瓶盖上扎个孔，他拧盖子时用力过猛，水就会滋他一脸；还有一次，我和几个同学生火，我往火里扔了几个鞭炮，把他们吓了一跳！ 这就是我，一个既热心肠又爱捣乱的我！ 这次的分享就到这里，希望能帮到各位。